Đề thi cuối kì 2 tin học 6 cánh diều (Đề số 6)

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2

TIN HỌC 6 – CÁNH DIỀU 

NĂM HỌC: 2024 – 2025

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

✂

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6 điểm) 

Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:

Câu 1: Trong cuộc sống hàng ngày, để làm việc hiệu quả, cần

A. có kế hoạch cụ thể cho từng công việc.

B. nhờ người khác làm giúp công việc.

C. thuê người khác làm thay công việc của mình.

D. gặp công việc nào làm công việc đó.

Câu 2: Trong các phát biểu sau đây, phát biểu nào đúng?

A. Bài toán là một vấn đề phải giải quyết bằng tính toán.

B. Bài toán là một nhiệm vụ cần hoàn thành, đã xác định rõ ràng đầu vào.

C. Thuật toán là cách để tính toán nhanh.

D. Thuật toán là một quy trình chặt chẽ gồm một số bước, có chỉ rõ trình tự thực hiện để hoàn thành một nhiệm vụ, giải quyết một vấn đề nào đó.

Câu 3: Thuật toán có thể được mô tả bằng

A. ngôn ngữ viết.

B. ngôn ngữ kí hiệu.

C. ngôn ngữ logic toán học.

D. ngôn ngữ tự nhiên (liệt kê các bước) và sơ đồ khối.

Câu 4: Cấu trúc tuần tự là gì?

A. Là cấu trúc xác định thứ tự dữ liệu được lưu trữ.

B. Là cấu trúc xác định thứ tự các bước được thực hiện.

C. Là cấu trúc lựa chọn bước thực hiện tiếp theo.

D. Là cấu trúc xác định số lần lặp lại một số bước của thuật toán.

Câu 5. Điền từ vào chỗ chấm để hoàn thành câu sau: 

“…… là bản mô tả thuật toán cho máy tính bằng ngôn ngữ lập trình”.

A. Phần mềm máy tính.

B. Bài toán.

C. Chương trình máy tính.

D. Đầu ra.

Câu 6: Trong các phát biểu sau, phát biểu nào sai?

A. Chương trình máy tính là một bản mô tả thuật toán cho máy tính bằng ngôn ngữ lập trình.

B. Thuật toán có câu trúc tuần tự khi không có bước nào giống bước nào.

C. Thuật toán có cấu trúc tuần tự khi các bước được thực hiện theo đúng trình tự liệt kê trong mô tả thuật toán.

D. Khi các bước được thực hiện theo đúng trình tự liệt kê trong mô tả thuật toán thì ta có cấu trúc tuần tự.

Câu 7: Lợi thế của việc sử dụng sơ đồ khối so với sử dụng ngôn ngữ tự nhiên để mô tả thuật toán là gì?

A. Sơ đồ khối tuân theo một tiêu chuẩn quốc tế nên bất kì ai cũng có thể hiểu.

B. Sơ đồ khối dễ vẽ.      

C. Sơ đồ khối dễ thay đổi.

D. Vẽ sơ đồ khối không tốn thời gian.

Câu 8: Trong tin học, bài toán là

A. những gì ta yêu cầu máy tính thực hiện.

B. những bài toán tính toán.

C. những yêu cầu quản lý.

D. những câu hỏi đã có câu trả lời.

Câu 9: Trong quá trình hiện cấu trúc rẽ nhánh, khi điều kiện thỏa mãn thì đó là

A. nhánh đúng.

B. nhánh sai.

C. hết nhánh.

D. nhánh ở giữa.

Câu 10: Để thể hiện cấu trúc rẽ nhánh, ta quy ước sử dụng cặp từ khóa

A. “Nếu - Trái lại”.

B. “Nếu - thì”.

C. “Nếu - có”.

D. “Nếu - lại”.

Câu 11: Phát biểu nào dưới đây là đúng?

A. Câu “Nếu trời mưa thì em sẽ không đi dã ngoại với các bạn” có chứa cấu trúc tuần tự.

B. Câu “Nếu được nghỉ bốn ngày vào dịp Quốc khánh mồng 2 – 9 thì gia đình em sẽ đi du lịch tại Đà Nẵng, còn không sẽ có kế hoạch khác” có chứa cấu trúc rẽ nhánh.

C. Câu “Nếu vẫn chưa làm xong bài tập về nhà môn Toán, em phải làm bài tập cho đến khi nào xong thì dừng” có chứa cấu trúc rẽ nhánh.

D. Câu “Nếu trời không mưa thì em đi đá bóng” có chứa cấu trúc tuần tự.

Câu 12: Cấu trúc rẽ nhánh luôn kết thúc với dấu hiệu nào?

A. “Ngược lại".

B. “Hết nhánh”.

C. “Kết thúc”.

D. “Trái lại”.

Câu 13: Trong cấu trúc lặp, bao giờ cũng có

A. khâu đặt điều kiện rẽ nhánh.

B. khâu kiểm tra điều kiện kết thúc quá trình lặp.

C. khâu kết thúc tuần tự.

D. khâu kiểm tra điều kiện rẽ nhánh.

Câu 14: Cấu trúc lặp được sử dụng trong trường hợp nào?

A. Liệt kê các bước theo trình tự thực hiện.

B. Có một vài thao tác được thực hiện lặp lại một số lần liên tiếp trong quá trình thực hiện.

C. Có các trường hợp khác nhau cần xem xét trong quá trình thực hiện.

D. Sự việc diễn ra một lần rồi dừng.

Câu 15: Phát biểu nào sau đây là sai?

A. Cấu trúc lặp có số lần lặp luôn được xác định trước.

B. Cấu trúc lặp bao giờ cũng có điều kiện để vòng lặp kết thúc.

C. Cấu trúc lặp có hai loại là lặp với số lần biết trước và lặp với số lần không biết trước.

D. Cấu trúc lặp có loại kiểm tra điều kiện trước và loại kiểm tra điều kiện sau.

Câu 16: Điểm giống nhau giữa cấu trúc rẽ nhánh và cấu trúc lặp là

A. các bước của thuật toán được thực hiện lặp lại nhiều lần.

B. đều có bước quan trọng nhất là kiểm tra điều kiện.

C. thực hiện lần lượt các bước từ bắt đầu đến kết thúc.

D. đều không cần kiểm tra điều kiện để thực hiện.

Câu 17: Trong các ví dụ sau, ví dụ nào là thuật toán?

A. Một dãy các bước hướng dẫn tính diện tích của hình thang cân.

B. Một bài văn tả cảnh hoàng hôn ở biển.

C. Một bài hát mang âm điệu dân gian.

D. Một bản nhạc tình ca.

Câu 18: Cho bài toán như sau: “Tính diện tích của một sân vận động có dạng một hình chữ nhật ghép thêm hai nửa hình tròn ở hai chiều rộng, cho biết chiều dài, chiều rộng hình chữ nhật”. 

Đầu vào của bài toán là

A. chiều rộng b.

B. chiều dài a.

C. đường kính c.

D. chiều dài a, chiều rộng b.

...........................................

B. PHẦN TỰ LUẬN (4 điểm)

Câu 1. (2,0 điểm) Em hãy quan sát sơ đồ khối sau và cho biết sơ đồ khối mô tả thuật toán gì? Xác định đầu vào và đầu ra của thuật toán. Qua đó, hãy mô tả lại thuật toán dưới dạng liệt kê.

Câu 2. (2,0 điểm) Có thể biểu diễn các trạng thái của hệ thống gồm một công tắc và một đèn bằng hai bit. Bằng cách vẽ sơ đồ khối, hãy mô tả thuật toán nhận biết hệ thống hỏng gì từ giá trị của hai bit đó. 

BÀI LÀM

............................................................................................................................................. 

............................................................................................................................................. 

............................................................................................................................................. 

TRƯỜNG THCS .........

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)

MÔN: TIN HỌC 6 – CÁNH DIỀU

TRƯỜNG THCS.........

BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)

MÔN: TIN HỌC 6 – CÁNH DIỀU