Đề thi giữa kì 2 tin học 6 kết nối tri thức (Đề số 4)

Ma trận đề thi, đề kiểm tra tin học 6 kết nối tri thức giữa kì 2 đề số 4. Cấu trúc đề thi số 4 giữa kì 2 môn tin học 6 kết nối tri thức này bao gồm: trắc nghiệm, tự luận, cấu trúc điểm và ma trận đề. Bộ tài liệu tải về là bản word, thầy cô điều chỉnh được. Hi vọng bộ đề thi này giúp ích được cho thầy cô.

Xem: => Giáo án Tin học 6 sách kết nối tri thức và cuộc sống

 PHÒNG GD & ĐT ……..                                                            Chữ kí GT1: .............

TRƯỜNG THCS ............                                                           Chữ kí GT2: .............                                         

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2021 - 2022

Môn: Tin học 6 – Kết nối tri thức

Họ và tên: ………………………………………..…. Lớp: ……....…

Số báo danh: ……………………………...........Phòng KT: ………..

Mã phách

 Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

Điểm bằng số

Điểm bằng chữ

Chữ ký của GK1

Chữ ký của GK2

Mã phách

 PHẦN TRẮC NGHIỆM

Câu 1. Để căn chỉnh lề, hướng của văn bản trong ô bạn cần sử dụng nhóm lệnh:

  1. Cell size
  2. Alignment
  3. Rows & colunms
  4. Merge

Câu 2. Phần mềm soạn thảo văn bản không có chức năng nào sau đây?

  1. Nhập văn bản
  2. Sửa đổi, chỉnh sửa văn bản
  3. Lưu trữ và in văn bản
  4. Chỉnh sửa hình ảnh và âm thanh

Câu 3. Phương án nào sau đây không phải là quy tắc an toàn khi sử dụng Internet?

  1. giữ an toàn thông tin cá nhân và gia đình
  2. không được một mình gặp gỡ người mà em chỉ mới quen qua mạng
  3. im lặng, không chia sẻ với gia đình khi bị đe dọa, bắt nạt qua mạng
  4. đừng chấp nhận các lời mời vào các nhóm trên mạng mà em không biết.

Câu 4. Tại sao nên sử dụng sơ đồ tư duy? Chọn đáp án sai:

  1. sơ đồ tư duy giúp hệ thống thông tin
  2. sơ đồ tư duy giúp nâng cao hiệu suất
  3. sơ đồ tư duy không phải ghi nhớ nhiều
  4. sơ đồ tư duy thúc đẩy sự sáng tạo

Câu 5. Để thay thế từ “che” thành từ “tre”, em gõ từ “che” vào ô nào?

  1. Từ “che” gõ vào ô Replace with
  2. Từ “che” gõ vào ô Find what
  3. Máy tính tự phát hiện lỗi chính tả và tự sửa
  4. Cả A và B đều đúng

Câu 6. Công cụ nào trong chương trình soạn thảo văn bản Word cho phép tìm nhanh các cụm từ trong văn bản và thay thế cụm từ đó bằng một cụm từ khác?

  1. Lệnh Find trong bảng chọn Edit
  2. Lệnh Find and Replace… trong bảng chọn Edit
  3. Lệnh Replace trong bảng chọn Edit
  4. Lệnh Search trong bản chọn File

Câu 7. Em truy cập trang mạng để xem tin tức thì ngẫu nhiên xem được một video có hình ảnh bạo lực mà em rất sợ. Em nên làm gì?

  1. Đóng video lại và tiếp tục xem tin tức coi như không có chuyện gì
  2. Chia sẻ cho bạn bè để dọa các bạn
  3. Thông báo cho cha mẹ và thầy cô giáo về điều đó
  4. Mở video đó và xem

Câu 8. Để gạch dưới một từ hay cụm từ, sau khi chọn cụm từ đó, ta thực hiện:

  1. Nhấn tổ hợp phím Ctrl+L
  2. Nhấn tổ hợp phím Ctrl+I
  3. Nhấn tổ hợp phím Ctrl+B
  4. Nhấn tổ hợp phím Ctrl+U

PHẦN TỰ LUẬN

Câu 1. (1,5 điểm) Quan sát bảng sau:

Lựa chọn các chức năng tương ứng dưới đây với các nút lệnh/ nhóm lệnh:

 - Chèn thêm hàng, cột

- Điều chỉnh kích thước dòng, cột

- Căn chỉnh lề, hướng của văn bản trong ô

- Xóa bảng, xóa hàng, cột

- Gộp, tách ô, tách bảng

Câu 2. (1,0 điểm) Theo em, nếu không có công cụ Tìm kiếm trong phần mềm Soạn thảo văn bản, em sẽ gặp khó khăn gì?

Câu 3. (2,0 điểm) Bằng kiến thức đã học, em hãy vẽ sơ đồ tư duy bài 9: An toàn thông tin trên Internet bằng tay?

Câu 4. (1,5 điểm) Em nhận được email từ một địa chỉ lạ với nội dung: "Qũy khuyến học X tổ chức cuộc thi với phần thưởng là học bổng trị giá... Mời bạn truy cập vào liên kết dưới đây để biết thêm chi tiết về thủ tục dự thi". Em có nên nháy chuột vào liên kết email này cung cấp, sau đó tuân theo các hướng dẫn để nhận được giải thưởng hay không? Vì sao?

BÀI LÀM

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

 

 TRƯỜNG THCS .........

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II – MÔN TIN HỌC

NĂM HỌC: 2021-2022

     

        Cấp độ

Tên

chủ đề

NHẬN BIẾT

THÔNG HIỂU

VẬN DỤNG

    

      VẬN DỤNG CAO

TNKQ

TL

TNKQ

TL

TNKQ

TL

TNKQ

TL

An toàn thông tin trên Internet

Số câu: 3

Số điểm: 2,5

Tỉ lệ: 25%

Hiểu các quy tắc an toàn khi sử dụng Internet từ đó chọn đáp án không phải

Vận dụng kiến thức xử lí tình huống khi ngẫu nhiên xem được một video có hình ảnh bạo lực

Vận dụng kiến thức, xử lí tình huống khi nhận được email từ địa chỉ lạ và giải thích.

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ: %

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ:

Số câu: 1

Số điểm:0,5

Tỉ lệ: 5%

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ: %

Số câu: 1

Số điểm: 0,5

Tỉ lệ: 5%

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ: %

Số câu:

Số điểm :

Tỉ lệ:

Số câu:1

Sốđiểm:1,5

Tỉ lệ: 15%

Sơ đồ tư duy

Số câu: 2

Số điểm: 2,5

Tỉ lệ: 25%

Hiểu vai trò của sơ đồ tư duy, từ đó chọn đáp án chưa đúng.

Vận dụng kiến thức vẽ sơ đồ tư duy bài 9 an toàn thông tin trên Internet bằng tay

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ: %

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ: %

Số câu: 1

Sốđiểm:0,5

Tỉ lệ: 5%

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ:.%

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ: %

Số câu: 1

Số điểm: 2

Tỉ lệ: 20%

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ:..%

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ: %

Định dạng và trình bày thông tin dạng bảng

Số câu : 4

Số điểm: 3

Tỉ lệ: 30%

- Biết nhóm lệnh để căn chỉnh lề, hướng của văn bản

- Biết chức năng của phần mềm soạn thảo văn bản

Biết chức năng của các nút lệnh/ nhóm lệnh trên thanh công cụ

Vận dụng kiến thức, biết cách gạch chân dưới một từ hay cụm từ sau khi chọn từ đó

Số câu: 2

Số điểm: 1

Tỉ lệ: 10%

Số câu: 1

Sốđiểm:1,5

Tỉ lệ: 15%

Số câu:  

Sốđiểm:

Tỉ lệ: %

Số câu:

Số điểm: 

Tỉ lệ: %

Số câu: 1

Số điểm: 0,5

Tỉ lệ: 5%

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ: %

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ: %

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ: %

Tìm kiếm và thay thế

Số câu : 3

Số điểm: 2

Tỉ lệ: 20%

Hiểu công cụ trong chương trình soạn thảo và chỉ ra được công cụ cho phép tìm nhanh các cụm từ trong văn bản và thay thế.

Hiểu và phân tích được khó khăn khi không có công cụ tìm kiếm trong phần mềm soạn thảo văn bản.

Vận dụng kiến thức về công cụ tìm kiếm và thay thế, thực hiện thay thế từ “che” thành “tre”

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ: %

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ: %

Số câu: 1

Số điểm:0,5

Tỉ lệ: 5%

Số câu: 1

Số điểm:1

Tỉ lệ: 10%

Số câu: 1

Số điểm:0,5

Tỉ lệ: 5%

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ: %

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ:..%

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ: %

Tổng câu: 12

Tổngđiểm:10

Tỉ lệ: 100%

3 câu

2,5 điểm

25 %

4 câu

2,5 điểm

25%

            

4 câu

 3,5 điểm

 35%

1câu

1,5 điểm

 15%

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải về là file word, có nhiều hơn + đầy đủ đáp án. Xem và tải: Đề thi tin học 6 kết nối tri thức - Tại đây

Tài liệu khác

Tài liệu của bạn

Tài liệu mới cập nhật

Tài liệu môn khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay