Đề thi cuối kì 1 công nghệ 5 kết nối tri thức (Đề số 1)
Ma trận đề thi, đề kiểm tra Công nghệ 5 kết nối tri thức Cuối kì 1 Đề số 1. Cấu trúc đề thi số 1 học kì 1 môn Công nghệ 5 kết nối này bao gồm: trắc nghiệm, tự luận, hướng dẫn chấm điểm, bảng ma trận, bảng đặc tả. Bộ tài liệu tải về là bản word, thầy cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng bộ đề thi này giúp ích được cho thầy cô.
Xem: => Giáo án công nghệ 5 kết nối tri thức
PHÒNG GD & ĐT ………………. | Chữ kí GT1: ........................... |
TRƯỜNG TIỂU HỌC……………. | Chữ kí GT2: ........................... |
ĐỀ THI HỌC KÌ I
CÔNG NGHỆ 5 – KẾT NỐI TRI THỨC
NĂM HỌC: 2024 - 2025
Thời gian làm bài: 40 phút (Không kể thời gian phát đề)
Họ và tên: …………………………………… Lớp: ……………….. Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:………….. | Mã phách |
"
Điểm bằng số
| Điểm bằng chữ | Chữ ký của GK1 | Chữ ký của GK2 | Mã phách |
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm) Khoanh vào câu trả lời đúng nhất.
Câu 1. Xe đạp có vai trò gì trong đời sống con người?
A. Giúp con người rèn luyện sức khỏe, sự linh hoạt và góp phần bảo vệ môi trường.
B. Giải quyết tắc nghẽn giao thông ở các khu vực đô thị vì chúng có diện tích lưu thông nhỏ hơn so với xe ô tô.
C. Đảm bảo sức khỏe cho con người, tránh các tại hại do ô nhiễm môi trường gây ra.
D. Thể hiện nét đẹp văn hóa của người Việt Nam.
Câu 2. Sáng chế góp phần tạo ra:
A. Sản phẩm mới, cải tiến sản phẩm, thúc đẩy sự phát triển của công nghệ.
B. Những vật dụng sinh hoạt hằng ngày của con người.
C. Phương tiện đi lại cho con người.
D. Máy móc, phục vụ cho đời sống con người.
Câu 3. Muốn tạo ra sản phẩm công nghệ cần phải bắt đầu từ đâu?
Tìm nguyên liệu cho sản phẩm.
Thiết kế sản phẩm.
Tính toán chi phí.
Lên ý tưởng.
Câu 4. Có mấy bước chính để làm hoàn hiện đồng hồ đồ chơi đeo tay?
Hai bước.
Ba bước.
Bốn bước.
Năm bước.
Câu 5. Công dụng của điện thoại di động là:
Hỗ trợ các tiện khác ngoài liên lạc.
Có thể thanh toán.
Có thể xem phim.
Có thể mua đồ.
Câu 6. Vì sao nên lắp đặt máy lọc không khí trong nhà?
A. Bảo vệ sức khỏe, cải thiện các vấn đề về môi trường, bụi bẩn trong không khí.
B. Con người rèn luyện sức khỏe, sự linh hoạt và góp phần bảo vệ môi trường.
C. Không khí được điều hòa về nhiệt độ trung bình, trong lành hơn.
D. Thông gió, thoát khí, làm mát, giảm sức nóng của cơ thể.
Câu 7. Nội dung nào sau đây không đúng khi nói về Giêm-Oát?
A. Là một nhà sáng chế, một kĩ sư người Xcốt-len.
B. Ông được cấp bằng sáng chế cho động cơ hơi nước của mình.
C. Năm 1765, ông bắt đầu thí nghiệm với mô hình động cơ hơi nước dạng sơ khai.
D. Năm 1784, được cấp bằng sáng chế cho động cơ hơi nước.
B. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)
Câu 1. (2,0 điểm) Hãy nêu tám biểu hiện bất thường của tủ lạnh.
Câu 2. (1,0 điểm) Điền vào dấu “…” để hoàn chỉnh câu văn sau:
Kết thức cuộc gọi: ... vào thân máy của điẹn thoại cố định hoặc … trên màn hình điện thoại di động.
BÀI LÀM
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
TRƯỜNG TIỂU HỌC .........
MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ 1 (2024 – 2025)
MÔN: CÔNG NGHỆ 5 – KẾT NỐI TRI THỨC
CHỦ ĐỀ/ Bài học | MỨC ĐỘ | Tổng số câu | Điểm số | ||||||
Mức 1 Nhận biết | Mức 2 Kết nối | Mức 3 Vận dụng | |||||||
TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | ||
CÔNG NGHỆ VÀ ĐỜI SỐNG | |||||||||
Bài 1: Vai trò của công nghệ | 1 | 1 | 2 | 2.0 | |||||
Bài 2: Nhà sáng chế | 1 | 1 | 2 | 2.0 | |||||
Bài 3: Tìm hiểu thiết kế | 1 | 1 | 1.0 | ||||||
Bài 4: Thiết kế sản phẩm | 1 | 1 | 1.0 | ||||||
Bài 5: Sử dụng điện thoại | 1 | 1 | 1 | 1 | 2.0 | ||||
Bài 6: Sử dụng tử lạnh | 1 | 1 | 2.0 | ||||||
Tổng số câu TN/TL | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 7 | 2 | 10,0 |
Điểm số | 4,0 | 2,0 | 1,0 | 2,0 | 1,0 | 7,0 | 3,0 | 10.0 | |
Tổng số điểm | 6,0đ 60% | 3,0đ 30% | 1,0đ 10% | 10,0đ 100% | 10,0đ 100% |
TRƯỜNG TIỂU HỌC .........
BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ THI HỌC KÌ 1 (2024 – 2025)
MÔN: CÔNG NGHỆ 5 – KẾT NỐI TRI THỨC
Nội dung | Mức độ | Yêu cầu cần đạt | Số câu TL/ Số câu hỏi TN | Câu hỏi | ||
TN (số câu) | TL (số câu) | TN (số câu) | TL (số câu) | |||
7 | 2 | |||||
CÔNG NGHỆ VÀ ĐỜI SỐNG | ||||||
Bài 1: Vai trò của công nghệ | Nhận biết | - Nhận diện được vai trò của xe đạp trong đời sống con người. | 1 | C1 | ||
Kết nối | ||||||
Vận dụng | - Nêu được mục đích lắp đặt máy lọc không khí trong nhà. | 1 | C6 | |||
Bài 2: Nhà sáng chế | Nhận biết | - Nhận diện được vai trò của sáng chế. | 1 | C2 | ||
Kết nối | - Nêu được nội dung không đúng khi nói về Giêm-Oát. | 1 | C7 | |||
Vận dụng | ||||||
Bài 3: Tìm hiểu thiết kế | Nhận biết | - Nhận diện được bước đầu tiên khi muốn tạo ra sản phẩm công nghệ. | 1 | C3 | ||
Kết nối | ||||||
Vận dụng | ||||||
Bài 4: Thiết kế sản phẩm | Nhận biết | - Nhận diện được các bước chính để làm hoàn hiện đồng hồ đồ chơi đeo tay. | 1 | C4 | ||
Kết nối | ||||||
Vận dụng | ||||||
Bài 5: Sử dụng điện thoại | Nhận biết | |||||
Kết nối | - Nhận diện được công dụng của điện thoại di động. - Tìm được từ thích hợp để hoàn chỉnh mcâu văn | 1 | 1 | C5 | C2 | |
Vận dụng | ||||||
Bài 6: Sử dụng tủ lạnh | Nhận biết | - Nêu được tám biểu hiện bất thường của tủ lạnh. | 1 | C1 | ||
Kết nối | ||||||
Vận dụng |