Đề thi cuối kì 2 LSĐL 5 kết nối tri thức - Mẫu 7991 (Đề số 4)
Đề thi, đề kiểm tra Lịch sử và Địa lí 5 kết nối tri thức Cuối kì 2. Cấu trúc đề thi học kì 2 này được biên soạn theo CV 7991, bao gồm: trắc nghiệm nhiều phương án, tự luận, HD chấm điểm, ma trận, đặc tả. Tài liệu tải về là file docx, thầy/cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng đề thi này sẽ giúp ích được cho thầy cô.
=> Giáo án lịch sử và địa lí 5 kết nối tri thức
| PHÒNG GD & ĐT ………………. | Chữ kí GT1: ........................... |
| TRƯỜNG TIỂU HỌC…………... | Chữ kí GT2: ........................... |
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2
LỊCH SỬ ĐỊA LÍ 5 – KẾT NỐI TRI THỨC
NĂM HỌC: 2025 - 2026
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
Họ và tên: …………………………………… Lớp: ……………….. Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:………….. | Mã phách |
✂
Điểm bằng số
| Điểm bằng chữ | Chữ ký của GK1 | Chữ ký của GK2 | Mã phách |
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm)
Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:
Câu 1 (0,5 điểm). Ý nào sau đây đúng về địa hình châu Á?
A. Chủ yếu là đồng bằng thấp, bằng phẳng.
B. Chủ yếu là núi và cao nguyên, xen kẽ đồng bằng rộng.
C. Chỉ có hoang mạc và sa mạc.
D. Không có núi cao.
Câu 2 (0,5 điểm). Những khu vực tập trung đông dân cư là:
A. Đông Á, Đông Nam Á, Bắc Phi.
B. Bắc Á, Bắc Phi, Đông Bắc Hoa Kì.
C. Nam Á, Đông Á, Đông Bắc Hoa Kì.
D. Nam Á, Bắc Á, Bắc Mĩ.
Câu 3 (0,5 điểm). Đứng đầu nhà nước Ai Cập cổ đại là:
| A. Thiên tử. | B. Hoàng đế. |
| C. Vua. | D. Pha-ra-ông. |
Câu 4 (0,5 điểm). …………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
Câu 8 (0,5 điểm). Từ sự phân bố dân cư không đều trên thế giới, em rút ra bài học gì?
A. Không cần quan tâm
B. Chỉ sống ở nơi đông người
C. Cần khai thác hợp lí tài nguyên và phân bố dân cư hợp lí
D. Không cần phát triển
Câu 9 (0,5 điểm). Người Ai Cập cổ đại sống chủ yếu ven sông Nin và phát triển nhiều thành tựu văn minh rực rỡ. Điều này cho thấy vai trò của sông Nin đối với nền văn minh Ai Cập là gì?
A. Gây ra thiên tai thường xuyên
B. Không ảnh hưởng đến đời sống
C. Cung cấp nước, phù sa và tạo điều kiện phát triển kinh tế – văn hóa
D. Làm cản trở sự phát triển
Câu 10 (0,5 điểm). Nội dung nào sau đây phản ánh đúng đặc điểm dân cư của Hy Lạp thời cổ đại?
A. Chủ yếu là người La-tinh.
B. Đa dạng về tộc người.
C. Chủ yếu là người Hê-len.
D. Chỉ có một tộc người duy nhất.
Câu 11 (0,5 điểm). Việc tiết kiệm điện, nước có ý nghĩa gì?
A. Không có ý nghĩa
B. Giúp bảo vệ tài nguyên và môi trường
C. Làm tốn thời gian
D. Không liên quan đến môi trường
Câu 12 (0,5 điểm). Thế vận hội Ô-lim-píc là:
A. Sự kiện thể thao được tổ chức với sự tham gia của nhiều quốc gia trên thế giới.
B. Sự kiện thể thao được tổ chức cho các nước châu Âu.
C. Sự kiện thể thao được tổ chức cho các nước châu Á.
D. Sự kiện thể thao được tổ chức cho các nước châu Phi.
Câu 13 (0,5 điểm). Khi quan sát một con kênh bị ô nhiễm do rác thải sinh hoạt, nước trở nên đục và có mùi khó chịu, nhiều sinh vật không thể sống được. Điều này cho thấy hậu quả nào của ô nhiễm môi trường?
A. Làm môi trường tốt hơn
B. Không ảnh hưởng
C. Gây hại cho nguồn nước và sinh vật
D. Tăng nguồn sống
Câu 14 (0,5 điểm). Từ vai trò của Liên Hợp Quốc trong việc duy trì hòa bình, em rút ra bài học gì cho bản thân?
A. Không cần hợp tác với người khác
B. Giải quyết mọi việc bằng sức mạnh
C. Tôn trọng, hợp tác và giải quyết mâu thuẫn bằng đối thoại
D. Tránh mọi mối quan hệ
B. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)
Câu 1 (1,0 điểm). …………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
Câu 2 (1,0 điểm). Em hãy giải thích vì sao cần tôn trọng sự khác biệt giữa các chủng tộc trên thế giới?
Câu 3 (1,0 điểm). Hiện nay, rác thải nhựa đang là vấn đề lớn của môi trường. Em hãy đề xuất những việc làm cụ thể trong học tập và sinh hoạt hằng ngày để hạn chế rác thải nhựa.
BÀI LÀM
…………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
TRƯỜNG TIỂU HỌC ......................................
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2025 - 2026)
MÔN: LỊCH SỬ ĐỊA LÍ 5 – KẾT NỐI TRI THỨC
…………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
TRƯỜNG TIỂU HỌC ............................
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2025 - 2026)
MÔN: LỊCH SỬ ĐỊA LÍ 5 – KẾT NỐI TRI THỨC
| Chủ đề/ Bài học | Mức độ | Tổng số câu | Điểm số | ||||||
| Mức 1 Nhận biết | Mức 2 Kết nối | Mức 3 Vận dụng | |||||||
| TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | ||
| Bài 22. Các châu lục và đại dương trên thế giới | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2,0 | |||
| Bài 23. Dân số và các chủng tộc chính trên thế giới | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2,0 | |||
| Bài 24. Văn minh Ai Cập | 2 | 1 | 3 | 1,5 | |||||
| Bài 25. Văn minh Hy Lạp | 2 | 1 | 3 | 1,5 | |||||
| Bài 26. Xây dựng thế giới xanh – sạch – đẹp | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2,0 | |||
| Bài 27. Xây dựng thế giới hòa bình | 1 | 1 | 2 | 1,0 | |||||
| Tổng số câu TN/TL | 8 | 1 | 4 | 1 | 2 | 1 | 14 | 3 | 10,0 |
| Điểm số | 4,0 | 1,0 | 2,0 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 7,0 | 3,0 | 10,0 |
| Tổng số điểm | 5,0 50% | 3,0 40% | 2,0 20% | 10,0 100% | 10,0 100% | ||||
TRƯỜNG TIỂU HỌC ............................
BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2025 - 2026)
MÔN: LỊCH SỬ ĐỊA LÍ 5 – KẾT NỐI TRI THỨC
…………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..