Giáo án điện tử Hoạt động trải nghiệm 5 kết nối Chủ đề Em lớn lên mỗi ngày - Tuần 4

VUI MỪNG CHÀO ĐÓN CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC HÔM NAY!

Các em hãy nghe một đoạn nhạc cổ điển từng được học

KHỞI ĐỘNG

KHỞI ĐỘNG

Nêu cảm xúc, cảm giác của mình sau khi nghe nhạc

Em cảm thấy nhịp điệu trong bản nhạc có gì thay đổi không? Nhanh hay chậm? Hay từ nhanh chuyển sang chậm?

Em thấy bản nhạc chuyển tải được cảm xúc nào của con người?

GỢI Ý ĐÁP ÁN

Nhịp điệu bản nhạc có sự thay đổi từ chậm đến nhanh.

Bản nhạc là tình yêu thương, lòng nhân ái, đồng cảm với người có số phận kém may mắn.

CHỦ ĐỀ.

EM LỚN LÊN MỖI NGÀY

TUẦN 4 – TIẾT 2:

THỂ HIỆN CẢM XÚC PHÙ HỢP

NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động 1:

Tìm hiểu về cách thể hiện cảm xúc

Hoạt động 2:

Thực hành thể hiện cảm xúc phù hợp

Hoạt động:

Củng cố kiến thức

01

HOẠT ĐỘNG 1:

TÌM HIỂU VỀ CÁCH THỂ HIỆN CẢM XÚC

Các em hãy quan sát tranh trong SGK (trang 13) và chia sẻ theo những câu hỏi gợi ý cho sẵn:

Làm việc cá nhân

Các em hãy quan sát tranh trong SGK (trang 13) và chia sẻ theo những câu hỏi gợi ý cho sẵn:

Làm việc cá nhân

Em thấy nhân vật thể hiện cảm xúc

chưa phù hợp ở điểm nào?

Nếu là em, trong tình huống đó, em sẽ

thể hiện cảm xúc như thế nào?

Các nhân vật thể hiện cảm xúc chưa phù hợp:

Nhân vật trong tranh 1: có lời nói làm các bạn không hài lòng trong bữa tiệc sinh nhật.

Nếu là em trong tình huống: em sẽ phải giữ bình tĩnh, tìm cách thể hiện cảm xúc hợp lí.

Nhân vật trong tranh 2: có lời nói to trong lúc bà đang nghỉ ngơi khi ốm.

GỢI Ý ĐÁP ÁN

Các nhóm thảo luận và trả lời câu hỏi theo gợi ý: Thế nào là thể hiện cảm xúc chưa phù hợp trong các tình huống cảm xúc khác nhau?

HOẠT ĐỘNG NHÓM

Khi giận dữ

Khi buồn bực

Khi quá vui mừng

Việc lựa chọn thể hiện cảm xúc phù hợp ở từng tình huống sẽ giúp các em trở thành một người lịch sự, tinh tế, không để cảm xúc của mình ảnh hưởng tiêu cực đến mọi người xung quanh.

“

”

02

HOẠT ĐỘNG 2:

THỰC HÀNH THỂ HIỆN CẢM XÚC PHÙ HỢP

HOẠT ĐỘNG NHÓM

Các nhóm hãy đọc và quan sát tranh minh họa tình huống 1 và 2 (SGK – tr.14), sau đó thảo luận về tình huống cụ thể trong việc thể hiện cảm xúc dựa theo các câu hỏi gợi ý cho sẵn

Tình huống 1

Giờ ra chơi, Hiếu tình cờ nghe thấy Nam và Bình ngồi cuối lớp đang nói những điều không hay về mình.

Tình huống 2

Nhân dịp sinh nhật, An được bố tặng máy chơi điện tử cầm tay. An rất thích và giữ gìn cẩn thận món đồ này. Anh Minh hàng xóm trong một lần sang chơi đã vô tình làm hỏng nó.

CÂU HỎI THẢO LUẬN

• Nhân vật trong tình huống đang có cảm xúc thế nào? Theo em, nếu không nghĩ đến việc phải thể hiện cảm xúc phù hợp, nhân vật hoàn toàn có thể có những phản ứng ra sao?
• Những phản ứng đó của nhân vật có thể được thông cảm không? Có mang lại cảm xúc tiêu cực cho người khác không?
• Nếu là em, em sẽ xử lí thế nào cho phù hợp?

Gợi ý câu trả lời

Câu 1: Nhân vật có cảm xúc tiêu cực nên có thể phản ứng không kiềm chế lời nói và hành động.

Câu 2: Việc đem lại cảm xúc tiêu cực cho người khác là không đúng, tuy nhiên trong một vài trường hợp, có thể cảm thông được.

Câu 3: Nếu là em, em sẽ kiểm soát cảm xúc, lời nói, hành động của bản thân.

• Các em nhớ lại và mô tả tình huống mang lại cảm xúc (cả tích cực lẫn tiêu cực) cho mình để các bạn cùng thảo luận.
• Sau đó, chia sẻ cách thể hiện cảm xúc không phù hợp hoặc phù hợp có thể xảy ra với tình huống này.
• Mỗi nhóm lựa chọn một tình huống thú vị để sắm vai thể hiện cảm xúc – đây cũng là một bước trong kĩ năng kiểm soát cảm xúc.

LÀM VIỆC THEO NHÓM

HOẠT ĐỘNG CẢ LỚP

Các em cùng nhau khái quát các quy tắc thể hiện cảm xúc phù hợp:

Phù hợp với không gian: không gian riêng tư, không gian công cộng,..

Phù hợp với hoàn cảnh: không khí vui, buồn, sự kiện đang xảy ra.

Quan tâm đến cảm xúc của người bên cạnh

…

KẾT LUẬN

• Như vậy, chúng ta đã trải nghiệm đủ 3 bước của việc kiểm soát cảm xúc:

Nhận diện cảm xúc

Cân bằng cảm xúc

Thể hiện cảm xúc phù hợp

• Nếu trong cuộc sống, chúng ta vận dụng được những “bí kíp” của các bước này thì cuộc sống của chúng ta sẽ dễ chịu hơn, những người sống quanh ta cũng sẽ hạnh phúc hơn.

03

HOẠT ĐỘNG:

CỦNG CỐ KIẾN THỨC

TRÒ CHƠI

LÁ BÀI THẦN KÌ

TRÒ CHƠI

LÁ BÀI THẦN KÌ

Câu 1: Ý kiến nào sau đây không đúng khi nói về cách cân bằng cảm xúc?

A. Giữ im lặng, không bộc lộ hay chia sẻ với bất kì ai.

C. Tâm sự với người đáng

tin cậy.

B. Điều chỉnh suy nghĩ

tích cực.

D. Viết nhật kí.

A. Giữ im lặng, không bộc lộ hay chia sẻ với bất kì ai.

Câu 2: Cách nào sau đây để cân bằng cảm xúc?

--------------- Còn tiếp ---------------