Đề thi cuối kì 2 Công nghệ 12 Đ-ĐT kết nối tri thức - Mẫu 7991 (Đề số 2)

Đề thi, đề kiểm tra Công nghệ 12 (Điện - Điện tử) kết nối tri thức Cuối kì 2. Cấu trúc đề thi học kì 2 này được biên soạn theo CV 7991, bao gồm: trắc nghiệm nhiều phương án, TN đúng / sai, HD chấm điểm, ma trận, đặc tả. Tài liệu tải về là file docx, thầy/cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng đề thi này sẽ giúp ích được cho thầy cô.

=> Đề thi Công nghệ 12 Điện - Điện tử Kết nối tri thức theo công văn 7991

SỞ GD & ĐT ……………….Chữ kí GT1: ...........................
TRƯỜNG THPT……………….Chữ kí GT2: ...........................

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2

MÔN: CÔNG NGHỆ 12 – CÔNG NGHỆ ĐIỆN – ĐIỆN TỬ

KẾT NỐI TRI THỨC

NĂM HỌC: 2025 – 2026

Họ và tên: ……………………………………  Lớp:  ………………..

Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:…………..

Mã phách

Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)

Điểm bằng số

 

 

 

 

Điểm bằng chữChữ ký của GK1Chữ ký của GK2Mã phách

 

PHẦN I: TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN (6,0 điểm)

Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 24. Mỗi câu hỏi học sinh chỉ chọn một phương án:

Câu 1: Trong kĩ thuật số chuẩn TTL, mức điện áp xấp xỉ 5V thường được quy ước đại diện cho trạng thái logic nào?

A. Bit 0 (Mức thấp).

B. Trạng thái nhiễu.

C. Trạng thái trung tính.

D. Bit 1 (Mức cao).

Câu 2: …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

Câu 8: CPU là thành phần quan trọng nhất bên trong vi điều khiển. Chữ CPU là viết tắt của cụm từ mang ý nghĩa gì?

A. Bộ nhớ lưu trữ dữ liệu.

B. Bộ xử lí trung tâm.

C. Khối quản lí năng lượng.

D. Cổng truyền thông nối tiếp.

Câu 9: Để mạch khuếch đại thuật toán tạo ra tín hiệu ngõ ra bị lật ngược pha 180 độ so với tín hiệu ngõ vào, ta phải đưa tín hiệu đầu vào kết nối với chân nào của IC?

A. Chân cấp nguồn âm.

B. Lối vào đảo (kí hiệu dấu -).

C. Chân nối đất (GND).

D. Lối vào không đảo (kí hiệu dấu +).

Câu 10: Tín hiệu nào dưới đây là một ví dụ điển hình của tín hiệu tương tự (Analog)?

A. Dữ liệu văn bản lưu trong USB.

B. Mã nhị phân truyền qua cáp mạng.

C. Tín hiệu âm thanh thu được trực tiếp từ micro.

D. Trạng thái bật/tắt của một bóng đèn LED.

Câu 11: Trong bo mạch Arduino Uno, khi sử dụng lệnh analogRead() để đọc dữ liệu từ một cảm biến tương tự, vi điều khiển sẽ chuyển đổi tín hiệu điện áp thành một con số nguyên nằm trong dải giá trị nào?

A. Từ 0 đến 1.

B. Từ -5 đến +5.

C. Từ 0 đến 100.

D. Từ 0 đến 1023.

Câu 12: Sự khác biệt bản chất nhất để phân biệt mạch logic dãy và mạch logic tổ hợp là gì?

A. Mạch dãy sử dụng nguồn điện xoay chiều.

B. Mạch tổ hợp có cấu tạo phức tạp hơn rất nhiều.

C. Mạch dãy có tính chất lưu trữ (nhớ) trạng thái quá khứ nhờ phần tử Flip-flop.

D. Mạch dãy không có ngõ ra tín hiệu.

Câu 13: Trong đài thu thanh (Radio AM), tín hiệu thu được từ anten là sự hòa trộn giữa tín hiệu âm thanh và sóng mang tần số cao. Để lấy được tín hiệu âm thanh ban đầu ra loa, máy thu bắt buộc phải dùng mạch nào?

A. Mạch điều chế biên độ.

B. Mạch tạo xung vuông.

C. Mạch giải điều chế (tách sóng).

D. Mạch khuếch đại công suất lớn.

Câu 14: Cấu trúc chương trình Arduino cơ bản luôn có hai hàm chính. Hàm nào được vi điều khiển thực thi duy nhất một lần ngay khi vừa được cấp điện khởi động?

A. Hàm loop().

B. Hàm setup().

C. Hàm delay().

D. Hàm main().

Câu 15: Đặc điểm định nghĩa cơ bản nhất của một tín hiệu tương tự (Analog) là gì?

A. Có biên độ biến đổi một cách liên tục theo thời gian.

B. Luôn luôn mang giá trị âm.

C. Chỉ tồn tại ở hai trạng thái 0 và 1.

D. Biên độ cố định không bao giờ thay đổi.

Câu 16: Cho mạch khuếch đại đảo sử dụng IC thuật toán có điện trở ngõ vào R1 = 10 kW và điện trở hồi tiếp R2 = 100 kW. Hệ số khuếch đại điện áp của mạch này là bao nhiêu?

A. 10.

B. -10.

C. 11.

D. -11.

Câu 17: Trong hệ thống báo cháy tự động, kĩ sư thiết kế mạch sao cho chuông báo động sẽ kêu khi CẢM BIẾN KHÓI báo động HOẶC CẢM BIẾN NHIỆT báo động. Để ghép nối 2 tín hiệu này, linh kiện nào là phù hợp nhất?

A. Cổng AND.

B. Cổng NOT.

C. Điện trở.

D. Cổng OR.

Câu 18: Để thiết lập chân số 13 trên bo mạch Arduino hoạt động với chức năng là chân xuất tín hiệu điều khiển (ngõ ra), lập trình viên phải sử dụng dòng lệnh nào sau đây?

A. pinMode(13, INPUT);

B. digitalWrite(13, HIGH);

C. analogRead(13);

D. pinMode(13, OUTPUT);

Câu 19: Khi phân tích sơ đồ chân của IC khuếch đại thuật toán LM741, chân số 3 được nhà sản xuất quy định là chân gì?

A. Lối vào đảo.

B. Chân xuất tín hiệu ra.

C. Lối vào không đảo.

D. Chân cấp nguồn dương.

Câu 20: Cho cổng logic AND có 2 ngõ vào A và B. Nếu ta cấp tín hiệu A = 1 và B = 0, thì trạng thái ngõ ra Y của cổng AND sẽ là gì?

A. Y = 1.

B. Y = 0.

C. Y = -1.

D. Trạng thái lơ lửng.

Câu 21: Linh kiện bộ nhớ ROM bên trong vi điều khiển có đặc điểm kĩ thuật quan trọng nào sau đây?

A. Dùng để lưu trữ vĩnh viễn chương trình mã lệnh và không bị xóa khi mất nguồn điện.

B. Tốc độ đọc ghi nhanh hơn CPU.

C. Là nơi thực hiện các phép toán nhân chia.

D. Dữ liệu sẽ bị xóa sạch hoàn toàn ngay khi ngắt điện.

Câu 22: Mạch đếm số lượng người ra vào cửa siêu thị bắt buộc phải sử dụng phần tử linh kiện điện tử nào để có thể lưu trữ số đếm?

A. Diode phát quang.

B. Phần tử nhớ Flip-flop.

C. Tụ điện hóa.

D. Cổng NOT.

Câu 23: Trong lập trình Arduino, lệnh nào sau đây được sử dụng để xuất tín hiệu mức điện áp cao (5V) ra chân số 8 nhằm bật sáng một bóng đèn LED?

A. analogWrite(8, LOW);

B. digitalRead(8);

C. pinMode(8, OUTPUT);

D. digitalWrite(8, HIGH);

Câu 24: Trong mạch thực hành báo cháy, mô-đun cảm biến nhiệt (dùng LM393) xuất ra mức logic 1 khi phát hiện điều gì?

A. Môi trường đang rất lạnh.

B. Không khí quá ẩm ướt.

C. Nhiệt độ môi trường tăng cao vượt ngưỡng cài đặt (có lửa).

D. Có sự rò rỉ khí Gas.

PHẦN II. CÂU TRẮC NGHIỆM ĐÚNG SAI (4,0 điểm)

Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.

Câu 1: Đọc đoạn tư liệu sau về ứng dụng của Khuếch đại thuật toán trong y sinh:

"Trong máy đo điện tâm đồ (ECG), điện áp thu được trực tiếp từ bề mặt da bệnh nhân vô cùng nhỏ (chỉ vài milivôn) và lẫn rất nhiều nhiễu sóng. Để bộ vi xử lí có thể đọc và vẽ được biểu đồ nhịp tim, tín hiệu này bắt buộc phải đi qua một bộ tiền khuếch đại sử dụng vi mạch khuếch đại thuật toán (Op-amp) chuyên dụng, có độ khuếch đại cao và tính ổn định tốt. Tùy thuộc vào yêu cầu xử lí pha của tín hiệu ở các tầng sau, kĩ sư có thể thiết kế mạch khuếch đại đảo hoặc mạch khuếch đại không đảo."

