Giáo án âm nhạc 4 kết nối tiết 3: Ôn bài hát - Chuông gió leng keng - Thường thức âm nhạc - Hình thức biểu diễn trong ca hát

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS hát được các câu hát trong bài hát Chuông gió leng keng.

b. Cách tiến hành

- GV tổ chức cho HS cả lớp chơi trò chơi: Bao nhiêu bạn hát?

- GV phổ biến luật chơi cho HS:

+ Mỗi nhóm từ 3 – 5 HS nghe các bạn hát để nói xem có bao nhiêu bạn hát.

+ GV gọi 1 nhóm HS đứng lên bảng và quay lưng xuống dưới lớp.

+ GV chỉ định HS ở dưới lớp đứng dậy hát: 1 HS, 2 HS, 5 HS và cả lớp cùng hát.

- GV lấy ví dụ:

+ GV bắt nhịp cho HS cùng hát:

●       Nhóm HS trên bảng thảo luận và đưa ra đáp án số lượng HS hát.

●       GV cho HS hát 1 câu trong bài hát Chuông gió leng keng.

“Kìa nhìn xem cái chuông gió xinh, leng keng leng keng theo gió leng keng keng leng keng leng âm thanh trong lành”

+ Nhóm HS trên bảng trả lời sai sẽ thua cuộc.

+ GV gọi nhóm HS khác thực hiện tiếp trò chơi.

- GV mời HS cả lớp cùng chơi trò chơi.

- GV nhận xét, đánh giá và khích lệ HS.

- GV dẫn dắt HS vào tiết học:

Tiết 3:

+ Ôn bài học: Chuông gió leng keng.

+ Thường thức âm nhạc: Hình thức biểu diễn trong ca hát.

B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP – THỰC HÀNH

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS hát kết hợp vỗ tay theo nhịp cùng với nhạc đệm, hát kết hợp vận động cơ thể, hát kết hợp gõ đệm.

b. Cách tiến hành

- GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay theo nhịp cùng với nhạc đệm.

- GV hướng dẫn hát kết hợp vận động cơ thể, lưu ý HS động tác minh họa cần linh hoạt để thể hiện tính chất vui tươi của bài hát.

- GV hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm nhạc cụ trai-en-gô ở các ca từ “leng keng”.

- GV chia lớp thành các nhóm nhỏ (4 – 6 HS/nhóm) và hướng dẫn HS các nội dung luyện tập:

+ Nhóm hát kết hợp gõ đệm.

+ Nhóm hát kết hợp vận động phụ họa.

+ Nhóm hát vận động cơ thể.

- GV khuyến khích các nhóm tự nghĩ các động tác vận động cơ thể cho bài hát.

- GV mời các nhóm trình bày bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp cùng với nhạc đệm, hát kết hợp vận động cơ thể, hát kết hợp gõ đệm.

- GV nhận xét, đánh giá, chỉnh sửa cho HS (nếu có), khen ngợi các nhóm có phần biểu diễn tốt.

C. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động: Thường thức âm nhạc – Hình thức biểu diễn trong ca hát

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nhận biết và thực hiện được các hình thức biểu diễn trong ca hát (đơn ca, song ca, tam ca, tốp ca, đồng ca).

b. Cách tiến hành

- GV chia HS thành 2 đội và tổ chức cho HS chơi trò chơi Ai nhanh hơn.

- GV phát cho mỗi đội phiếu (gồm 5 hình minh họa), mỗi hình có 1 ô trống để HS viết hình thức biểu diễn.

- HS lắng nghe GV phổ biến luật chơi.

- HS lắng nghe GV hướng dẫn.

- HS chơi trò chơi.

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài.

- HS luyện tập theo hướng dẫn của GV.

- HS luyện tập theo nhóm.