Đề thi cuối kì 2 lịch sử 8 cánh diều (Đề số 2)
Ma trận đề thi, đề kiểm tra Lịch sử 8 cánh diều cuối kì 2 đề số 2. Cấu trúc đề thi số 2 cuối kì 2 môn Lịch sử 8 cánh diều này bao gồm: trắc nghiệm, tự luận, cấu trúc điểm và ma trận đề. Bộ tài liệu tải về là bản word, thầy cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng bộ đề thi này giúp ích được cho thầy cô.
Xem: => Giáo án lịch sử 8 cánh diều
PHÒNG GD & ĐT ………………. | Chữ kí GT1: ........................... |
TRƯỜNG THCS…………... | Chữ kí GT2: ........................... |
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2
LỊCH SỬ 8 – CÁNH DIỀU
NĂM HỌC: 2024 - 2025
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
Họ và tên: …………………………………… Lớp: ……………….. Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:………….. | Mã phách |
"
Điểm bằng số
| Điểm bằng chữ | Chữ ký của GK1 | Chữ ký của GK2 | Mã phách |
ĐỀ BÀI
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm)
Câu 1 (0,25 điểm). Mâu thuẫn hàng đầu cần phải giải quyết trong xã hội Việt Nam thời thuộc Pháp là mâu thuẫn giữa
A. toàn thể dân tộc Việt Nam với thực dân Pháp cai trị.
B. nông dân với giai cấp địa chủ và tay sai của Pháp.
C. công nhân với địa chủ người Việt và thực dân Pháp.
D. các thế lực tay sai của Pháp với nhân dân lao động.
Câu 2 (0,25 điểm). Một trong những sĩ phu yêu nước tiêu biểu của Việt Nam đầu thế kỉ XX chủ trương cứu nước bằng cải cách, canh tân là:
A. Phan Bội Châu.
B. Phan Châu Trinh.
C. Phan Đình Phùng.
D. Tôn Thất Thuyết.
Câu 3 (0,25 điểm). Những lực lượng xã hội mới nào xuất hiện ở Việt Nam do tác động từ cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất của thực dân Pháp (1897 – 1914)?
A. Công nhân, nông dân, tư sản.
B. Công nhân, tư sản, tiểu tư sản.
C. Nông dân, địa chủ, bình dân thành thị.
D. Tiểu tư sản, địa chủ, công nhân.
Câu 4 (0,25 điểm). Năm 1906, Phan Châu Trinh có hoạt động yêu nước nào sau đây?
A. Thành lập Hội Duy tân, sau đó đưa thanh niên sang Nhật Bản học tập.
B. Trực tiếp lãnh đạo nhân dân trong phong trào chống thuế ở Trung Kì.
C. Gửi thư cho chính phủ thuộc địa vạch trần chế độ phong kiến thối nát.
D. Yêu cầu Pháp xóa bỏ chính sách cai trị, trả lại nền độc lập cho Việt Nam.
Câu 5 (0,25 điểm). Huyện đảo Trường Sa thuộc tỉnh/ thành phố nào?
A. Thành phố Hải Phòng.
B. Tỉnh Quảng Ninh.
C. Tỉnh Khánh Hòa.
D. Tỉnh Kiên Giang.
Câu 6 (0,25 điểm). Theo Công ước của Liên hợp quốc về Luật Biển năm 1982, một nước ven biển có 5 bộ phận của vùng biển theo thứ tự lần lượt là:
A. nội thủy, lãnh hải, vùng tiếp giáp lãnh hải, vùng đặc quyền kinh tế, thềm lục địa.
B. nội thủy, cửa khẩu, vùng tiếp giáp lãnh hải, vùng đặc quyền kinh tế, thềm lục địa.
C. nội thủy, lãnh hải, mốc quốc giới, vùng đặc quyền kinh tế, thềm lục địa.
D. nội thủy, lãnh hải, vùng tiếp giáp lãnh hải, đường cơ sở, thềm lục địa.
Câu 7 (0,25 điểm). Tài nguyên biển đảo Việt Nam bao gồm:
A. Tài nguyên sinh vật và tài nguyên khoáng sản.
B. Tài nguyên khoáng sản và tài nguyên năng lượng.
C. Tài nguyên sinh vật và tài nguyên phi sinh vật.
D. Tài nguyên khoáng sản và tài nguyên đặc biệt.
Câu 8 (0,25 điểm). DOC là tên viết tắt tiếng Anh của văn bản:
A. Bộ quy tắc ứng xử ở Biển Đông.
B. Luật Biển Việt Nam năm 2012.
C. Tuyên bố về ứng xử của các bên ở Biển Đông.
D. Công ước của Liên hợp quốc về Luật Biển năm 1982.
B. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)
Câu 1 (1,5 điểm). Nêu những thuận lợi, khó khăn trong việc bảo vệ chủ quyền, các quyền và lợi ích của hợp pháp của Việt Nam ở Biển Đông.
