Đề thi cuối kì 2 LSĐL 5 kết nối tri thức - Mẫu 7991 (Đề số 6)

Đề thi, đề kiểm tra Lịch sử và Địa lí 5 kết nối tri thức Cuối kì 2. Cấu trúc đề thi học kì 2 này được biên soạn theo CV 7991, bao gồm: trắc nghiệm nhiều phương án, tự luận, HD chấm điểm, ma trận, đặc tả. Tài liệu tải về là file docx, thầy/cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng đề thi này sẽ giúp ích được cho thầy cô.

=> Giáo án lịch sử và địa lí 5 kết nối tri thức

PHÒNG GD & ĐT ……………….Chữ kí GT1: ...........................
  TRƯỜNG TIỂU HỌC…………...Chữ kí GT2: ...........................

         

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2

LỊCH SỬ ĐỊA LÍ 5  KẾT NỐI TRI THỨC

NĂM HỌC: 2025 - 2026

Thời gian làm bài: 60 phút (Không kể thời gian phát đề)

Họ và tên: ……………………………………  Lớp:  ………………..

Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:…………..

Mã phách

Điểm bằng số

 

 

 

 

Điểm bằng chữChữ ký của GK1Chữ ký của GK2Mã phách

 

ĐỀ BÀI

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm)

Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:

Câu 1 (0,5 điểm). Ý nào sau đây đúng về địa hình châu Phi?

A. Bồn địa thấp xen với đồng bằng.

B. Bán bình nguyên xen sơn nguyên.

C. Bình nguyên xen bồn địa thấp.

D. Sơn nguyên xen bồn địa thấp. 

Câu 2 (0,5 điểm). Đâu không phải ý đúng khi nói về các địa dương?

A. bao phủ hơn 70% diện tích bề mặt trái đất.

B. các đại dương chia tách rạch ròi. 

C. chiếm hơn 96% lượng nước trái đất.

D. gồm 5 đại dương.

Câu 3 (0,5 điểm). Những khu vực tập trung đông dân cư là: 

A. Đông Á, Đông Nam Á, Bắc Phi.

B. Bắc Á, Bắc Phi, Đông Bắc Hoa Kì.

C. Nam Á, Đông Á, Đông Bắc Hoa Kì.

D. Nam Á, Bắc Á, Bắc Mĩ.

Câu 4 (0,5 điểm). Dân cư thế giới thường tập trung đông đúc ở khu vực địa hình đồng bằng vì:

A. Tập trung nguồn tài nguyên khoáng sản giàu có.

B. Thuận lợi cho cư trú, giao lưu phát triển kinh tế.

C. Khí hậu mát mẻ, ổn định.

D. Ít chịu ảnh hưởng của thiên tai.

Câu 5 (0,5 điểm). Ai Cập cổ đại được hình thành trên lưu vực con sông nào?

A. Sông Nin.  B. Sông Hằng.
C. Sông Hồng.  D. Sông Ti-grơ.

Câu 6 (0,5 điểm). …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

Câu 10 (0,5 điểm). Ý nào không phải là kiến trúc nổi tiếng của Hy Lạp?

A. Đền thờ thần Dớt.

B. Đền thờ thần A-pô-lô.

C. Đền thờ nữ thần rắn. 

D. Đền thờ nữ thần Hê-ra.

Câu 11 (0,5 điểm). Thiên nhiên có vai trò gì trong cuộc cống con người?

A. Không gian sinh sống. B. Tạo bước đà cho con người phát triển.
C. Cung cấp mối quan hệ xã hội.D. Giúp con người tự tin giao tiếp. 

Câu 12 (0,5 điểm). Trong các địa danh sau, địa danh nào vừa là di sản thiên nhiên, vừa có giá trị nổi bật về cảnh quan đã được UNESCO công nhận?

A. Văn Miếu.B. Vịnh Hạ LongC. Kinh thành Huế.D. Cố đô Hoa Lư. 

Câu 13 (0,5 điểm). Ý nào sau đây nêu đúng về vai trò của thiên nhiên đối với cuộc sống con người?

A. Chỉ cung cấp nơi vui chơi giải trí.

B. Không có vai trò quan trọng.

C. Cung cấp không gian sống và tài nguyên cho con người.

D. Chỉ ảnh hưởng đến động vật.

Câu 14 (0,5 điểm). Nội dung nào sau đây không đúng khi nói về ý nghĩa của hòa bình đối với nhân loại?

A. Giúp con người sống ổn định và phát triển.

B. Tạo điều kiện cho các quốc gia hợp tác với nhau.

C. Góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống.

D. Là nguyên nhân làm gia tăng xung đột và chiến tranh.

B. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)

Câu 1 (1,0 điểm). Em hãy nêu một số đặc điểm chính về ngoại hình của chủng tộc Môn-gô-lô-it.

Câu 2 (1,0 điểm). Trình bày đặc điểm nổi bật kiến trúc Pác-tê-nông của Hy Lạp cổ đại.

Câu 3 (1,0 điểm). …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

BÀI LÀM

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

TRƯỜNG TIỂU HỌC ......................................

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2025 - 2026)

MÔN: LỊCH SỬ ĐỊA LÍ 5  KẾT NỐI TRI THỨC

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

TRƯỜNG TIỂU HỌC ............................

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2025 - 2026)

MÔN: LỊCH SỬ ĐỊA LÍ  KẾT NỐI TRI THỨC 

Chủ đề/ Bài họcMức độTổng số câuĐiểm số
Mức 1                   Nhận biết

Mức 2

Kết nối

Mức 3

Vận dụng

TNTLTNTLTNTLTNTL
Bài 22. Các châu lục và đại dương trên thế giới 1 1     1,0
Bài 23. Dân số và các chủng tộc chính trên thế giới 11  1   2,0
Bài 24. Văn minh Ai Cập1 1     1,0
Bài 25. Văn minh Hy Lạp 2 11    2,5
Bài 26. Xây dựng thế giới xanh – sạch – đẹp 2   1   1,5
Bài 27. Xây dựng thế giới hòa bình 1 1  1  2,0
Tổng số câu TN/TL81412014210,0
Điểm số4,01,02,01,01,01,07,03,010,0
Tổng số điểm

5,0

50%

3,0

30%

2,0

20%

10,0

100%

10,0

100%

TRƯỜNG TIỂU HỌC ............................

BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2025 - 2026)

MÔN: LỊCH SỬ ĐỊA LÍ 5  KẾT NỐI TRI THỨC

Nội dung

Mức độ

Yêu cầu cần đạt

Số câu TL/

Số câu hỏi TN

Câu hỏi

TN

(số câu)

TL

(số câu)

TN

TL
Bài 22. Các châu lục và đại dương trên thế giới   

Nhận biết

Xác định được vị trí của các châu lục, một số dãy núi, cao nguyên, đồng bằng lớn trên bản đồ, lược đồ hoặc quả Địa Cầu. 

1

C1

Kết nối Nêu và so sánh được đặc điểm tự nhiên của các châu lục. 1 C2 
Bài 23. Dân số và các chủng tộc chính trên thế giới Nhận biếtKể tên và mô tả được những nét chính về ngoại hình của các chủng tộc trên thế giới. 

1

1C3C1 (TL)
Vận dụng Trình bày được sự phân bố của các chủng tộc trên thế giới. 1 C4  
Bài 24. Văn minh Ai Cập Nhận biếtXác định được vị trí địa lí của nước Ai Cập và điều kiện tự nhiên của Ai Cập. 

1

C5
Kết nối Tìm hiểu và mô tả được một số thành tựu tiêu biểu của văn minh Ai Cập: kim tự tháp, đồng hồ mặt trời, … 1 C7  
Bài 25. Văn minh Hy Lạp Nhận biết Xác định được vị trí địa lí và đặc điểm về điều kiện tự nhiên của nước Hy Lạp. 2 C8, C9 
Kết nối Tìm hiểu và mô tả được một số thành tựu tiêu biểu về kiến trúc, điêu khắc của văn minh Hy Lạp. 11C10C2 (TL)
Bài 26. Xây dựng thế giới xanh – sạch – đẹp Nhận biết Nêu được một số vai trò của thiên nhiên đối với cuộc sống con người. 2 C11, C13 
Vận dụng Đề xuất ở mức độ đơn giản một số biện pháp để xây dựng thế giới xanh – sạch – đẹp. 1 C12 
Bài 27. Xây dựng thế giới hòa bình Nhận biếtNêu được mong ước và cố gắng của nhân loại trong việc xây dựng một thế giới hòa bình. 

1

 C6 
Kết nối Nhận xét về hoạt động của Liên hợp quốc trong xây dựng thế giới hòa bình. 1 C14 
Vận dụngĐề xuất những biện pháp để xây dựng thế giới hòa bình.  1 C3 (TL)

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải sẽ có đầy đủ. Xem và tải: Đề thi Lịch sử và địa lí 5 Kết nối tri thức - Tại đây

Tài liệu khác

Tài liệu của bạn

Tài liệu mới cập nhật

Tài liệu môn khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay