Đề thi giữa kì 1 toán 7 chân trời sáng tạo (Đề số 7)
Ma trận đề thi, đề kiểm tra Toán 7 chân trời sáng tạo Giữa kì 1 Đề số 7. Cấu trúc đề thi số 7 giữa kì 1 môn Toán 7 chân trời này bao gồm: trắc nghiệm, tự luận, hướng dẫn chấm điểm, bảng ma trận, bảng đặc tả. Bộ tài liệu tải về là bản word, thầy cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng bộ đề thi này giúp ích được cho thầy cô.
Xem: => Giáo án toán 7 chân trời sáng tạo (bản word)
| PHÒNG GD & ĐT ………………. | Chữ kí GT1: ........................... | 
| TRƯỜNG THCS………………. | Chữ kí GT2: ........................... | 
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1
TOÁN 7
Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)
| Họ và tên: …………………………………… Lớp: ……………….. Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:………….. | Mã phách | 
 "
"
| Điểm bằng số 
 
 
 
 | Điểm bằng chữ | Chữ ký của GK1 | Chữ ký của GK2 | Mã phách | 
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm)
Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:
Câu 1: Tập hợp các số hữu tỉ được kí hiệu là
A.  . B.
. B.  .  C.
.  C.  . D.
. D.  .
.
Câu 2:       Số đối của  là
 là
A.  .         B.
.         B.  .       C.
.       C.  . D.
. D.  .
.
Câu 3: Điểm N biểu diễn số hữu tỉ nào?

A.  .  B.
.  B.  .   C.
.   C.  . D.
. D.  .
.
Câu 4:       Tính  bằng
 bằng
A.  .         B.
.         B.  .         C.
.         C.  .         D.
.         D.  .
.
Câu 5:     Giá trị của  bằng
 bằng
          A.  .     B.
.     B.  .       C.
.       C.  .     D.
.     D.  .
.
Câu 6: Căn bậc hai số học của 25 là
A. 12,5        B. 50 C. D. 5
 D. 5
Câu 7: .............................................
.............................................
.............................................
 
Câu 10: Hai đường thẳng  và
 và  cắt nhau tại
 cắt nhau tại  . Góc đối đỉnh của
. Góc đối đỉnh của  là:
 là:

A.  .      B.
.      B.  .       C.
.       C.  .       D.
.       D.  .
.
Câu 11: Cho hình vẽ dưới đây, biết  . Số đo
. Số đo  là
 là

A.  .        B.
.        B.  .      C.
.      C.  .      D.
.      D.  .
.
Câu 12: Cho  , biết rằng
, biết rằng  là tia phân giác của
là tia phân giác của  (như hình vẽ). Số đo của
 (như hình vẽ). Số đo của  là
 là

          A.  .      B.
.      B.  .        C.
.        C.  .        D.
.        D.  .
.
PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm)
Câu 1: (1,5 điểm) Thực hiện phép tính (Tính nhanh nếu có thể)
a)  . b)
. b)  .       c)
.       c)  .
.
Câu 2:    (1,5 điểm) Tìm  biết:
 biết:
a)  .          b)
.          b)  .   c)
.   c)  .
.
Câu 3: (1,0 điểm) Để hỗ trợ ủng hộ cho đồng bào miền Bắc trong cơn bão số 3 Yagi, một cửa hàng giảm giá 15% tất cả các mặt hàng nhu yếu phẩm. Cô Duyên cần mua 5 thùng mì tôm và 3 thùng sữa tươi Vinamil, biết rằng giá niêm yết của 1 thùng mì tôm là 85 000 đồng, 1 thùng sữa là 325 000 đồng, hỏi cô Duyên cần phải thanh toán bao nhiêu tiền?
Câu 4: (2,0 điểm) Một căn phòng có dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 8m, chiều rộng 5m, chiều cao 3,8m.
a) Tính thể tích bên trong căn phòng đó.
b) Bác Năm muốn sơn bốn bức tường xung quanh của bên trong căn phòng, biết tổng diện tích các cánh cửa là  . Tính số tiền mà bác Năm phải trả với chi phí sơn là 50 000 đồng/
. Tính số tiền mà bác Năm phải trả với chi phí sơn là 50 000 đồng/ .
.
Câu 5: .............................................
.............................................
.............................................
 
BÀI LÀM
.............................................
.............................................
.............................................
 
TRƯỜNG THCS ........
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1
MÔN: TOÁN 7
.............................................
.............................................
.............................................
 
TRƯỜNG THCS .........
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1
MÔN: TOÁN 7
| 
 CHỦ ĐỀ | MỨC ĐỘ | Tổng số câu | 
 Điểm số | ||||||||
| Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | VD cao | ||||||||
| TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | ||
| Chủ đề 1. Số hữu tỉ | 4 | 3 | 2 | 2 | 1 | 6 | 6 | 1,5+4,5 | |||
| Chủ đề 2. Số thực | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 0,5+1,0 | ||||
| Chủ đề 3. Hình học trực quan | 2 | 2 | 1 | 1 | 4 | 2 | 1,0+1,5 | ||||
| Tổng số câu TN/TL | 8 | 4 | 4 | 4 | 3 | 1 | 12 | 11 | |||
| Điểm số | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 3 | 7 | 10 | ||
| Tổng số điểm | 4 điểm 40 % | 3,0 điểm 30% | 2 điểm 20 % | 1 điểm 10% | 10 điểm 100 % | 10 điểm | |||||
TRƯỜNG THCS .........
BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1
MÔN: TOÁN 7
| 
 
 Nội dung | 
 
 Mức độ | 
 
 Yêu cầu cần đạt | Số ý TL/ Số câu hỏi TN | Câu hỏi | |||
| TL (số ý) | TN (số câu) | TL (số ý) | TN (số câu) | ||||
| CHƯƠNG I. Số hữu tỉ | |||||||
| 1. Tập hợp Q các số hữu tỉ. Cộng trừ, nhân chia số hữu tỉ | Nhận biết | – Nhận biết được tập hợp các số hữu tỉ. – Nhận biết được số đối của một số hữu tỉ. – Nhận biết được phép cộng 2 số hữu tỉ - Nhận biết được phép trừ 2 số hữu tỉ | C1, C2, C3 | 1 | 3 | ||
| Thông hiểu | – Biểu diễn được số hữu tỉ trên trục số. | C2a | C4 | 1 | 1 | ||
| 2. Phép tính lũy thừa với số mũ tự nhiên của một số hữu tỉ. Thứ tự thực hiện phép tính. Quy tắc dấu ngoặc | Nhận biết | - Nhân 2 lũy thừa - Nhận biết thứ tự thực hiện phép tính. Quy tắc dấu ngoặc | C2b, C2c | C5 | 2 | 1 | |
| Thông hiểu | - Thông hiểu thực hiện thứ tự thực hiện phép tính - Thông hiểu quy tắc dấu ngoặc, quy tắc chuyển vế vào bài toán tìm x. | C1c, C1d | C6 | 2 | 1 | ||
| Vận dụng | – Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) gắn với các phép tính về số hữu tỉ. (ví dụ: các bài toán liên quan lãi suất) | C3 | 1 | ||||
| Vận dụng cao | – So sánh 2 lũy thừa | C6 | 1 | ||||
| CHƯƠNG II. Số thực | |||||||
| 1. Số vô tỉ. Căn bậc hai số học | Nhận biết | - Nhận biết được căn bậc hai số học | C7 | 1 | |||
| 2. Tập hợp R các số thực | Nhận biết | - Nhận biết được ký hiệu tập hợp  - Thực hiện phép tinh trong tập hợp  | C1a | C8 | 1 | 1 | |
| Thông hiểu | - Thực hiện bào toán tìm x có chứa số thực  | C1b | 1 | ||||
| Chương III. Hình học trực quan | |||||||
| 1. Hình hộp chữ nhật – hình lập phương | Nhận biết | - Mô tả được một số yếu tố cơ bản (đỉnh, cạnh, góc, đường chéo, …) của hình hộp chữ nhật và hình lập phương. | C9 | 1 | |||
| Thông hiểu | – Tính được diện tích xung quanh, thể tích của hình hộp chữ nhật và hình lập phương. | C4 | C10 | 1 | 1 | ||
| Vận dụng | – Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn gắn với hình hộp chữ nhật, hình lập phương | C5 | 1 | ||||
| 2. Lăng trụ đứng tam giác, lăng trụ đứng tứ giác. | Nhận biết | – Mô tả được hình lăng trụ đứng tam giác, hình lăng trụ đứng tứ giác (ví dụ: hai mặt đáy là song song; các mặt bên đều là hình chữ nhật, ...). | C11 | 1 | |||
| Thông hiểu | – Tính được diện tích xung quanh, thể tích của hình lăng trụ đứng tam giác, hình lăng trụ đứng tứ giác. | C12 | 1 | ||||
 
                            
