Đề kiểm tra, đề thi cuối kì 2 Lịch sử 8 cánh diều (đề số 3)
Ma trận đề thi, đề kiểm tra Lịch sử 8 cánh diều cuối kì 2 đề số 3. Cấu trúc đề thi số 3cuối kì 2 môn Lịch sử 8 cánh diều này bao gồm: trắc nghiệm, tự luận, cấu trúc điểm và ma trận đề. Bộ tài liệu tải về là bản word, thầy cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng bộ đề thi này giúp ích được cho thầy cô.
Xem: => Giáo án lịch sử 8 cánh diều
PHÒNG GD & ĐT ………………. | Chữ kí GT1: ........................... |
TRƯỜNG THCS…………... | Chữ kí GT2: ........................... |
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2
LỊCH SỬ 8 – CÁNH DIỀU
NĂM HỌC: 2024 - 2025
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
Họ và tên: …………………………………… Lớp: ……………….. Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:………….. | Mã phách |
"
Điểm bằng số
| Điểm bằng chữ | Chữ ký của GK1 | Chữ ký của GK2 | Mã phách |
ĐỀ BÀI
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm)
Câu 1 (0,25 điểm). Chủ trương cứu nước của Phan Bội Châu là
- A. dùng bạo lực để giành lại độc lập cho dân tộc.
- B. dựa vào Pháp đánh đổ phong kiến.
- C. dựa vào Pháp chống phong kiến, xây dựng nước Việt Nam cộng hòa.
- D. cải cách nâng cao dân sinh, dân trí.
Câu 2 (0,25 điểm). Mục đích chủ yếu của thực dân Pháp khi tiến hành cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất ở nước ta là
- A. bù đắp cho những thiệt hại của chính quốc sau chiến tranh.
- B. du nhập phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa vào Việt Nam.
- C. vơ vét sức người, sức của để phục vụ cho chính quốc.
- D. bình định quân sự để tạo nền móng để khai thác lâu dài.
Câu 3 (0,25 điểm). Nội dung nào dưới đây là tác động của cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất về lĩnh vực chính trị của thực dân Pháp đối với Việt Nam?
- A. Giai cấp công nhân ra đời với số lượng ngày càng tăng.
- B. Các đồn điền trồng lúa, cao su, cà phê dân xuất hiện, chủ yếu ở Nam Kì.
- C. Một bộ phận địa chủ phong kiến trở thành tay sai, cùng với thực dân Pháp bóc lột nhân dân.
- D. Hệ thống cơ sở hạ tầng ở các đô thị được cải thiện.
Câu 4 (0,25 điểm). Vì sao năm 1911, Nguyễn Tất Thành quyết định ra đi tìm đường cứu nước?
- A. Thực dân Pháp hoàn thành xâm lược Việt Nam.
- B. Phong trào kháng chiến chống Pháp phát triển mạnh mẽ.
- C. Ảnh hưởng của tư tưởng dân chủ tư sản.
- D. Yêu cầu tìm kiếm một con đường cứu nước mới cho dân tộc.
Câu 5 (0,25 điểm). Loại thiên tai không xảy ra ở vùng biển đảo nước ta là
A. sạt lở bờ biển. | B. nạn cát bay. |
C. triều cường. | D. bão. |
Câu 6 (0,25 điểm). Học sinh cần làm gì để góp sức mình bảo vệ biển đảo Việt Nam?
- A. Chăm chỉ học tập, biết vâng lời ông bà, bố mẹ.
- B. Có ý thức tuyên truyền, đấu tranh bảo vệ đất nước.
- C. Lên án, phê phán những hành vi xả rác bừa bãi nơi công cộng.
- D. Chăm chỉ học tập, yêu quê hương, có ý thức đấu tranh bảo vệ chủ quyền biển đảo Việt Nam.
Câu 7 (0,25 điểm). “Bãi Cát Vàng” là tên gọi ngày xưa của địa danh nào ở thành phố Đà Nẵng?
- A. Quần đảo Hoàng Sa.
- B. Bán đảo Sơn Trà.
- C. Quần đảo Cát Bà.
- D. Quần đảo Cô Tô.
Câu 8 (0,25 điểm). Vai trò của quần đảo Trường Sa, Hoàng Sa đối với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc là gì?
- A. Tiềm năng to lớn trong phát triển kinh tế của đất nước, đặc biệt kinh tế biển.
- B. Tiềm năng góp phần đưa nước ta trở thành quốc gia mạnh về biển.
- C. Có vị trí quan trọng về mặt quốc phòng, an ninh và chủ quyền biển đảo quốc gia.
- D. Có tiềm năng kinh tế, vị trí quan trọng về quốc phòng, an ninh và chủ quyền biển đảo.
B. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)
Câu 1 (1,5 điểm). Trình bày quá trình xác lập chủ quyền biển đảo của Việt Nam từ thế kỉ XVII đến năm 1954.
Câu 2 (1,0 điểm). Trình bày những tác động của cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất của thực dân Pháp đối với Việt Nam.
Câu 3 (0,5 điểm). Tại sao các nhà yêu nước của Việt Nam giai đoạn đầu thế kỉ XX lại noi theo con đường cứu nước của Nhật Bản?
%
BÀI LÀM:
………………………………………………………………………………………....
TRƯỜNG THCS ............................
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 - 2025)
MÔN: LỊCH SỬ 8 – CÁNH DIỀU
Tên bài học | MỨC ĐỘ | Tổng số câu |
Điểm số | ||||||||
Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | VD cao | ||||||||
TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | ||
Bài 17. Việt Nam đầu thế kỉ XX | 1 | 3 | 1 | 1 | 4 | 2 | 2,5 | ||||
Chủ đề 2. Bảo vệ chủ quyền, các quyền và lợi ích hợp pháp của việt Nam ở Biển Đông | 1 | 1 | 3 | 4 | 1 | 2,5 | |||||
Tổng số câu TN/TL | 2 | 1 | 6 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 8 | 3 | 5,0 |
Điểm số | 0,5 | 1,5 | 1,5 | 0 | 0 | 1,0 | 0 | 0,5 | 2,0 | 3,0 | 5,0 |
Tổng số điểm | 2,0 điểm 20% | 1,5 điểm 15% | 1,0 điểm 10% | 0,5 điểm 5% | 5,0 điểm 50 % | 5,0 điểm |
TRƯỜNG THCS ............................
BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 - 2025)
MÔN: LỊCH SỬ 8 – CÁNH DIỀU
Nội dung |
Mức độ |
Yêu cầu cần đạt | Số câu TL/ Số câu hỏi TN | Câu hỏi | ||
TN (số câu) | TL (số câu) | TN
| TL | |||
1. Việt Nam đầu thế kỉ XX | Nhận biết | Nhận biết chủ trương cứu nước của Phan Bội Châu. | 1 | C1 | ||
Thông hiểu | - Tìm hiểu mục đích chủ yếu của thực dân Pháp khi tiến hành cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất ở nước ta. - Tìm hiểu nội dung nào là tác động của cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất về lĩnh vực chính trị của thực dân Pháp đối với Việt Nam. - Tìm hiểu vì sao năm 1911, Nguyễn Tất Thành quyết định ra đi tìm đường cứu nước. | 3 | C2 C3 C4 | |||
Vận dụng | Trình bày những tác động của cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất của thực dân Pháp đối với Việt Nam. | 1 | C2 (TL) | |||
Vận dụng cao | Tại sao các nhà yêu nước của Việt Nam giai đoạn đầu thế kỉ XX lại noi theo con đường cứu nước của Nhật Bản? | 1 | C3 (TL) | |||
2. Chủ đề 2. Bảo vệ chủ quyền, các quyền và lợi ích hợp pháp của việt Nam ở Biển Đông | Nhận biết | - Nhận biết loại thiên tai không xảy ra ở vùng biển đảo nước ta. - Trình bày quá trình xác lập chủ quyền biển đảo của Việt Nam từ thế kỉ XVII đến năm 1954. | 1 | 1 | C5 | C1 (TL) |
Thông hiểu | - Tìm hiểu học sinh cần làm gì để góp sức mình bảo vệ biển đảo Việt Nam. - Tìm hiểu “Bãi Cát Vàng” là tên gọi ngày xưa của địa danh nào ở thành phố Đà Nẵng. - Tìm hiểu vai trò của quần đảo Trường Sa, Hoàng Sa đối với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc là gì. | 3 | C6 C7 C8 |