Giáo án NLS HĐTN 1 kết nối Tuần 2 Bài 2: Những việc nên làm trong giờ học, giờ chơi

a. Mục tiêu: 

- HS biết được những yêu cầu cơ bản được quy định trong nội quy của trường;

- HS có ý thức trách nhiệm, kỉ luật và hành vi thực hiện tốt nội quy;

- HS cam kết thực hiện nội quy nhà trường;

b. Cách tiến hành

- Toàn trường ổn định ví trí, đồng thanh hát “Em yêu trường em” (sáng tác: Hoàng Vân) hoặc bài hát truyền thống của trường.

https://www.youtube.com/watch?v=ONhSaNMGYbM&list=RDONhSaNMGYbM&start_radio=1

- Sau khi cả trường hát, GV dẫn dắt vào hoạt động.

- Bước 1: Tiểu phẩm “Thực hiện nội quy nhà trường” 

+ GV nhắc nhở HS chú ý xem tiểu phẩm.

- Bước 2: Phổ biến và cam kết thực hiện nội quy nhà trường trong năm học mới.

+ Đại diện BGH nhà trường lên phổ biến nội quy nhà trường tronng năm học mới, trong đó nhấn mạnh những điều không thay đổi, bổ sung những điều mới hoặc thay đổi; lưu ý những điều HS dễ vi phạm để các em tránh.

+ GV nhắc nhở HS chú ý lắng nghe

- Bước 3: Văn nghệ

+ HS dẫn chương trình mời các lớp đã chuẩn bị văn nghệ lên biểu diễn. 

+ GV nhắc HS chú ý lắng nghe và cổ vũ

- HS tham gia chuẩn bị theo sự hướng dẫn của GV.

- HS tập trung xem tiểu phẩm

- HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ

- HS biểu diễn văn nghệ

- HS lắng nghe và cổ vũ

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

2. HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ – KẾT NỐI

Hoạt động 1: Chỉ ra những việc nên làm trong giờ học, giờ chơi.

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS biết được những việc nào nên làm trong giờ học, giờ chơi.

b. Cách tiến hành:

Nhiệm vụ 1: Quan sát tranh trong SGK và thảo luận cùng bạn. 

- GV yêu cầu HS quan sát tranh trong SGK và thảo luận cùng bạn để xác định việc nên làm trong giờ học và nên làm trong giờ chơi.

- GV yêu cầu xung phong trả lời.

+ GV yêu cầu sử dụng ngón tay chạm, kéo thả trực tiếp các bức tranh trên màn hình cảm ứng tương tác vào hai hộp dữ liệu kỹ thuật số: "GIỜ HỌC" và "GIỜ CHƠI".

- GV yêu cầu HS khác lắng nghe và bổ sung, điều chỉnh.

- GV chốt lại:

+ Tranh số 1 và 3 là những việc nên làm trong giờ học;

+ Tranh số 2 và 4 là những việc nên làm trong giờ chơi.

Nhiệm vụ 2: Chia sẻ những việc em đã làm trong giờ học, giờ chơi. 

- GV yêu cầu HS bổ sung những việc nên làm trong giờ học, giờ chơi mà các em biết theo bảng mẫu sau:

- Khi HS trả lời, GV không gõ phím mà  Sử dụng tính năng chuyển đổi giọng nói thành văn bản (Speech-to-Text) của phần mềm AI trên máy tính để tự động điền các ý kiến của HS vào bảng số điện tử.

- GV khen ngợi HS, tổng hợp, phân tích, bổ sung và chốt kết quả.

- GV lần lượt nêu từng việc nên làm trong giờ học, giờ chơi trong bảng trên và yêu cầu các em giơ thẻ mặt cười nếu đã thực hiện được việc việc nên làm, còn giơ thẻ mặt mếu nếu chưa thực hiện được.

- GV yêu cầu HS chia sẻ những điều thu hoạch được sau khi tham gia các hoạt động.

- GV sử dụng ứng dụng kenhhoctap.edu.vn   để tham khảo và cho HS làm trắc nghiệm online.

3. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS biết vận dụng các kiến thức đã học vào cuộc sống.

b. Cách tiến hành:

Nhiệm vụ 3: Nghe và hát theo bài hát về trường.

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

- HS quan sát và thảo luận cùng bạn.

+ Những việc nên làm trong giờ học: Chăm chú nghe giảng; Hăng hái phát biểu; Viết bài chăm chỉ,…

+ Những việc nên làm trong giờ chơi: Vui chơi đúng giờ; Chơi các trò chơi lành mạnh,…

- HS xung phong trả lời câu hỏi.

- HS lắng nghe và nhận xét bổ sung.

-  HS chú ý lắng nghe và ghi bài.

- HS xung phong đóng góp ý kiến.

+ Trong giờ học: Giữ trật tự; Nghiêm túc học bài; Xung phong phát biểu,...

+ Trong giờ chơi: Chơi an toàn, lành mạnh; Biết giữ gìn vệ sinh,…

- HS lắng nghe và thực hiện

-  HS chia sẻ ý kiến.

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..