Giáo án âm nhạc 10 chân trời bài 17: Hát - Child of the universe
Giáo án bài 17: Hát - Child of the universe sách âm nhạc 10 chân trời sáng tạo. Được thiết kế theo công văn 5512, chi tiết, đầy đủ. Giáo án là bản word, có thể tải về và dễ dàng chỉnh sửa. Bộ giáo án có đầy đủ các bài trong học kì 1 + học kì 2 của âm nhạc 10 chân trời sáng tạo. Kéo xuống dưới để tham khảo chi tiết
Xem: => Giáo án âm nhạc 10 chân trời sáng tạo (bản word)
Xem toàn bộ: Soạn giáo án Âm nhạc 10 chân trời sáng tạo theo công văn mới nhất
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
CHỦ ĐỀ 4: GIAI ĐIỆU HỮU NGHỊ
Sau chủ đề này, HS sẽ:
* Hát: Hát đúng giai điệu, lời ca bài Child of the universe (Trẻ em của thế giới); biết hát hợp xướng.
* Nhạc cụ: Biết kết hợp nhạc cụ gõ tiết tấu, nhạc cụ thể hiện giai điệu và hoà âm để hoà tấu; biết điều chỉnh cường độ để tạo nên sự hài hoà.
* Đọc nhạc: Đọc đúng cao độ, trường độ của Bài đọc nhạc số 4,
* Lí thuyết âm nhạc: Nhận biết các hợp âm ba chính của giọng Son trưởng và Mi thứ.
* Nghe nhạc: Biết lắng nghe và biểu lộ cảm xúc, cảm nhận được vẻ đẹp, giá trị nghệ thuật của bài hát Cây thuỳ dương.
BÀI 17 – HÁT: CHILD OF THE UNIVERSE
- MỤC TIÊU
- Về kiến thức
Sau bài học này, HS biết
+ Hát đúng giai điệu, lời ca bài Child of the Universe (Trẻ em của thế giới);
+ Biết hát hợp xướng
- Năng lực
- Năng lực chung:
+ Biết chủ động trong học tập, tự tìm tòi kiến thức, tự thực hành.
+ Biết giao lưu, hợp tác với bạn trong học hát, trình diễn bài hát, nhạc cụ,… hợp tác tốt trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ học tập.
- Năng lực riêng:
+ Hát đúng giai điệu, lời ca bài Child of the Universe (Trẻ em của thế giới);
+ Biết hát hợp xướng
- Phẩm chất:
- Quan tâm đến mối quan hệ hài hòa với những người khác
- Tích cực tìm tòi và sáng tạo trong học tập; có ý chí vượt qua khó khăn để đạt kết quả tốt trong học tập
- THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- Đối với GV:
+ SGK, SGV, Giáo án.
+ File âm thanh của bài hát Child of the Universe
+ Đàn phím điện tử, máy nghe nhạc
- Đối với HS: SGK Âm nhạc 10
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
- HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
- Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS, cho HS nghe và cảm nhận ban đầu về bài hát Child of the Universe
- Nội dung: GV mở bài hát Child of the Universe cho HS nghe.
- Sản phẩm học tập: HS cảm nhận về bài hát
- Tổ chức thực hiện:
Bước 1. GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV mở File nhạc cho HS lắng nghe:
https://www.youtube.com/watch?v=8NiY-22LzRc&ab
- GV đặt câu hỏi: Nêu cảm nhận của em về bài hát Child of the Universe ?
Bước 2. HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS nghe và tiếp nhận câu hỏi, chia sẻ cảm nghĩ của mình trước cả lớp.
Bước 3. Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận
- HS đứng lên chia sẻ cảm nhận của bản thân: Đó là những câu hát truyền tải thông điệp về tình yêu cuộc sống, ngợi ca hòa bình và tình thân ái giữa các dân tộc trên thế giới.
Bước 4. Đánh giá kết quả thực hiện
- GV nhận xét, đánh giá, dẫn dắt HS vào tiết học: Như vậy thì các em đã có những cảm nhận chung về bài hát Child of the Universe .Vậy để trình bày ca khúc này một cách chính xác, hôm nay chúng ta hãy cùng vào Bài 17 Hát: Child of the Universe
- HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1. Tìm hiểu bài hát
- Mục tiêu: HS tìm hiểu và làm quen với giai điệu, nội dung, các đoạn…của bài hát Child of the Universe
- Nội dung: GV cho HS nghe nhạc, cùng HS tìm hiểu bài hát, thảo luận, trả lời câu hỏi.
- Sản phẩm học tập: HS biết được nhạc sĩ sáng tác bài hát, sự ra đời của bài hát, nội dung và các đoạn của bài hát.
- Tổ chức thực hiện :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1. GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu HS đọc thông tin ở sgk, đặt câu hỏi: + Bài hát này được ai sáng tác? Vào năm nào? + Em hãy chia sẻ đôi nét về bài hát Child of the Universe - GV giới thiệu cho HS biết đôi nét về nhạc sĩ Craig Cassil - GV yêu cầu HS quan sát bản nhạc, GV chỉ rõ các đoạn, các cao độ, trường độ. - GV chỉ các đoạn lấy hơi, các chỗ khó hát… và cho HS nghe lại 1 lần nữa bài hát Child of the Universe Bước 2. HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS chăm chú lắng nghe, cảm nhận âm điệu bài hát, trả lời câu hỏi. - GV hướng dẫn HS thực hiện các hoạt động học tập. Bước 3. Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - HS trả lời câu hỏi. HS khác nhận xét, đánh giá, bổ sung Bước 4. Đánh giá kết quả thực hiện - GV đánh giá, nhận xét, chuyển sang nội dung luyện tập. | 1. Tìm hiểu bài hát a. Tìm hiểu nhạc sĩ Craig Cassils - Craig Cassils là người gốc Manitoba, Canada, hiện đang sinh sống tại Winnipeg. Ông tốt nghiệp Đại học Brandon và dạy nhạc ở các trường ở Manitoba trong 30 năm. Ông có nhiều tác phẩm được xuất bản với một số nhà xuất bản, cả Canada và Mỹ.+ Các tác phẩm của ông bao gồm nhạc hợp xướng cho cả dàn hợp xướng trẻ em và người lớn. Craig cũng viết nhạc kịch, nổi tiếng với vở nhạc kịch dành cho trẻ em - Những chú hề. + 2000 Together là sự hợp tác âm nhạc với Robin Richardson. Các tác phẩm lớn khác của ông là vở nhạc kịch Neighbours và Sunshine Sketches of a Little Town.b. Tìm hiểu bài hát - Bài hát là thể loại ca khúc hợp xướng được nhạc sĩ người Canada Craig Cassils sáng tác năm 1988, Đặng Châu Anh phỏng lời Việt. Bài hát có giai điệu mượt mà, lời hát chuyển tải thông điệp về tình yêu cuộc sống, ngợi ca hòa bình và tình thân ái giữa các dân tộc trên thế giới. - Bài hát chia thành 2 đoạn: + Đoạn 1: Từ đầu... yêu thương + Đoạn 2: Còn lại |
Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II
MỘT VÀI THÔNG TIN:
- Word được soạn: Chi tiết, rõ ràng, mạch lạc
- Powerpoint soạn: Hiện đại, đẹp mắt để tạo hứng thú học tập
- Word và powepoint đồng bộ với nhau
PHÍ GIÁO ÁN:
- Giáo án word: 250k/học kì - 300k/cả năm
- Giáo án Powerpoint: 300k/học kì - 400k/cả năm
- Trọn bộ word + PPT: 400k/học kì - 450k/cả năm
=> Khi đặt sẽ nhận đủ giáo án cả năm ngay vào luôn
CÁCH TẢI:
- Bước 1: Chuyển phí vào STK: 10711017 - Chu Văn Trí- Ngân hàng ACB (QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
Xem toàn bộ: Soạn giáo án Âm nhạc 10 chân trời sáng tạo theo công văn mới nhất