ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT – BÀI 18: TẬP TÍNH Ở ĐỘNG VẬT

I. DẠNG 1 – ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM

ĐỀ 1

(Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.)

Câu 1: Tập tính là gì?

A. Những hành động của động vật trả lời lại kích thích của môi trường chỉ bên trong đảm bảo cho động vật tồn tại và phát triển

B. Những hành động của động vật trả lời lại kích thích của môi trường trong và ngoài, đảm bảo cho động vật tồn tại và phát triển

C. Những hành động của động vật trả lời lại kích thích của môi trường chỉ bên ngoài, đảm bảo cho động vật tồn tại và phát triển

D. Cả 3 đáp án đều sai

Câu 2: Động vật thể hiện tập tính khi nào?

A. Khi mất thức ăn

B. Một cách thụ động

C. Một cách tự nhiên

D. Khi bị kích thích

Câu 3: Tập tính giúp động vật…?

A. Tăng khả năng sinh tồn

B. Tăng giác quan cảm nhận

C. Tặng trọng lượng cơ thể

D. Tăng khả năng tiến hóa

Câu 4: Tập tính đảm bảo cho sự thành công của sinh sản. Đúng hay sai?

A. Không đủ điều kiện để kết luận

B. Sai, Tập tính chỉ mang tính chất riêng biệt

C. Sai, sinh sản không liên quan đến tập tính

D. Đúng

Câu 5: Có những loại tập tính nào?

A. Bẩm sinh và thứ sinh

B. Bẩm sinh và học được

C. Học được và sơ cấp

D. Sơ cấp và thứ cấp

Câu 6: Một con vật hy sinh vì người thân của nó

A. điều kiện hóa hành động

B. lựa chọn họ hàng

C. điều kiện hóa cổ điển

D. thói quen

Câu 7: Hành vi tán tỉnh ở động vật liên quan đến tất cả những điều sau đây, ngoại trừ?

A. tín hiệu thị giác

B. tín hiệu âm thanh

C. tín hiệu hóa học

D. tất cả những điều trên đều liên quan đến các hành vi tán tỉnh

Câu 8: Các hành vi ảnh hưởng đến những gì một con vật ăn và cách nó có được thức ăn được gọi là

A. tập tính kiếm ăn

B. hành vi xã hội

C. hành vi lãnh thổ

D. hành vi vị tha

Câu 9: Một số loài chim di cư ban đêm sử dụng bầu trời đêm như một la bàn. Nếu như chim non được nuôi dưỡng dưới một bầu trời đêm nhân tạo không có sao (hoặc có các ngôi sao lớn mất tích) trong vài tháng sau khi nở, chúng không thể di chuyển đúng hướng.

A. In vết

B. Điều kiện hóa đáp ứng

C. Thói quen

D. Học tập

Câu 10: Ở loài chim, đặc điểm nào sau đây có khả năng tương quan nhất với chế độ một vợ một chồng trong quan hệ giao phối?

A. lưỡng hình nam và nữ

B. màu bí ẩn

C. trẻ cần được cho ăn liên tục

D. di cư theo mùa

GỢI Ý ĐÁP ÁN

(Mỗi câu đúng tương ứng với 1 điểm)

ĐỀ 2

(Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.)

Câu 1: Tập tính mà sinh ra đã có trên động vật. được gọi là tập tính?

A. Sơ cấp

B. Bẩm sinh

C. Thứ cấp

D. Học được

Câu 2: Có mấy loại tập tính phổ biến nhất ở động vật?

A. 2

B. 3

C. 4

D. 5

Câu 3: Pheromone gây ra các tập tính nào?

A. Liên quan đến cảm nhận và tính hung hãn

B. Liên quan đến sinh sản; Không liên quan đến sinh sản

C. Liên quan đến ngủ đông và ngủ hè   

D. Liên quan đến xung thần kinh

Câu 4: Đâu là hình thức học tập được ở động vật?

A. Quen nhờn

B. In vết

C. Xã hội

D. Cả 3 đáp án trên

Câu 5: Đâu là ứng dụng của tập tính ở động vật?

A. Huấn luyện cá heo làm xiếc

B. Chọi gà

C. Cưỡi ngựa

D. B và C

Câu 6: Bạn muốn huấn luyện chó con của mình đợi ở lề đường cho đến khi bạn bảo nó qua đường. Bạn của bạn khuyên bạn nên thưởng cho chú chó của mình mỗi thời gian anh ấy làm như bạn yêu cầu. Bạn của bạn đang khuyên bạn nên huấn luyện chó sử dụng

A. in vết

B. điều kiện hóa cổ điển

C. điều kiện hóa hành động

D. thói quen

Câu 7: Động vật có tập tính xã hội là?

A. thể hiện lựa chọn giới tính

B. sống thành đàn với nhiều con cái màu mỡ

C. sống theo bầy đàn có quan hệ huyết thống

D. thể hiện tính lãnh thổ trong thuộc địa

Câu 8: Những con cừu sừng lớn đực chiến đấu với nhau để xác định con đực nào sẽ giao phối với con cái. Chúng chiến đấu bằng cách lao vào nhau, chồm lên và húc sừng vào nhau. Con đực có bộ sừng lớn hơn thường thắng cuộc. Từ mô tả này, bạn sẽ cho rằng cừu sừng lớn đực sẽ bị ảnh hưởng bởi

A. lựa chọn giới tính

B. cơ chế cách li cơ khí

C. bức xạ thích nghi

D. chủng tộc sinh thái

Câu 9: Khi còn là một chú mèo con, một chú mèo đã được cho ăn đồ hộp thức ăn và sẽ chạy vào bếp khi anh ta nghe thấy âm thanh của lon cái mở. Khi trưởng thành, con mèo được cho ăn chỉ thực phẩm khô từ túi và không còn phản ứng với âm thanh mở hộp.

A. Sự dập tắt

B. Điều kiện hóa hành động

C. Thói quen

D. Bẩm sinh

Câu 10: Những chú mòng biển non cúi mình trong làm tổ khi có con chim nào bay qua đầu. Gà con lớn hơn chỉ cúi xuống khi một con chim lạ bay trên đầu.

A. In vết

B. Quen nhờn

C. Học tập

D. Săn mồi

II. DẠNG 2 – ĐỀ KIỂM TRA TỰ LUẬN

ĐỀ 1

Câu 1 ( 6 điểm). Phân tích tập tính bẩm sinh ở động vật?

Câu 2 ( 4 điểm). Hiện tượng chó sủa khi thấy người lạ và vẫy đuôi khi thấy người quen thể hiện điều gì?

ĐỀ 2

Câu 1 ( 6 điểm). Trình bày cơ chế học tập ở người?

Câu 2 ( 4 điểm). Hãy lấy 1 ví dụ thực tế về tập tính bảo vệ lãnh thổ của loài chim?

III. DẠNG 3 – ĐỀ TRẮC NGHIỆM VÀ TỰ LUẬN

ĐỀ 1

I. Phần trắc nghiệm (4 điểm)

(Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.)

Câu 1. Tập tính xã hội là?

A. Tập tính sống đơn lẻ

B. Tập tính sống bầy đàn

C. Tập tính hung hãn

D. Cả A, B và C

Câu 2. Những tập tính học được ở động vật

A. Tập tính di cư

B. Tập tính sinh sản: khoe mẽ, tỏ tình, xây tổ ấp trứng, chăm sóc con non..

C. Tập tính kiếm ăn, săn mồi, tránh xa nguy hiểm

D. Tập tính bảo vệ lãnh thổ

Câu 3: Một con mèo chạy vào bếp để đáp lại với âm thanh của một cái mở hộp.

A. Thói quen

B. Học tập kết hợp

C. In vết

D. Điều kiện hóa hành động

Câu 4: Những con khỉ hoang dã của Nhật Bản được cho ăn lúa mì nằm rải rác trên bãi biển. Điều này yêu cầu khỉ để thu thập từng hạt lúa mì đó trong số các hạt cát. Một con khỉ phát hiện ra rằng bằng cách ném một nắm cát và lúa mì xuống biển, cát sẽ chìm xuống và lúa mì sẽ nổi. Sau đó nó có thể dễ dàng thu thập lúa mì. Ngay sau đó, những con khỉ khác trong đàn đang tách cát và lúa mì theo cách tương tự. Kỹ thuật học được sử dụng khi con khỉ phát hiện ra nó có thể tách cát và lúa mì bằng nước

A. Điều kiện hóa cổ điển

B. In vết

C. Bản năng

D. Học thử và sai

II. Phần tự luận (6 điểm)

Câu 1: Tập tính là gì?

Câu 2: Sự giống nhau của tập tính bẩm sinh và tập tính học được ở động vật?

ĐỀ 2

I. Phần trắc nghiệm (4 điểm)

(Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.)

Câu 1. Hành vi bẩm sinh, mang tính khuôn mẫu cao, một khi đã bắt đầu sẽ tiếp tục hoàn thành bất kể vô dụng như thế nào

A. Hành động cố định

B. Điều kiện hóa cổ điển

C. In vết

D. Điều kiện hóa hành động

Câu 2: Ngỗng con đi theo thứ đầu tiên chúng nhìn thấy

A. Tập tính vị tha

B. Điều hòa cổ điển

C. Mô hình hành động cố định

D. In vết

Câu 3: Hình ảnh sau đây cho thấy một con sư tử cái đang cẩn thận dùng miệng để di chuyển đàn con mới sinh của mình đến một hang ổ mới. Sư tử thực hiện hành vi này để ngăn chặn mùi hương của đàn con đọng lại ở một chỗ. Kết quả khả dĩ nhất của hành vi này của sư tử là gì?

A. cơ hội cao hơn rằng con trưởng thành sẽ sinh ra con cái

B. cơ hội cao hơn rằng đàn con sẽ sống sót để trở thành một con trưởng thành

C. cơ hội cao hơn rằng một hang ổ thoải mái hơn sẽ được tìm thấy

D. không có ý nào đúng

Câu 4: "Hai loài khác nhau không thể chiếm cùng một nơi ở lâu dài" là một tuyên bố của

A. Định luật Hardy-Weinberg

B. Thuyết chọn lọc tự nhiên của Darwin

C. Nguyên tắc loại trừ cạnh tranh

D. Thuyết tương đối của Einstein

II. Phần tự luận (6 điểm)

Câu 1. Làm cách nào chúng ta có thể sử dụng tập tính học của động vật để cải thiện các chương trình huấn luyện cho chó, mèo hoặc các loài thú cưng khác?

Câu 2. Phân tích tập tính học được ở động vật?