Đáp án Tiếng Việt 4 cánh diều Bài 12: Những người dũng cảm (P4)
File đáp án Tiếng Việt 4 cánh diều Bài 12: Những người dũng cảm (P4). Toàn bộ câu hỏi, bài tập ở trong bài học đều có đáp án. Tài liệu dạng file word, tải về dễ dàng. File đáp án này giúp kiểm tra nhanh kết quả. Chỉ có đáp án nên giúp học sinh tư duy, tránh học vẹt
Xem: => Giáo án tiếng việt 4 cánh diều
BÀI 12: NHỮNG NGƯỜI DŨNG CẢM
BÀI ĐỌC 4
Câu 1: Em hiểu " viên tướng" và " những người lính" trong câu chuyện là ai?
Trả lời:
Em hiểu " viên tướng" và " những người lính" trong câu chuyện là các bạn nhỏ.
Câu 2: Vì sao " viên tướng" không đồng ý chui qua lỗ hổng dưới chân hàng rào?
Trả lời:
Vì viên tướng cảm thấy chui là hèn nên " viên tướng" không đồng ý chui qua lỗ hổng dưới chân hàng rào.
Câu 3: Quyết định leo lên hàng rào đã gây ra hậu quả gì?
Trả lời:
Quyết định leo lên hàng rào đã gây ra hậu quả là hàng rào bị đổ.
Câu 4: Khi thầy giáo hỏi, "chú lính nhỏ" và các bạn trong " đội quân" thể hiện thái độ khác nhau như thế nào?
Trả lời:
Khi thầy giáo hỏi, "chú lính nhỏ" và các bạn trong " đội quân" thể hiện thái độ khác nhau: chú lính nhỏ thì muốn nhận lỗi còn các bạn trong đội quân lại né tránh.
Câu 5: Vì sao tác giả gọi " chú lính nhỏ" là " người lính dũng cảm"?
Trả lời:
Vì chú lính nhỏ dám nhận lỗi và dám làm dám chịu nên tác giả " chú lính nhỏ" là " người lính dũng cảm".
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Câu 1: Xếp các từ dưới đây vào nhóm thích hợp
gan dạ, anh hùng, anh dũng, hèn, hèn nhát, can đảm, nhát gan, can trường, nhút nhát, gan góc, bạo gan, quả cảm
Từ có nghĩa giống với dũng cảm
Từ có nghĩa trái ngược với dũng cảm
Trả lời:
Xếp các từ dưới đây vào nhóm thích hợp
- Từ có nghĩa giống với dũng cảm: gan dạ, can đảm, anh hùng, anh dũng, can trường, gan góc, bạo gan, quả cảm
- Từ có nghĩa trái ngược với dũng cảm: hèn, hèn nhát, nhát gan, nhút nhát
Câu 2: Có thể thêm từ dũng cảm vào những vị trí nào ở trước hoặc sau mỗi từ ngữ dưới đây:
|
tinh thần, hành động, xông lên, chiến sĩ, nhận khuyết điểm, cứu bạn, bảo vệ bạn, nói lên sự thật |
Trả lời:
- Có thể thêm từ dũng cảm vào trước các từ: xông lên, chiến sĩ, nhận khuyết điểm, cứu bạn, bảo vệ bạn, nói lên sự thật
- Có thể thêm từ dũng cảm vào sau các từ: tinh thần, chiến sĩ, hành động
Câu 3: Tìm nghĩa của mỗi thành ngữ dưới đây
|
Thành ngữ |
Nghĩa |
|
a, Gan vàng dạ sắt |
1. nói năng bạo dạn, thẳng thắn, không kiêng nể |
|
b, To gan lớn mật |
2. gan dạ, kiên cường, không nao núng trước khó khăn, nguy hiểm |
|
c, Dám nghĩ dám làm |
3. mạnh bạo, có phần ương bướng, liều lĩnh |
|
d, Dám ăn dám nói |
4. Có cách nghĩ, cách làm sáng tạo, mạnh dạn |
Trả lời:
a- 2, b- 3, c – 4, d- 1
Câu 4: Chọn 1 trong 2 nhiệm vụ sau:
a, Đặt câu với một từ ngữ thể hiện lòng dũng cảm ở bài tập 1 hoặc bài tập 2.
b, Đặt câu với một thành ngữ ở bài tập 3.
Trả lời:
Chọn 1 trong 2 nhiệm vụ sau:
a, Lòng dũng cảm chính là một phần không thể thiếu tạo nên một con người can đảm.
GÓC SÁNG TẠO
Câu 1: Chọn 1 trong 2 đề sau:
a, Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về một nhân vật dũng cảm trong các câu chuyện em đã học ở Bài 12. Trang trí cho bài làm của em.
b, Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về hành động dũng cảm của một bạn nhỏ mà em biết. Trang trí cho bài làm của em.