(Nguồn: Giáo trình Kĩ thuật Điện tử Y sinh, NXB Y học, 2022, tr.45).

Hãy đánh giá tính ĐÚNG/SAI của các nhận định sau đây:

a) Vi mạch khuếch đại thuật toán (Op-amp) bản chất là một mạch tích hợp (IC) được thiết kế với hệ số khuếch đại điện áp rất lớn.

b) Nếu kĩ sư muốn khuếch đại tín hiệu điện tim lên nhiều lần nhưng vẫn muốn giữ nguyên pha của tín hiệu (không bị lật ngược), họ phải đưa tín hiệu vào lối vào đảo (kí hiệu dấu -) của Op-amp.

c) Giả sử kĩ sư sử dụng mạch khuếch đại đảo với điện trở ngõ vào R1 = 2 kW và điện trở hồi tiếp R2 = 100 kW. Khi tín hiệu điện tim cấp vào có biên độ là kenhhoctap, điện áp thu được ở ngõ ra sẽ là kenhhoctap.

d) Nếu đổi sang thiết kế mạch khuếch đại không đảo với cùng cặp điện trở R1 = 10 kW và R2 = 90 kW, hệ số khuếch đại (G) của mạch này sẽ có giá trị bằng 9.

Câu 2: …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

Câu 3: Đọc đoạn tư liệu sau về ứng dụng mạch đếm trong giao thông:

"Tại hệ thống kiểm soát vé tự động của ga tàu điện ngầm, mạch điện tử số đóng vai trò đếm số lượng hành khách đi qua cửa xoay. Mỗi khi có một hành khách đi qua, cảm biến quang điện sẽ bị cắt ngang tia sáng và tạo ra một xung tín hiệu hình vuông. Chuỗi xung này được dẫn vào lối vào xung nhịp (CLK) của một mạch đếm nhị phân (cấu thành từ việc ghép nối tiếp nhiều phần tử Flip-flop). Dữ liệu đếm được lưu lại và liên tục giải mã để hiển thị con số thập phân trực tiếp lên màn hình LED phía trên cổng."

(Nguồn: Cơ sở Kĩ thuật số, NXB Bách Khoa Hà Nội, 2023, tr. 205).

Hãy đánh giá tính ĐÚNG/SAI của các nhận định sau đây:

a) Mạch đếm số lượng hành khách trong hệ thống soát vé được phân loại là mạch dãy (mạch có tính nhớ).

b) Đặc điểm của Flip-flop D trong mạch đếm là nó sẽ liên tục tự động chuyển đổi trạng thái ở ngõ ra mà không cần bất kì tín hiệu xung đồng hồ (CLK) nào tác động vào.

c) Nếu hệ thống kiểm soát vé sử dụng một mạch đếm nhị phân 4-bit, mạch này có khả năng đếm được tối đa 16 hành khách (từ 0 đến 15) trước khi nó tự động tràn và quay trở về giá trị 0.

d) Giả sử một hành khách đi qua cửa mang theo hành lí cồng kềnh, làm cảm biến vô tình bị cắt tia sáng 2 lần liên tiếp (tạo ra 2 sườn xung), mạch đếm vẫn sẽ chỉ ghi nhận và đếm tăng lên 1 đơn vị.

Câu 4: Đọc tình huống thực hành lập trình IoT của học sinh:

"Trong dự án Nông nghiệp thông minh cấp trường, nhóm của bạn Hải sử dụng bo mạch Arduino Uno để điều khiển tự động máy bơm nước. Kịch bản yêu cầu: Khi cảm biến độ ẩm đất gửi tín hiệu báo đất khô hạn, máy bơm sẽ được bật lên. Máy bơm chạy liên tục trong đúng 10 giây để tưới nước, sau đó tự động tắt đi để tránh ngập úng. Hải đã cài đặt phần mềm Arduino IDE trên máy tính, viết mã nguồn bằng ngôn ngữ C/C++, và cắm cáp USB để nạp chương trình vào bo mạch."

(Tình huống thực hành bộ môn Công nghệ điện - điện tử).

Hãy đánh giá tính ĐÚNG/SAI của các nhận định sau đây:

a) Môi trường lập trình Arduino IDE mà bạn Hải sử dụng tích hợp sẵn các công cụ giúp soạn thảo mã lệnh, kiểm tra lỗi cú pháp và nạp mã máy vào vi điều khiển.

b) Trong cấu trúc đoạn code của Hải, hàm loop() được sử dụng để khai báo cấu hình các chân vào/ra của cảm biến và máy bơm một lần duy nhất lúc khởi động.

c) Để đọc mức điện áp thay đổi liên tục từ cảm biến độ ẩm đất, nhóm của Hải không thể dùng lệnh digitalRead() mà bắt buộc phải sử dụng lệnh analogRead().

d) Để thực hiện yêu cầu "máy bơm chạy liên tục trong đúng 10 giây" sau khi bật, Hải phải sử dụng câu lệnh tạo độ trễ thời gian là delay(10); ngay phía dưới lệnh bật bơm.

BÀI LÀM

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

 

TRƯỜNG THPT........

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2025 – 2026)

CÔNG NGHỆ 12 – CÔNG NGHỆ ĐIỆN – ĐIỆN TỬ – KẾT NỐI TRI THỨC

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

TRƯỜNG THPT.........

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2025 – 2026)

MÔN: CÔNG NGHỆ 12 – CÔNG NGHỆ ĐIỆN – ĐIỆN TỬ – KẾT NỐI TRI THỨC

TT

Nội dung/

Đơn vị kiến thức

Mức độ đánh giáTổngTỉ lệ % điểm
TNKQ  
Nhiều lựa chọnĐúng - Sai 
BiếtHiểuVận dụngBiếtHiểuVận dụngBiếtHiểuVận dụng 
1Bài 18: Giới thiệu về điện tử tương tự.21    0,50,25 7,5%
2Bài 19: Khuếch đại thuật toán. 111¼ ¼ ½ 0,50,50,7517,5%
3Bài 20: Thực hành: Mạch khuếch đại đảo.11    0,250,25 5%
4Bài 21: Tín hiệu số và các cổng logic cơ bản.111¼ ¼ ½ 0,50,50,7517,5%
5Bài 22: Một số mạch xử lí tín hiệu trong điện tử số.11 ¼ ¼ ½ 0,50,50,515%
6Bài 23: Thực hành: Lắp ráp, kiểm tra mạch báo cháy sử dụng các cổng logic cơ bản.11    0,250,25 5%
7Bài 24: Khái quát về vi điều khiển.21    0,50,25 7,5%
8Bài 25: Bo mạch lập trình vi điều khiển.111¼ ¼ ½ 0,50,50,7517,5%
9Bài 26: Thực hành: Thiết kế, lắp ráp, kiểm tra mạch tự động điều chỉnh cường độ sáng của LED theo môi trường xung quanh.2 1   0,5 0,257,5%
Tổng số lệnh hỏi/câu128411216 TN12 TN12 TN40 TN
Tổng số điểm3,02,01,01,01,02,04,03,03,010,0
Tỉ lệ %30%20%10%10%10%20%40%30%30%100%

TRƯỜNG THPT.........

BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2025 – 2026)

MÔN: CÔNG NGHỆ 12 – CÔNG NGHỆ ĐIỆN – ĐIỆN TỬ – KẾT NỐI TRI THỨC

TTNội dung/ Đơn vị kiến thứcYêu cầu cần đạtSố câu hỏi ở các mức độ đánh giá
TNKQ
Nhiều lựa chọnĐúng - Sai
BiếtHiểuVận dụngBiếtHiểuVận dụng
1Bài 18: Giới thiệu về điện tử tương tự.

- Biết: + Nêu được đặc điểm của tín hiệu tương tự (biến đổi liên tục).

+ Xác định được ví dụ điển hình của tín hiệu tương tự.

- Hiểu: Hiểu và giải thích được chức năng của mạch giải điều chế (tách sóng) ở thiết bị thu thanh.

C1, 10C13    
2Bài 19: Khuếch đại thuật toán.

- Biết: + Nhận biết được số lượng đầu vào tín hiệu của IC khuếch đại thuật toán tiêu chuẩn.

+ Nêu được đặc điểm hệ số khuếch đại của vi mạch Op-amp.

- Hiểu: + Nắm được nguyên tắc lật pha tín hiệu khi đưa vào ngõ vào đảo.

+ Phân biệt được tính chất của ngõ vào đảo và không đảo.

- Vận dụng: + Tính toán hệ số khuếch đại điện áp của mạch khuếch đại đảo dựa vào điện trở.

+ Áp dụng công thức tính điện áp ngõ ra của mạch đảo và không đảo trong tình huống y sinh.

C3C9C16C1aC1bC1c, C1d
3Bài 20: Thực hành: Mạch khuếch đại đảo.

- Biết: Nhận biết được kí hiệu và chức năng chân số 3 (lối vào không đảo) của IC LM741.

- Hiểu: Giải thích được yêu cầu bắt buộc về việc sử dụng nguồn điện đối xứng cho vi mạch LM741 hoạt động.

C19C4    
4Bài 21: Tín hiệu số và các cổng logic cơ bản.

- Biết: + Xác định mức điện áp chuẩn tương ứng với trạng thái logic 0 hoặc 1.

+ Phân biệt được cổng AND, OR, NOT dựa vào bảng chân lí hoặc nguyên lí.- Nhận diện đặc điểm của tín hiệu số.

- Hiểu: + Phân tích điều kiện để ngõ ra của cổng OR hoặc cổng AND đạt mức 0/1.

+ Hiểu nguyên tắc kết hợp cổng logic.

- Vận dụng: + Phân tích tổ hợp các cổng logic để tìm trạng thái ngõ ra phù hợp.

+ Lập phương trình đại số Boole và xử lí tình huống kẹt nút nhấn (lỗi cảm biến) trong hệ thống máy công nghiệp.

C20C6C21C2aC2bC2c, C2d
5Bài 22: Một số mạch xử lí tín hiệu trong điện tử số.

- Biết: + Nhận biết phần tử nhớ cơ bản cấu tạo nên mạch dãy (Flip-flop).

+ Biết mạch đếm là một ứng dụng của mạch dãy.

- Hiểu: + Phân biệt sự khác nhau bản chất giữa mạch logic dãy và mạch logic tổ hợp (tính lưu trữ trạng thái).

+ Hiểu vai trò của xung đồng hồ (CLK).

- Vận dụng: + Tính toán giới hạn số lượng trạng thái đếm của một mạch đếm nhị phân n-bit.

+ Phân tích hệ quả khi tín hiệu xung nhịp (CLK) bị nhiễu.

C22C12 C3aC3bC3c, C3d
6Bài 23: Thực hành: Lắp ráp, kiểm tra mạch báo cháy sử dụng các cổng logic cơ bản.

- Biết: Xác định được chức năng của cảm biến nhiệt độ hoặc cảm biến khói trong sơ đồ mạch.

- Hiểu: Giải thích lí do lựa chọn cổng logic (OR / AND) để kết nối tín hiệu cảnh báo ra loa/còi.

C24C17    
7Bài 24: Khái quát về vi điều khiển.

- Biết: + Giải nghĩa từ viết tắt của khối xử lí trung tâm (CPU).

+ Xác định được chức năng lưu trữ vĩnh viễn của bộ nhớ ROM.

- Hiểu: Phân tích được chức năng giao tiếp với thiết bị ngoại vi của khối I/O (Input/Output).

C8, 21C2    
8Bài 25: Bo mạch lập trình vi điều khiển.

- Biết: + Nhận diện tên gọi của phần mềm chuyên dụng Arduino IDE.

+ Nhớ định nghĩa của môi trường lập trình tích hợp.

- Hiểu: Phân biệt đặc tính thực thi của hàm setup() (chạy 1 lần) và hàm loop() (chạy liên tục lặp lại).

- Vận dụng: + Viết và chọn lệnh cấu hình thiết lập chân xuất tín hiệu (pinMode).

+ Phân tích thời gian trễ của lệnh delay() và bản chất của việc biên dịch lỗi mã nguồn.

C7C14C18C4aC4bC4c, C4d
9Bài 26: Thực hành: Thiết kế, lắp ráp, kiểm tra mạch tự động điều chỉnh cường độ sáng của LED theo môi trường xung quanh.

- Biết: + Nhận diện yếu tố môi trường (ánh sáng) làm thay đổi điện trở của quang trở LDR.

+ Dải giá trị số nguyên trả về của hàm đọc Analog (analogRead).

- Vận dụng: Vận dụng hàm xuất tín hiệu Digital (digitalWrite) để bật/tắt thiết bị hoặc tạo hiệu ứng nhấp nháy.

C5, 11 C23   

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải sẽ có đầy đủ. Xem và tải: Đề thi Công nghệ 12 Điện - Điện tử Kết nối tri thức CV 7991 (Cả năm) - Tại đây

Tài liệu khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay