Kênh giáo viên » Đề thi sinh học 6 cánh diều

Đề thi cuối kì 2 sinh học 6 cánh diều (Đề số 2)

Ma trận đề thi, đề kiểm tra sinh học 6 cánh diều cuối kì 2 đề số 2. Cấu trúc đề thi số 2 cuối kì 2 môn sinh học 6 cánh diều này bao gồm: trắc nghiệm, tự luận, cấu trúc điểm và ma trận đề. Bộ tài liệu tải về là bản word, thầy cô điều chỉnh được. Hi vọng bộ đề thi này giúp ích được cho thầy cô.

PHÒNG GD & ĐT …….. Chữ kí GT1: .....................

TRƯỜNG THCS…….. Chữ kí GT2: .................. ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2021 - 2022

Môn: Sinh học Lớp: 6

Họ và tên: …………………………………… Lớp: ………………..

Số báo danh: ………………………………….Phòng KT:…………..

Mã phách

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

Điểm bằng số

Điểm bằng chữ

Chữ ký của GK1

Chữ ký của GK2

Mã phách

PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:

Câu 1. Động vật chân khớp nào dưới đây phá hoại mùa màng?

Ruồi.
Ve bò.
Nhện.
Châu chấu.

Câu 2. Đa dạng sinh học không biểu thị ở tiêu chí nào sau đây?

Đa dạng hệ sinh thái
Đa dạng nguồn gen.
Đa dạng loài.
Đa dạng môi trường.

Câu 3. Đặc điểm nào sau đây thường gặp ở động vật sống ở môi trường đới lạnh?

Lông chuyển sang màu trắng vào mùa đông.
Thường hoạt động vào ban đêm.
Móng rộng, đệm thịt dày.
Chân cao, dài.

Câu 4. Loài cá nào dưới đây có thể gây ngộ độc chết người nếu ăn phải?

Cá đuối
Cá rô phi
Cá nóc
Lươn

Câu 5. Tôm và cua đều được xếp vào động vật ngành Chân khớp vì cả hai đều

sống ở nước, có khả năng di chuyển nhanh.
có bộ xương ngoài bằng chất kitin, các chân phân đốt, có khớp động.
có số lượng cá thể nhiều và có giá trị thực phẩm.
là các động vật không xương sống, sống ở nước.

Câu 6. Trong các sinh cảnh sau, sinh cảnh nào có đa dạng sinh học lớn nhất?

Hoang mạc
Rừng mưa nhiệt đới
Rừng ôn đới
Đài nguyên

Câu 7. Trong các lớp động vật sau, lớp nào tiến hóa nhất?

Lớp bò sát
Lớp giáp xác
Lớp lưỡng cư
Lớp thú

Câu 8. Mục tiêu nào sau đây không phải của Công ước CBD (Convention Biological Diversity)?

cấm khai thác và sử dụng nguồn gen.
sử dụng lâu bền các bộ phận hợp thành
phân phối công bằng, hợp lí lợi ích có được nhờ việc khai thác và sử dụng nguồn gen
bảo toàn đa dạng sinh học

PHẦN TỰ LUẬN: (6 điểm)

Câu 1. (2,0 điểm) Để phân biệt các nhóm động vật không xương sống, ta dựa vào đặc điểm gì?

Câu 2. (2,0 điểm) Phân biệt các nhóm thú bằng đặc điểm sinh sản và tập tính “bú” sữa của con sơ sinh. Em hãy điền các thông tin vào chỗ trống trong bảng sau.