Trả lời:
"Bài thơ về tiểu đội xe không kính" là một trong những tác phẩm tiêu biểu của Phạm Tiến Duật về những người lính lái xe trên tuyến đường Trường Sơn. Bài thơ đã cho ta thấy tinh thần lạc quan, vui vẻ của những người chiến sĩ thời kháng Mĩ. Lái những chiếc xe không kính, không đèn, không mui trên con đường hành quân gian khổ nhưng họ lại không bi quan mà còn lấy đó làm niềm vui. Họ đã dũng cảm lái những chiếc xe ấy trên những cung đường "đạn bay vèo vèo" nhưng chẳng hề sợ hãi. Những chiếc xe không kính ấy còn giúp người chiến sĩ gắn kết lại với nhau. Giữa những lúc nghỉ ngơi, người chiến sĩ bệ vệ ngồi quây quần bên nhau chung bát chung đũa. Bên cạnh đó qua bài thơ ta còn thấy hình ảnh những anh lính lái xe tràn đầy nhiệt huyết và niềm tin. Họ sẵn sàng từ bỏ thanh xuân và tuổi trẻ xông pha ra chiến trường bảo vệ sự bình yên cho đất nước. Đó chính là đại diện cho vẻ đẹp, cho hào khí của cả một thời đại của dân tộc đang trong bước nguy nan.
Câu 2: Giới thiệu, bình chọn dự án có ý nghĩa thiết thực, nội dung phù hợp.
Trả lời:
Học sinh tự thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên
Câu 3: Bình chọn
Người có đoạn văn hay
Người có cách trình bày tốt
Người có ý kiến hay trong thảo luận
Trả lời:
Học sinh tự thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên
TỰ ĐÁNH GIÁ
A, Đọc và làm bài tập
Câu 1: Bà Đinh Thị Vân làm nhiệm vụ gì? Tìm các ý đúng:
a, Hoạt động bí mật trong vùng địch.
b, Hoạt động tình báo trong vùng địch.
c, Làm người bán hàng thêu ở Huế.
d, Làm người bán hàng rong ở Sài Gòn.
Trả lời:
Chọn các ý :
a, Hoạt động bí mật trong vùng địch.
b, Hoạt động tình báo trong vùng địch.
Câu 2: Bà Đinh Thị Vân đã lập được những chiến công gì? Tìm các ý đúng:
a, Bà tham gia hoạt động cách mạng từ nhỏ
b, Bà nhận lệnh vào miền Nam hoạt động bí mật
c, Bà đã xây dựng và điều hành cả một mạng lưới tình báo
d, Bà đã thu thập, cung cấp những tin tình báo có giá trị cao
Trả lời:
Chọn các ý :
c, Bà đã xây dựng và điều hành cả một mạng lưới tình báo
d, Bà đã thu thập, cung cấp những tin tình báo có giá trị cao
Câu 3: Em hiểu " bông hồng thép" trong bài đọc này có nghĩa là gì? Tìm ý đúng:
a, Chiến sĩ tình báo dũng cảm.
b, Người phụ nữ dũng cảm.
c, Chiến sĩ tình báo tài giỏi.
d, Người phụ nữ tài giỏi.
Trả lời:
Chọn ý:
b, Người phụ nữ dũng cảm.
Câu 4: Bộ phận nào dưới đây là vị ngữ của câu " Những tin tức do bà cung cấp đã góp phần vào thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước."? Tìm ý đúng:
a, đã góp phần vào thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước
b, thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước
c, những tin tức do bà cung cấp
d, cung cấp
Trả lời:
Chọn ý:
a, đã góp phần vào thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước
Câu 5: Viết một đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về Anh hùng Đinh Thị Vân
Trả lời:
Tinh thần bất khuất, dũng cảm của bà Đinh Thị Vân đã truyền cảm hứng cho biết bao thế hệ thanh niên Việt Nam, tiếp tục viết nên lịch sử đấu tranh hào hùng của dân tộc. Cảm phục trước tấm gương người nữ anh hùng, chúng em tự hứa sẽ cố gắng học tập thật tốt hơn nữa để xây dựng đất nước ngày càng vững mạnh và tươi đẹp hơn, xứng đáng với sự hi sinh anh dũng của các thế hệ đi trước.
- Tự nhận xét
Câu 1: Em đạt yêu cầu ở mức nào?
Trả lời:
Học sinh tự thực hiện
Câu 2: Em cần cố gắng thêm về mặt nào?
Trả lời:
Học sinh tự thực hiện