Giáo án điện tử chuyên đề Công nghệ trồng trọt 10 cánh diều Ôn tập CĐ 1

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC MỚI!

ÔN TẬP CHUYÊN ĐỀ 1: CÔNG NGHỆ SINH HỌC TRONG TRỒNG TRỌT

THẢO LUẬN NHÓM

Quan sát sơ đồ SGK tr.24, thảo luận theo nhóm và hoàn thành sơ đồ.

VẬN DỤNG VÀ LUYỆN TẬP

Câu 1: Hãy chỉ rõ các lĩnh vực công nghệ sinh học được áp dụng để tạo ra một số sản phẩm theo mẫu Bảng 1.

Câu 2: Hãy so sánh ưu, nhược điểm của các hướng ứng dụng công nghệ sinh học trong chọn giống cây trồng

Ứng dụng công nghệ sinh học tạo dòng thuần

Rút ngắn thời gian tạo dòng thuần; tỉ lệ cây thuần chủng được tạo ra cao hơn so với phương pháp thông thường.

Cây đơn bội tạo ra yếu, khó duy trì.

Ứng dụng công nghệ sinh học tạo giống đột biến

Tạo ra các giống cây trồng mang những đặc tính mong muốn; tạo ra nguồn biến dị phong phú mà bằng các phương pháp lai khó thực hiện; khả năng tạo ra giống mới nhanh

Tỉ lệ biến dị có lợi thấp; khó định hướng được biến dị mong muốn; phần lớn hoá chất xử Ií đột biến có ảnh hưởng tới sức khoẻ con người

Ứng dụng công nghệ sinh học tạo giống đa bội

Tạo giống có năng suất cao; sức sống cao; tính thích ứng rộng; khả năng chống chịu cao với điều kiện bất lợi.

Tỉ lệ cây bắt dục cao nên hạn chế trong nhân giống hữu tính.

Ứng dụng công nghệ sinh học tạo giống cây trồng chuyển gen

Rút ngắn thời gian tạo giống; chủ động tạo ra các giống cây trồng mang gene mong muốn theo mục tiêu của nhà tạo giống.

Yêu cầu kĩ thuật cao, thiết bị đặc biệt; cây trồng chuyên gene có thể ảnh hưởng đến sức khoẻ con người nên bị hạn chế sử dụng ở Việt Nam và trên thế giới.

Ứng dụng công nghệ sinh học tạo cây lai khác loài

Tạo được giống cây lai khác loài mà các phương pháp lai thông thường không làm được.

Đòi hỏi kĩ thuật cao và thiết bị đặc biệt; cây lai khác loài thường bát dục nên ít phổ biến.

Ứng dụng công nghệ sinh học trong bảo tồn và khai thác nguồn gene cây trồng

Tạo ra các ngân hàng gene in vitro đa dạng, phong phú; nhân nhanh nguồn gene; đánh giá được đa dạng di truyền nguồn gene bằng chỉ thị phân tử với độ chính xác cao; lập bản đồ gene; phân lập được nhanh chóng và chính xác các gene mang tính trạng mong muốn.

Đòi hỏi kĩ thuật cao, cơ sở vật chất và thiết bị đặc biệt; chi phí lớn.

Câu 3: Hãy so sánh chế phẩm vi sinh và chế phẩm enzyme phục vụ trồng trọt theo mẫu Bảng 2.

a) Phân vi sinh, phân hữu cơ ủ bằng chế phẩm enzyme, phân đạm, phân NPK.

b) Thuốc bảo vệ thực vật Bt, thuốc bảo vệ thực vật Trichoderma.

c) Thuốc bảo vệ thực vật Ridomil Gold.

Câu 4: Trong canh tác hữu cơ, chỉ được phép sử dụng những loại phân bón và thuốc bảo vệ thực vật nào sau đây?

--------------- Còn tiếp ---------------