Đề thi cuối kì 2 Công nghệ 12 Đ-ĐT kết nối tri thức - Mẫu 7991 (Đề số 6)
Đề thi, đề kiểm tra Công nghệ 12 (Điện - Điện tử) kết nối tri thức Cuối kì 2. Cấu trúc đề thi học kì 2 này được biên soạn theo CV 7991, bao gồm: trắc nghiệm nhiều phương án, TN đúng / sai, HD chấm điểm, ma trận, đặc tả. Tài liệu tải về là file docx, thầy/cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng đề thi này sẽ giúp ích được cho thầy cô.
=> Đề thi Công nghệ 12 Điện - Điện tử Kết nối tri thức theo công văn 7991
| SỞ GD & ĐT ………………. | Chữ kí GT1: ........................... |
| TRƯỜNG THPT………………. | Chữ kí GT2: ........................... |
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2
MÔN: CÔNG NGHỆ 12 – CÔNG NGHỆ ĐIỆN – ĐIỆN TỬ
KẾT NỐI TRI THỨC
NĂM HỌC: 2025 – 2026
Họ và tên: …………………………………… Lớp: ……………….. Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:………….. | Mã phách |
Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)
✂
Điểm bằng số
| Điểm bằng chữ | Chữ ký của GK1 | Chữ ký của GK2 | Mã phách |
PHẦN I: TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN (6,0 điểm)
Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 24. Mỗi câu hỏi học sinh chỉ chọn một phương án:
Câu 1: Phần tử Flip-Flop là linh kiện cốt lõi được sử dụng để chế tạo ra loại mạch điện tử nào sau đây?
A. Mạch logic tổ hợp.
B. Mạch khuếch đại điện áp.
C. Mạch logic dãy.
D. Mạch điều chế biên độ.
Câu 2: Khi sử dụng vi mạch khuếch đại thuật toán LM741 trong các bài thực hành trên lớp, chân số 2 của IC này được quy định là chân gì?
A. Chân cấp nguồn dương (+Vcc).
B. Lối vào không đảo (kí hiệu +).
C. Lối ra tín hiệu.
D. Lối vào đảo (kí hiệu -).
Câu 3: Kí hiệu chuẩn của hai lối vào trên một vi mạch khuếch đại thuật toán (Op-amp) là gì?
A. Lối vào thu (+) và lối vào phát (-).
B. Lối vào đảo (-) và lối vào không đảo (+).
C. Lối vào xoay chiều và lối vào một chiều.
D. Lối vào tín hiệu và lối vào nguồn điện.
Câu 4: Thành phần được xem là "bộ não" của vi điều khiển, chịu trách nhiệm thực thi các phép tính toán số học, logic và điều khiển toàn bộ hệ thống có tên gọi viết tắt là gì?
A. CPU.
B. RAM.
C. ROM.
D. I/O.
Câu 5: Đặc điểm quan trọng nhất của tín hiệu tương tự (Analog) phân biệt nó với tín hiệu số là gì?
A. Là tín hiệu chỉ biểu diễn ở 2 trạng thái 0 và 1.
B. Là tín hiệu có biên độ biến đổi một cách liên tục theo thời gian.
C. Là tín hiệu không thể đo đạc được bằng máy móc.
D. Là tín hiệu chỉ được sinh ra từ các cảm biến nhiệt độ.
Câu 6: …………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
Câu 12: Tín hiệu điện áp xoay chiều thu được trực tiếp từ lưới điện sinh hoạt gia đình là ví dụ điển hình của loại tín hiệu nào?
A. Tín hiệu số nhị phân.
B. Tín hiệu xung vuông.
C. Tín hiệu tương tự tuần hoàn.
D. Tín hiệu tương tự không tuần hoàn.
Câu 13: Khi người lập trình cần tải phần mềm chuyên dụng để viết mã lệnh và nạp chương trình cho bo mạch Arduino, họ cần cài đặt phần mềm có tên gọi là gì?