Câu 2 (1,0 điểm). Vì sao trong những năm 1905 – 1908, Phan Bội Châu muốn dựa vào Nhật Bản đánh đuổi thực dân Pháp, đến năm 1911 lại sang Trung Quốc hoạt động?
Câu 3 (0,5 điểm). Có ý kiến cho rằng: Cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất (1897 – 1914) của thực dân Pháp ở Việt Nam đã tạo điều kiện trong cho cuộc vận động giải phóng dân tộc theo khuynh hướng mới đầu thế kỉ XX . Em có đồng ý với ý kiến trên không? Vì sao?
BÀI LÀM
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
TRƯỜNG THCS ............................
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 - 2025)
MÔN: LỊCH SỬ 8 – CÁNH DIỀU
Tên bài học | MỨC ĐỘ | Tổng số câu |
Điểm số | ||||||||
Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | VD cao | ||||||||
TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | ||
Bài 17. Việt Nam đầu thế kỉ XX | 4 | 1 | 1 | 4 | 2 | 2,5 | |||||
Chủ đề 2. Bảo vệ chủ quyền, các quyền và lợi ích hợp pháp của việt Nam ở Biển Đông | 4 | 1 | 4 | 1 | 2,5 | ||||||
Tổng số câu TN/TL | 8 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 8 | 3 | 5,0 |
Điểm số | 2,0 | 0 | 0 | 1,5 | 0 | 1 | 0 | 1 | 2,0 | 3,0 | 5,0 |
Tổng số điểm | 2,0 điểm 20% | 1,5 điểm 15% | 1,0 điểm 10% | 0,5 điểm 5% | 5,0 điểm 50 % | 5,0 điểm |
TRƯỜNG THCS ............................
BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 - 2025)
MÔN: LỊCH SỬ 8 – CÁNH DIỀU
Nội dung |
Mức độ |
Yêu cầu cần đạt | Số câu TL/ Số câu hỏi TN | Câu hỏi | ||
TN (số câu) | TL (số câu) | TN
| TL | |||
1. Việt Nam đầu thế kỉ XX | Nhận biết | - Nhận biết mâu thuẫn nào cần phải giải quyết trong xã hội Việt Nam thời thuộc Pháp. - Nhận biết một trong những sĩ phu yêu nước tiêu biểu của Việt Nam đầu thế kỉ XX chủ trương cứu nước bằng cải cách, canh tân. - Nhận biết lực lượng xã hội mới nào xuất hiện ở Việt Nam do tác động của cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất của thực dân Pháp (1897 – 1914). - Nhận biết hoạt động yêu nước của Phan Châu Trinh năm 1906. | 1 1 1 1 | C1 C2 C3 C4 | ||
Thông hiểu | ||||||
Vận dụng | Lí giải vì sao trong những năm 1905 – 1908, Phan Bội Châu muốn dựa vào Nhật Bản đánh đuổi thực dân Pháp, đến năm 1911 lại sang Trung Quốc hoạt động. | 1 | C2 (TL) | |||
Vận dụng cao | Nêu ý kiến cá nhân (đồng ý/ không đồng ý). Giải thích. | 1 | C3 (TL) | |||
2. Chủ đề 2. Bảo vệ chủ quyền, các quyền và lợi ích hợp pháp của việt Nam ở Biển Đông | Nhận biết | - Nhận biết huyện đảo Trường Sa thuộc tỉnh/ thành phố nào. - Nhận biết 5 bộ phận của vùng biển theo thứ tự của Công ước của Liên hợp quốc về Luật Biển năm 1982. - Nhận biết các loại tài nguyên của biển đảo Việt Nam. - Nhận biết văn bản có tên viết tắt tiếng Anh là DOC. | 1 1 1 1 | C5 C6 C7 C8 | ||
Thông hiểu | Nêu những thuận lợi, khó khăn trong việc bảo vệ chủ quyền, các quyền và lợi ích hợp pháp của Việt Nam ở Biển Đông. | 1 | C1 (TL) | |||
Vận dụng | ||||||
Vận dụng cao |