Đề thi giữa kì 2 sinh học 6 cánh diều (Đề số 4)
Ma trận đề thi, đề kiểm tra sinh học 6 cánh diều giữa kì 2 đề số 4. Cấu trúc đề thi số 4 giữa kì 2 môn sinh học 6 cánh diều này bao gồm: trắc nghiệm, tự luận, cấu trúc điểm và ma trận đề. Bộ tài liệu tải về là bản word, thầy cô điều chỉnh được. Hi vọng bộ đề thi này giúp ích được cho thầy cô.
Xem: => Giáo án sinh học 6 sách cánh diều
PHÒNG GD & ĐT …….. Chữ kí GT1: .....................
TRƯỜNG THCS…….. Chữ kí GT2: .................. ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2021 - 2022
Môn: Sinh học Lớp: 6
Họ và tên: …………………………………… Lớp: ……………….. Số báo danh: ………………………………….Phòng KT:………….. | Mã phách |
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
Điểm bằng số
| Điểm bằng chữ | Chữ ký của GK1 | Chữ ký của GK2 | Mã phách |
- PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:
Câu 1. Nguyên nhân chủ yếu gây ra sự suy giảm tính đa dạng của thực vật là gì ?
- Do hoạt động khai thác quá mức của con người
- Do ảnh hưởng của thiên tai, lũ lụt
- Do tác động của bão từ
- Tất cả các phương án đưa ra
Câu 2. Cho các cây: (1) đinh lăng, (2) cải, (3) mã đề, (4) tam thất, (5) su hào, (6) dừa. Những cây thường được sử dụng làm thuốc là:
- (1), (2), (3).
- (2), (4), (6).
- (3), (5), (6).
- (1), (3), (4).
Câu 3. Vì sao trái cây để lâu ngoài không khí dễ sinh nấm mốc?
- Do trái cây đã có sẵn mầm nấm mốc
- Do người dùng không rửa sạch các loại trái cây
- Do các loại trái cây có đủ độ ẩm và các chất dinh dưỡng
- Do người dùng không đậy kín các loại trái cây
Câu 4. Cơ quan sinh sản của thực vật không bao gồm bộ phận nào dưới đây?
- Hạt.
- Hoa.
- Quả.
- Rễ.
Câu 5. Thuốc kháng sinh penicillin được sản xuất từ?
- Nấm men
- Nấm mộc nhĩ
- Nấm mốc
- Nấm độc đỏ
Câu 6. . Biết rằng ở các vùng biển, mức độ sóng đánh vào bờ sẽ ảnh hưởng đến mức độ xói mòn của đất, sóng đánh càng mạnh thì mức độ xói mòn càng cao. Thực hiện đánh giá mức độ sóng đánh ở hai vùng A và B thu được kết quả như hình
Dựa vào hình, em hãy dự đoán mức độ xói mòn của đất ở vùng A và B
- đất ở vùng A có mức độ xói mòn cao hơn
- đất ở vùng B có mức độ xói mòn cao hơn
- cả hai vùng có độ xói mòn như nhau
- không có đáp án chính xác
Câu 7. Loại cây nào dưới đây có thể khiến con người tử vong nếu ăn phải?
- Cây thuốc lá
- Cây cà độc dược
- Cây trúc đào
- Cây đinh lăng
Câu 8. Trong các cây sau: na, cúc, cam, rau bợ, khoai tây. Có bao nhiêu cây được xếp vào nhóm thực vật không có hoa?
- 1.
- 2.
- 3.
- 4.
- PHẦN TỰ LUẬN: (6 điểm)
Câu 1 (2,5 điểm): Kể những ngành thực vật đã học và nêu đặc điểm chính của mỗi ngành đó.
Câu 2. (2,0 điểm) a. Để giảm bớt tác hại của những cột khói ô nhiễm, bên cạnh những biện pháp kĩ thuật người ta còn có thể trồng nhiều cây quanh khu vực nhà máy. Em hãy giải thích tại sao?
- Tại sao người ta lại nói “rừng cây như một lá phổi xanh” của con người?
Câu 3 (1,5 điểm): Vì sao nói nấm có vai trò rất quan trọng trong việc làm sạch môi trường sống trên trái đất?
BÀI LÀM
............................................................................................
............................................................................................
............................................................................................
............................................................................................
............................................................................................
............................................................................................
............................................................................................
............................................................................................
............................................................................................
............................................................................................
............................................................................................
............................................................................................
............................................................................................
............................................................................................
............................................................................................
............................................................................................
............................................................................................
............................................................................................
............................................................................................
............................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
TRƯỜNG THCS .........
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I – MÔN .........
NĂM HỌC: 2021-2022
CẤP ĐỘ Tên chủ đề | NHẬN BIẾT | THÔNG HIỂU |
VẬN DỤNG
|
VẬN DỤNG CAO | ||||
TNKQ |
TL |
TNKQ |
TL |
TNKQ |
TL |
TNKQ |
TL | |
Đa dạng nấm
Số câu: 3 Số điểm: 2,5 Tỉ lệ: 25% | Thuốc sản xuất từ nấm | Vai trò của nấm đối với môi trường | Lý do sinh ra nấm mốc ở trái cây | |||||
Số câu: Sốđiểm: Tỉ lệ:..% | Số câu: Sốđiểm: Tỉ lệ:..% | Số câu: 1 Số điểm: 0,5đ Tỉ lệ: 5% | Số câu: Sốđiểm: Tỉ lệ:..% | Số câu: Sốđiểm: Tỉ lệ:..% | Số câu: 1 Số điểm: 1,5 Tỉ lệ: 15% | Số câu: 1 Số điểm: 0,5đ Tỉ lệ: 5% | Số câu: Sốđiểm: Tỉ lệ:..% | |
Đa dạng thực vật
Số câu: 3 Số điểm: 1,5 Tỉ lệ: 15% | Cơ quan sinh sản của thực vật | Nguyên nhân làm suy giảm tính đa dạng của thực vật | Nhóm thực vật không có hoa | |||||
Số câu: 1 Số điểm: 0,5đ Tỉ lệ: 5% | Số câu: Sốđiểm: Tỉ lệ:..% | Số câu: 1 Số điểm: 0,5đ Tỉ lệ: 5% | Số câu: Sốđiểm: Tỉ lệ:..% | Số câu: 1 Số điểm: 0,5đ Tỉ lệ: 5% | Số câu: Sốđiểm: Tỉ lệ:..% | Số câu: Sốđiểm: Tỉ lệ:..% | Số câu: Sốđiểm: Tỉ lệ:..% | |
Vai trò của thực vật trong đời sống và trong tự nhiên
Số câu: 3 Số điểm: 3,0 Tỉ lệ: 30% | Loài quả độc gây chết người | Vai trò của cây xanh | Mức độ xói mòn đất | |||||
Số câu: Sốđiểm: Tỉ lệ:..% | Số câu: Sốđiểm: Tỉ lệ:..% | Số câu: 1 Số điểm: 0,5đ Tỉ lệ: 5% | Số câu: 1 Số điểm: 2,0 Tỉ lệ: 20% | Số câu: Sốđiểm: Tỉ lệ:..% | Số câu: Sốđiểm: Tỉ lệ:..% | Số câu: 1 Số điểm: 0,5đ Tỉ lệ: 5% | Số câu: Sốđiểm: Tỉ lệ:..% | |
Phân chia các nhóm thực vật
Số câu: 2 Số điểm: 3,0đ Tỉ lệ: 30% | Ngành thực vật và đặc điểm của chúng | Cây dùng làm thuốc | ||||||
Số câu: Sốđiểm: Tỉ lệ:..% | Số câu: 1 Số điểm: 2,5 Tỉ lệ: 25% | Số câu: Sốđiểm: Tỉ lệ:..% | Số câu: Sốđiểm: Tỉ lệ:..% | Số câu: 1 Số điểm: 0,5đ | Số câu: Sốđiểm: Tỉ lệ:..% | Số câu: Sốđiểm: Tỉ lệ:..% | Số câu: Sốđiểm: Tỉ lệ:..% | |
Tổng số câu: 11 Tổng số điểm: 10 Tỉ lệ: 100% | 2 câu 3 điểm 30% | 4 câu 3,5 điểm 35% | 3 câu 2,5 điểm 25% | 2 câu 1,0 điểm 10% |