A. Arduino IDE.
B. Microsoft Office.
C. C++ Compiler.
D. Proteus.
Câu 14: Sự khác biệt cốt lõi nhất tạo nên tính ưu việt của mạch logic dãy so với mạch logic tổ hợp là gì?
A. Có khả năng chịu được dòng điện lớn hơn.
B. Sử dụng điện áp xoay chiều thay vì một chiều.
C. Có khả năng lưu trữ (nhớ) được trạng thái của tín hiệu trong quá khứ.
D. Cấu trúc mạch đơn giản và sử dụng ít linh kiện hơn.
Câu 15: Để một vi mạch khuếch đại thuật toán (ví dụ LM741) có thể khuếch đại được toàn bộ các bán kì âm và dương của tín hiệu xoay chiều, người dùng bắt buộc phải cấp loại nguồn điện nào cho IC?
A. Nguồn một chiều đơn (chỉ có +5V và GND).
B. Nguồn một chiều đối xứng (ví dụ +12V, GND, -12V).
C. Nguồn điện lưới xoay chiều 220V.
D. Nguồn điện xoay chiều lấy từ biến áp cách li.
Câu 16: Hàm analogRead() trên Arduino Uno được sử dụng để đọc giá trị điện áp từ cảm biến tương tự và chuyển đổi thành một con số nguyên. Dải số nguyên này nằm trong khoảng nào?
A. Từ 0 đến 1.
B. Từ 0 đến 255.
C. Từ 0 đến 1023.
D. Từ 0 đến 100.
Câu 17: Trong mạch báo cháy tự động của một tòa nhà, nếu xảy ra sự cố chập điện khiến ngõ ra của cảm biến khói luôn luôn bị kẹt ở mức Logic 1. Điều gì sẽ xảy ra nếu hệ thống này sử dụng cổng OR để điều khiển còi báo động?
A. Còi báo động sẽ không bao giờ kêu.
B. Còi báo động sẽ kêu liên tục ngay cả khi không có hỏa hoạn thực sự.
C. Còi báo động chỉ kêu khi có thêm tín hiệu nhiệt độ cao.
D. Hệ thống sẽ tự động ngắt điện toàn tòa nhà.
Câu 18: Việc sử dụng kĩ thuật điều chế biên độ (AM) tại đài phát thanh nhằm mục đích cơ bản nào dưới đây?
A. Lọc bỏ các tạp âm nhiễu từ môi trường xung quanh.
B. Tăng cường độ lớn của âm thanh để người nghe không cần dùng loa.
C. Chuyển đổi tín hiệu âm thanh tần số thấp vào sóng mang tần số cao để bức xạ truyền đi xa.
D. Chuyển đổi tín hiệu tương tự thành tín hiệu số để bảo mật thông tin.
Câu 19: Bảng chân lí của một cổng logic 2 ngõ vào thể hiện: Ngõ ra chỉ bằng 1 khi và chỉ khi cả hai ngõ vào đều bằng 1; các trường hợp khác ngõ ra đều bằng 0. Đây là nguyên lí của cổng logic nào?
A. Cổng OR.
B. Cổng AND.
C. Cổng NOT.
D. Cổng NOR.
Câu 20: Đặc điểm nào dưới đây là nhược điểm của bộ nhớ RAM bên trong vi điều khiển so với bộ nhớ ROM?
A. Tốc độ đọc/ghi dữ liệu chậm hơn rất nhiều.
B. Dung lượng lưu trữ luôn luôn nhỏ hơn.
C. Dữ liệu lưu bên trong sẽ bị mất sạch hoàn toàn ngay khi hệ thống bị ngắt nguồn điện.
D. Không thể kết nối trực tiếp với CPU.
Câu 21: Tín hiệu khi đi qua cấu hình mạch khuếch đại đảo sử dụng Op-amp sẽ có sự thay đổi như thế nào về pha so với tín hiệu ở ngõ vào?
A. Cùng pha (không thay đổi góc pha).
B. Lệch pha 90 độ.
C. Lệch pha 45 độ.
D. Ngược pha (đảo 180 độ).
Câu 22: Mạch đếm số lượng sản phẩm trên băng chuyền công nghiệp là một ví dụ tiêu biểu của loại mạch điện tử nào?
A. Mạch logic tổ hợp.
B. Mạch logic dãy.
C. Mạch điều chế biên độ.
D. Mạch khuếch đại tín hiệu tương tự.
Câu 23: Lỗi cú pháp (Syntax error) phổ biến nhất khiến học sinh không thể biên dịch thành công chương trình Arduino C/C++ là gì?
A. Kết nối sai chân cảm biến trên bo mạch phần cứng.
B. Sử dụng cáp USB kém chất lượng.
C. Quên gõ dấu chấm phẩy (;) ở cuối câu lệnh thực thi.
D. Chọn sai tên cổng COM trên phần mềm.
Câu 24: Để thiết kế một hệ thống chiếu sáng tự động, kĩ sư đưa ra quy luật: Đèn LED (
) chỉ bật sáng (
) khi hệ thống nhận thấy Trời tối (
) VÀ có Người di chuyển (
). Phương trình đại số Boole điều khiển đèn LED là gì?
A. 
B. 
C. 
D. 
PHẦN II. CÂU TRẮC NGHIỆM ĐÚNG SAI (4,0 điểm)
Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.
Câu 1: Đọc đoạn tư liệu sau về ứng dụng của Khuếch đại thuật toán trong Y sinh:
"Để có thể vẽ được điện tâm đồ (ECG) trên màn hình, các tín hiệu điện sinh học thu từ cơ thể người bệnh (có biên độ vô cùng bé, cỡ milivôn) phải được đưa qua một khối tiền khuếch đại. Khối này sử dụng vi mạch khuếch đại thuật toán (Op-amp) làm linh kiện trung tâm do có độ ổn định cực cao. Tùy thuộc vào việc các kĩ sư muốn giữ nguyên hình dạng pha hay muốn lật ngược pha tín hiệu để khử nhiễu, họ sẽ lựa chọn mắc mạch theo cấu hình không đảo hoặc cấu hình đảo, đồng thời thiết lập hệ số khuếch đại thông qua tỉ số các điện trở."
(Nguồn: Kĩ thuật Điện tử Y sinh, NXB Y học, 2022).
Hãy đánh giá tính ĐÚNG/SAI của các nhận định sau đây:
a) Vi mạch khuếch đại thuật toán (Op-amp) luôn được thiết kế với 2 ngõ vào tín hiệu và 1 ngõ ra tín hiệu.
b) Nếu kĩ sư cần thiết kế mạch sao cho tín hiệu không bị lật ngược pha, họ bắt buộc phải đưa tín hiệu từ cơ thể bệnh nhân vào lối vào đảo (kí hiệu dấu -) của Op-amp.
c) Giả sử kĩ sư sử dụng cấu hình mạch khuếch đại không đảo với điện trở nối đất R1 = 2 kW và điện trở hồi tiếp R2 = 98 kW. Hệ số khuếch đại điện áp (G) của mạch này sẽ đạt giá trị bằng 50.
d) Giả sử chuyển sang dùng mạch khuếch đại đảo với R1 = 5 kW và R2 = 100 kW. Khi biên độ tín hiệu điện tim cấp vào là 
, điện áp tín hiệu thu được ở ngõ ra sẽ có giá trị là 
.
Câu 2:…………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
Câu 3: Đọc đoạn tư liệu sau về vai trò của vi điều khiển:
"Trong hệ thống báo cháy thông minh của một tòa nhà, vi điều khiển (Microcontroller) đóng vai trò như một 'bộ não' siêu nhỏ. Nó liên tục nhận dữ liệu nhiệt độ từ cảm biến, đưa vào CPU tính toán so sánh với ngưỡng cài đặt, rồi phát lệnh ra hệ thống chuông báo nếu phát hiện hỏa hoạn. Kĩ sư đã viết phần mềm điều khiển và nạp vào bộ nhớ để hệ thống hoạt động tự động. Bất cứ khi nào ban quản lí muốn thay đổi ngưỡng cảnh báo từ 60oC lên 70oC, kĩ sư chỉ cần cắm cáp, sửa số trên phần mềm và nạp lại vào chip."
(Nguồn: Tạp chí Tự động hóa ngày nay, số 04/2024).
Hãy đánh giá tính ĐÚNG/SAI của các nhận định sau đây:
a) Khác với máy tính cá nhân (PC), bên trong một IC vi điều khiển không có bộ nhớ ROM để lưu trữ dữ liệu.
b) Dữ liệu địa chỉ định vị vị trí các cảm biến và các ô nhớ bên trong hệ thống sẽ được CPU truyền đi thông qua Bus địa chỉ (Address Bus).
c) Phần mềm (chương trình điều khiển) do kĩ sư viết và nạp vào vi điều khiển sẽ được lưu trữ vĩnh viễn trong khối I/O (Input/Output).
d) Đoạn tư liệu trên chứng minh việc sử dụng vi điều khiển giúp thiết bị điện tử trở nên cực kì linh hoạt, cho phép cập nhật, thay đổi tính năng hoạt động thông qua phần mềm mà không cần hàn hay thay thế mạch phần cứng.
Câu 4: Đọc tình huống thực hành thiết kế đèn cảnh báo công trường:
"Nhóm kĩ sư trẻ sử dụng bo mạch Arduino Uno để lập trình một trụ đèn LED cảnh báo màu vàng tại vùng đang thi công. Kịch bản yêu cầu: Đèn LED phải chớp nháy liên tục với nhịp độ sáng 2 giây, tắt 1 giây để cảnh báo xe cộ. Kĩ sư nối chân dương của đèn LED vào chân Digital số 10 của Arduino. Trên phần mềm Arduino IDE, kĩ sư viết hàm thiết lập cấu hình chân số 10, sau đó dùng các lệnh xuất mức điện áp và tạo thời gian trễ trong vòng lặp chính. Sau khi hoàn tất, họ dùng cáp nối để truyền chương trình vào bo mạch."
(Tình huống thiết kế kĩ thuật thực tế).
Hãy đánh giá tính ĐÚNG/SAI của các nhận định sau đây:
a) Môi trường lập trình Arduino IDE là phần mềm chuyên dụng hỗ trợ kĩ sư gõ mã lệnh (code), kiểm tra cú pháp và dịch sang ngôn ngữ máy.
b) Dòng lệnh digitalWrite(10, LOW); trong chương trình của kĩ sư có tác dụng cấp điện áp mức cao (5V) để bật sáng đèn LED.
c) Lệnh thiết lập chân giao tiếp pinMode(10, OUTPUT); bắt buộc phải được kĩ sư đặt vào bên trong khối hàm setup() vì nó chỉ cần thực thi cấu hình một lần duy nhất lúc cấp điện.
d) Để tạo được độ trễ thời gian tắt đèn đúng 1 giây như kịch bản yêu cầu, kĩ sư bắt buộc phải viết câu lệnh delay(1); vào chương trình.
BÀI LÀM
…………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
TRƯỜNG THPT........
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2025 – 2026)
CÔNG NGHỆ 12 – CÔNG NGHỆ ĐIỆN – ĐIỆN TỬ – KẾT NỐI TRI THỨC
…………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
TRƯỜNG THPT.........
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2025 – 2026)
MÔN: CÔNG NGHỆ 12 – CÔNG NGHỆ ĐIỆN – ĐIỆN TỬ – KẾT NỐI TRI THỨC
| TT | Nội dung/ Đơn vị kiến thức | Mức độ đánh giá | Tổng | Tỉ lệ % điểm | |||||||
| TNKQ | |||||||||||
| Nhiều lựa chọn | Đúng - Sai | ||||||||||
| Biết | Hiểu | Vận dụng | Biết | Hiểu | Vận dụng | Biết | Hiểu | Vận dụng | |||
| 1 | Bài 18: Giới thiệu về điện tử tương tự. | 2 | 1 | 0,5 | 0,25 | 7,5% | |||||
| 2 | Bài 19: Khuếch đại thuật toán. | 1 | 1 | 1 | ¼ | ¼ | ½ | 0,5 | 0,5 | 0,75 | 17,5% |
| 3 | Bài 20: Thực hành: Mạch khuếch đại đảo. | 2 | 0,5 | 5% | |||||||
| 4 | Bài 21: Tín hiệu số và các cổng logic cơ bản. | 1 | 1 | 1 | ¼ | ¼ | ½ | 0,5 | 0,5 | 0,75 | 17,5% |
| 5 | Bài 22: Một số mạch xử lí tín hiệu trong điện tử số. | 2 | 1 | 0,5 | 0,25 | 7,5% | |||||
| 6 | Bài 23: Thực hành: Lắp ráp, kiểm tra mạch báo cháy sử dụng các cổng logic cơ bản. | 1 | 1 | 1 | 0,25 | 0,25 | 0,25 | 7,5% | |||
| 7 | Bài 24: Khái quát về vi điều khiển. | 1 | 1 | ¼ | ¼ | ½ | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 15% | |
| 8 | Bài 25: Bo mạch lập trình vi điều khiển. | 1 | 1 | 1 | ¼ | ¼ | ½ | 0,5 | 0,5 | 0,75 | 17,5% |
| 9 | Bài 26: Thực hành: Thiết kế, lắp ráp, kiểm tra mạch tự động điều chỉnh cường độ sáng của LED theo môi trường xung quanh. | 1 | 1 | 0,25 | 0,25 | 5% | |||||
| Tổng số lệnh hỏi/câu | 12 | 8 | 4 | 1 | 1 | 2 | 16 TN | 12 TN | 12 TN | 40 TN | |
| Tổng số điểm | 3,0 | 2,0 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 2,0 | 4,0 | 3,0 | 3,0 | 10,0 | |
| Tỉ lệ % | 30% | 20% | 10% | 10% | 10% | 20% | 40% | 30% | 30% | 100% | |
TRƯỜNG THPT.........
BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2025 – 2026)
MÔN: CÔNG NGHỆ 12 – CÔNG NGHỆ ĐIỆN – ĐIỆN TỬ – KẾT NỐI TRI THỨC
| TT | Nội dung/ Đơn vị kiến thức | Yêu cầu cần đạt | Số câu hỏi ở các mức độ đánh giá | |||||
| TNKQ | ||||||||
| Nhiều lựa chọn | Đúng - Sai | |||||||
| Biết | Hiểu | Vận dụng | Biết | Hiểu | Vận dụng | |||
| 1 | Bài 18: Giới thiệu về điện tử tương tự. | - Biết: + Nhận biết đặc điểm biến thiên liên tục của tín hiệu tương tự. + Xác định ví dụ về nguồn phát tín hiệu tương tự trong thực tế. - Hiểu: Hiểu mục đích của kĩ thuật điều chế biên độ (AM) dùng trong phát thanh. | C5, 12 | C18 | ||||
| 2 | Bài 19: Khuếch đại thuật toán. | - Biết: + Nhận diện kí hiệu các lối vào của Op-amp. + Biết số lượng lối vào và lối ra của Op-amp. - Hiểu: + Hiểu pha của tín hiệu ở ngõ ra mạch khuếch đại đảo. + Hiểu đặc tính lật pha của Op-amp. - Vận dụng: + Tính toán điện áp lối ra của mạch KĐ đảo (Ura=−R1R2⋅Uvao). + Tính toán hệ số KĐ và điện áp ngõ ra của mạch không đảo ứng dụng trong y sinh. | C3 | C21 | C8 | C1a | C1b | C1c, C1d |
| 3 | Bài 20: Thực hành: Mạch khuếch đại đảo. | - Biết: + Nhận biết chân số 2 là lối vào đảo của IC LM741. + Xác định yêu cầu cấp nguồn đối xứng cho IC LM741. | C2, 15 | |||||
| 4 | Bài 21: Tín hiệu số và các cổng logic cơ bản. | - Biết: + Nhớ mức điện áp tiêu chuẩn cho Logic 1 (chuẩn TTL). + Biết đặc tính rời rạc của tín hiệu số. - Hiểu: + Dựa vào bảng chân lí để nhận diện cổng AND. + Phân biệt chức năng của cổng OR. - Vận dụng: + Thành lập biểu thức Boole từ mô tả yêu cầu điều khiển đơn giản. + Xây dựng phương trình logic cho máy công nghiệp và phân tích rủi ro khi cảm biến hỏng. | C10 | C19 | C24 | C2a | C2b | C2c, C2d |
| 5 | Bài 22: Một số mạch xử lí tín hiệu trong điện tử số. | - Biết: + Nhận biết linh kiện cơ bản tạo tính nhớ của mạch dãy (Flip-Flop). + Xác định đặc điểm phụ thuộc trạng thái quá khứ của mạch dãy. - Hiểu: Phân biệt mạch tổ hợp và mạch dãy qua ví dụ thực tế. | C1, 14 | C22 | ||||
| 6 | Bài 23: Thực hành: Lắp ráp, kiểm tra mạch báo cháy sử dụng các cổng logic cơ bản. | - Biết: Nêu chức năng của còi chíp (buzzer) trong mạch báo động. - Hiểu: Giải thích nguyên lí sử dụng cổng OR ghép nối Khói hoặc Lửa. - Vận dụng: Đánh giá tình trạng ngõ ra khi hệ thống báo cháy gặp sự cố kẹt mức logic. | C7 | C11 | C17 | |||
| 7 | Bài 24: Khái quát về vi điều khiển. | - Biết: + Nêu ý nghĩa từ viết tắt của khối CPU. + Chức năng lưu trữ dữ liệu vĩnh viễn của ROM. - Hiểu: + Phân biệt đặc tính xóa dữ liệu khi mất điện của RAM. + Hiểu nhiệm vụ của Bus địa chỉ. - Vận dụng: Ứng dụng tính linh hoạt của vi điều khiển (thay đổi phần mềm thay vì phần cứng) trong hệ thống tự động hóa. | C4 | C20 | C3a | C3b | C3c, C3d | |
| 8 | Bài 25: Bo mạch lập trình vi điều khiển. | - Biết: + Biết từ viết tắt IDE là Môi trường lập trình tích hợp. + Nhận diện hàm setup() chạy 1 lần. - Hiểu: + Hiểu cấu trúc lặp vô hạn của hàm loop(). + Giải thích ý nghĩa của lệnh digitalWrite(..., LOW). - Vận dụng: + Nhận diện lỗi cú pháp thiếu dấu phẩy chấm (;). + Phân tích thông số lệnh delay() và hậu quả của việc sai cú pháp trong IDE. | C13 | C6 | C23 | C4a | C4b | C4c, C4d |
| 9 | Bài 26: Thực hành: Thiết kế, lắp ráp, kiểm tra mạch tự động điều chỉnh cường độ sáng của LED theo môi trường xung quanh. | - Biết: + Xác định tính chất vật lí làm thay đổi điện trở quang trở. + Nhớ dải giá trị ADC trả về của analogRead(). | C9, 16 | |||||