[Cánh diều] Giáo án giáo dục công dân 6 bài 11: Quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân

Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/…

BÀI 11: QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CƠ BẢN CỦA CÔNG DÂN

(2 TIẾT)

1. MỤC TIÊU:
2. Kiến thức: Sau khi học xong tiết học này HS

- Nêu được quy đinh của Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam về quyền và nghĩ vụ cơ bản của công dân.

2. Năng lực

- Năng lực chung: Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.

- Năng lực đặc thù:

+ Năng lực tìm hiểu và tham gia các hoạt động kinh tế - xã hội: tìm hiểu Hiến pháp và thực hiện các hoạt động thực hiện quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân.

+ Năng lực phát triển bản thân: nhận thức được những quyền và nghĩa vụ của công dân; xác định, lập kế hoạch chọc tập, lao động rèn luyện của bản thân phù hợp với quyền và nghĩa vụ học tập của công dân.

+ Năng lực điều chỉnh hành vi: Đánh giá được hành vi của bản thân; điều chỉnh hành vi trong việc thực hiện các quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân phù hợp với lứa tuổi.

3. Phẩm chất:

- Trách nhiệm: có trách nhiệm trong học tập, lao động và trong cuộc sống, thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân.

- Chăm chỉ: chăm học để thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập của HS.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1 - GV:

- Tài liệu SGK, SGV, SBT giáo dục công dân 6

- Các video clip liên quan đến bài học

- Tranh ảnh liên qua đến nội dung bài học

- Phiếu học tập;

- Phương tiện thiết bị: máy chiếu, máy tính, bảng phụ,... (nếu có);

2 - HS:

- Tài liệu SGK, SBT

- Đồ dùng học tập và chuẩn bị tài liệu theo hướng dẫn của GV.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)
2. Mục tiêu: Tạo cảm hứng học tập cho HS, huy động được những kiến thức, kĩ năng cần thiết của bản thân để giải thích và kích thích nhu cầu tìm hiểu, khám phá kiến thức mới của HS.
3. Nội dung: HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi do GV nêu ra.
4. Sản phẩm: HS trả lời được câu hỏi do GV nêu ra và kết nối được hoạt động vừa

thực hiện với nội dung cần tìm hiểu trong bài.

1. Tổ chức thực hiện:

- GV yêu cầu HS quan sát hình ảnh, suy nghĩ và nêu các quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân.

- HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi do GV nêu ra.

- Một vài HS nêu câu trả lời, cả lớp nhận xét, bổ sung: quyền bí mật thư tín, điện thoại, quyền bảo vệ môi trường, quyền học tập,….

- GV nhận xét và dẫn dắt vào bài học: Các quyền của công dân được quy định trong Hiến pháp và các văn bản pháp luật khác, điểu chỉnh những quan hệ quan trọng giữa công dân và nhà nước, là cơ sở tồn tại của cá nhân và hoạt động bình thường của xã hội. Để tìm hiểu kĩ về Quyền và nghĩa cụ của công dân Việt Nam, chúng ta tìm hiểu bài 11: Quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân Việt Nam.

1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC ( Khám phá)

Hoạt động 1: Tìm hiểu quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân

1. Mục tiêu: HS biết được thế nào là quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân
2. Nội dung: HS quan sát tranh và đọc thông tin, trả lời câu hỏi trong SGK.
3. Sản phẩm: Khái niệm quyền và nghĩa vụ của công dân
4. Tổ chức thực hiện: