Đề thi cuối kì 2 sinh học 6 cánh diều (Đề số 2)
Ma trận đề thi, đề kiểm tra sinh học 6 cánh diều cuối kì 2 đề số 2. Cấu trúc đề thi số 2 cuối kì 2 môn sinh học 6 cánh diều này bao gồm: trắc nghiệm, tự luận, cấu trúc điểm và ma trận đề. Bộ tài liệu tải về là bản word, thầy cô điều chỉnh được. Hi vọng bộ đề thi này giúp ích được cho thầy cô.
Xem: => Giáo án sinh học 6 sách cánh diều
PHÒNG GD & ĐT …….. Chữ kí GT1: .....................
TRƯỜNG THCS…….. Chữ kí GT2: .................. ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2021 - 2022
Môn: Sinh học Lớp: 6
Họ và tên: …………………………………… Lớp: ……………….. Số báo danh: ………………………………….Phòng KT:………….. | Mã phách |
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
Điểm bằng số
| Điểm bằng chữ | Chữ ký của GK1 | Chữ ký của GK2 | Mã phách |
- PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:
Câu 1. Động vật chân khớp nào dưới đây phá hoại mùa màng?
- Ruồi.
- Ve bò.
- Nhện.
- Châu chấu.
Câu 2. Đa dạng sinh học không biểu thị ở tiêu chí nào sau đây?
- Đa dạng hệ sinh thái
- Đa dạng nguồn gen.
- Đa dạng loài.
- Đa dạng môi trường.
Câu 3. Đặc điểm nào sau đây thường gặp ở động vật sống ở môi trường đới lạnh?
- Lông chuyển sang màu trắng vào mùa đông.
- Thường hoạt động vào ban đêm.
- Móng rộng, đệm thịt dày.
- Chân cao, dài.
Câu 4. Loài cá nào dưới đây có thể gây ngộ độc chết người nếu ăn phải?
- Cá đuối
- Cá rô phi
- Cá nóc
- Lươn
Câu 5. Tôm và cua đều được xếp vào động vật ngành Chân khớp vì cả hai đều
- sống ở nước, có khả năng di chuyển nhanh.
- có bộ xương ngoài bằng chất kitin, các chân phân đốt, có khớp động.
- có số lượng cá thể nhiều và có giá trị thực phẩm.
- là các động vật không xương sống, sống ở nước.
Câu 6. Trong các sinh cảnh sau, sinh cảnh nào có đa dạng sinh học lớn nhất?
- Hoang mạc
- Rừng mưa nhiệt đới
- Rừng ôn đới
- Đài nguyên
Câu 7. Trong các lớp động vật sau, lớp nào tiến hóa nhất?
- Lớp bò sát
- Lớp giáp xác
- Lớp lưỡng cư
- Lớp thú
Câu 8. Mục tiêu nào sau đây không phải của Công ước CBD (Convention Biological Diversity)?
- cấm khai thác và sử dụng nguồn gen.
- sử dụng lâu bền các bộ phận hợp thành
- phân phối công bằng, hợp lí lợi ích có được nhờ việc khai thác và sử dụng nguồn gen
- bảo toàn đa dạng sinh học
- PHẦN TỰ LUẬN: (6 điểm)
Câu 1. (2,0 điểm) Để phân biệt các nhóm động vật không xương sống, ta dựa vào đặc điểm gì?
Câu 2. (2,0 điểm) Phân biệt các nhóm thú bằng đặc điểm sinh sản và tập tính “bú” sữa của con sơ sinh. Em hãy điền các thông tin vào chỗ trống trong bảng sau.
Bộ Thú huyệt (A) | Bộ Thú túi (B) | |
1. Đặc điểm sinh sản | ||
2. Tập tính “bú” sữa của con sơ sinh | ||
3. Đại diện |
Câu 3. (2,0 điểm) Giải thích vì sao số loài động vật ở môi trường nhiệt đới lại nhiều hơn môi trường đới lạnh và hoang mạc đới nóng.
BÀI LÀM
............................................................................................
............................................................................................
............................................................................................
............................................................................................
............................................................................................
............................................................................................
............................................................................................
............................................................................................
............................................................................................
............................................................................................
............................................................................................
............................................................................................
............................................................................................
............................................................................................
............................................................................................
............................................................................................
............................................................................................
............................................................................................
............................................................................................
............................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
TRƯỜNG THCS .........
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I – MÔN .........
NĂM HỌC: 2021-2022
CẤP ĐỘ
Tên chủ đề | NHẬN BIẾT | THÔNG HIỂU |
VẬN DỤNG
|
VẬN DỤNG CAO | ||||
TNKQ |
TL |
TNKQ |
TL |
TNKQ |
TL |
TNKQ |
TL | |
Đa dạng động vật không xương sống
Số câu: 3 Số điểm: 3,0đ Tỉ lệ: 30% | Phân biệt nhóm chân khớp với nhóm thân mềm | Điểm chung của tôm và cua | Động vật chân khớp có hại | |||||
Số câu: Sốđiểm: Tỉ lệ:..% | Số câu: 1 Số điểm: 2,0đ Tỉ lệ: 20% | Số câu: 1 Số điểm: 0,5đ | Số câu: Sốđiểm: Tỉ lệ:..% | Số câu: 1 Số điểm: 0,5đ Tỉ lệ: 5% | Số câu: Sốđiểm: Tỉ lệ:..% | Số câu: Sốđiểm: Tỉ lệ:..% | Số câu: Sốđiểm: Tỉ lệ:..% | |
Đa dạng động vật có xương sống
Số câu: 4 Số điểm: 3,5 Tỉ lệ: 35% | Đặc điểm của động vật sống ở mt đới lạnh | Phân biệt bộ thú huyệt và bộ thú túi | Lớp tiến hóa nhất | Loài cá gây chết người | ||||
Số câu: 1 Số điểm: 0,5đ Tỉ lệ: 5% | Số câu: 1 Số điểm: 2,0đ Tỉ lệ: 20% | Số câu: 1 Số điểm: 0,5đ Tỉ lệ: 5% | Số câu: Sốđiểm: Tỉ lệ:..% | Số câu: 1 Số điểm: 0,5đ Tỉ lệ: 5% | Số câu: Sốđiểm: Tỉ lệ:..% | |||
Đa dạng sinh học
Số câu: 4 Số điểm: 3,5 Tỉ lệ: 35% | Tiêu chí không biểu hiện đa dạng sinh học | Sinh cảnh đang dạng sinh học lớn nhất | Lý do động vật ở mt nhiệt đới nhiều hơn ở mt đới lạnh | Công ước CBD | ||||
Số câu: 1 Số điểm: 0,5đ Tỉ lệ: 5% | Số câu: Sốđiểm: Tỉ lệ:..% | Số câu: 1 Số điểm: 0,5đ Tỉ lệ: 5% | Số câu: 1 Số điểm: 2,0đ Tỉ lệ: 20% | Số câu: 1 Số điểm: 0,5đ Tỉ lệ: 5% | Số câu: Sốđiểm: Tỉ lệ:..% | |||
Tổng số câu: 11 Tổng số điểm: 10 Tỉ lệ: 100% | 3 câu 3.0 điểm 30% | 3 câu 3,0 điểm 30% | 3 câu 3,0 điểm 30% | 2 câu 1,0 điểm 10% |