Giáo án Âm nhạc 8 kết nối tiết 3: Ôn bài hát: Chào năm học mới; Luyện tập đọc hai bè Bài đọc nhạc số 1

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI 1 – TIẾT 3:

ÔN BÀI HÁT: CHÀO NĂM HỌC MỚI

LUYỆN TẬP ĐỌC HAI BÈ: BÀI ĐỌC NHẠC SỐ 1

1. MỤC TIÊU
2. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Hoàn thiện bài hát Chào năm học mới bằng các hình thức đã học.
• Đọc đúng tên nốt, cao độ, trưởng độ phần bè của Bài đọc nhạc số 1.

2. Năng lực

Năng lực chung:

• Năng lực giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.
• Năng lực tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
• Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.

Năng lực riêng:

• Cảm nhận và thể hiện cảm xúc phù hợp với tính chất âm nhạc vui tươi, rộn ràng của bài hát Chào năm học mới. Biết biểu diễn bài hát bằng các hình thức đã học: đơn ca, song ca, tốp ca.
• Thể hiện Bài đọc nhạc số 1 với hình thức hai bè.

3. Phẩm chất

• Giáo dục HS có ý thức chăm chỉ luyện tập, tinh thần trách nhiệm, hỗ trợ bạn và nhóm khác để cùng hoàn thành mục tiêu bài học.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC
2. Đối với giáo viên

• Giáo án, SHS, SGV Âm nhạc 8.
• Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, phương tiện nghe – nhìn và các tư liệu file âm thanh phục vụ tiết dạy.
• Máy tính, máy chiếu (nếu có).

2. Đối với học sinh

• SHS Âm nhạc 8.
• Nhạc cụ gõ. Ôn luyện bài hát Chào năm học mới và Bài đọc nhạc số 1 bằng các hình thức đã học.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
2. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS tham gia trò chơi theo hướng dẫn của GV.
3. Nội dung: GV tổ chức cho HS tham gia trò chơi.
4. Sản phẩm: HS nêu được các bài hát theo chủ đề Chào năm học mới.

d.Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV trình chiếu các bức tranh và nêu yêu cầu: HS đoán tên bài hát dựa theo nội dung bức tranh và hát 3 câu đầu tiên của bài hát đó.

- GV chia lớp thành 4 nhóm, hướng dẫn HS tham gia trò chơi:

+ HS quan sát tranh, suy nghĩ và nêu chủ đề của các bức tranh.

+ HS tìm các bài hát theo chủ đề của tranh và hát được bài hát đó.

+ Nhóm chiến thắng là nêu được nhiều bài hát nhất.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS lắng nghe GV hướng dẫn và tham gia trò chơi.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- Các nhóm lần lượt nêu chủ đề và tên các bài hát:

+ Chủ đề mùa xuân: Mùa xuân đến, Như hoa mùa xuân, Sắp đến tết rồi...

+ Chủ đề thầy cô giáo: Khi tóc thầy bạc, Nhớ ơn thầy cô, Người thầy...

+ Chủ đề ngày khai trường: Ngày đầu tiên đi học, Trở lại trường xưa, Vui đến trường...

+ Chủ đề hoạt động kéo chài: Vui kéo lưới, Lí kéo chài, Ra khơi...

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Tiết 3: Ôn bài hát: Chào năm học mới; Luyện tập đọc hai bè: Bài đọc nhạc số 1.

1. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
2. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- HS luyện tập hát bài hát Chào năm học mới với các hình thức đã học.

- HS luyện tập đọc hai bè Bài đọc nhạc số 1.

1. Nội dung: GV hướng dẫn HS luyện tập.
2. Sản phẩm: HS trình bày bài hát theo một số hình thức đã học và đọc hai bè Bài đọc nhạc số 1.
3. Tổ chức thực hiện: