Giáo án NLS Tin học 4 kết nối Bài 8: Định dạng văn bản trên trang chiếu

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: 

- HS kể được những điểm khác nhau giữa hai trang chiếu.

- Nhận thấy tác dụng của việc định dạng kiểu chữ, màu chữ, cỡ chữ cho văn bản.

b. Cách thức thực hiện: 

- GV yêu cầu xem video AI được thiết kế để phục vụ bài dạy và trả lời câu hỏi xuất hiện trong video đó.

- GV chia lớp thành các nhóm.

- GV cho các nhóm thảo luận 3 - 5 phút để trả lời câu hỏi vào bảng nhóm hoặc giấy A3: An và Khoa tạo trang đầu tiên của bài trình chiếu "Cảnh đẹp quê hương". Em hãy quan sát và cho biết hai trang chiếu sau có gì khác nhau? Em thích trang chiếu nào hơn? Vì sao?

- Kết thúc thảo luận, GV cho các nhóm báo cáo kết quả và tổ chức nhận xét đánh giá.

- GV dẫn dắt HS vào bài: Trong bài học hôm nay, chúng ta sẽ học cách chọn kiểu chữ, màu chữ cho văn bản trên trang chiếu – Bài 8: Định dạng văn bản trên trang chiếu.

- HS xem video và suy nghĩ câu trả lời.

- Các nhóm HS quan sát hình ảnh và nêu ý kiến của mình.

- Gợi ý trả lời: Thích trang chiếu b) hơn vì chữ có màu sắc nổi bật, thu hút em.

- HS chú ý theo dõi.

B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Định dạng văn bản trên trang chiếu

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

2. Thực hành định dạng văn bản trên trang chiếu

a. Mục tiêu: HS được rèn luyện kĩ năng định dạng văn bản cho trang chiếu.

b. Cách thức thực hiện:

Nhiệm vụ: Em hãy mở tệp Canh dep que huong đã lưu ở Bài 7 và thực hiện các yêu cầu sau:

a) Định dạng phông chữ, kiểu chữ, cỡ chữ và màu chữ cho văn bản trên trang chiếu theo mẫu sau:

b) Chọn mẫu gạch đầu dòng cho từng địa danh ở trang 2.

c) Lưu tệp trình chiếu vào thư mục tên của em và thoát khỏi phần mềm.

- GV hướng dẫn HS thực hành theo từng bước trong SGK.

- GV quan sát HS luyện tập và nhắc nhở các em thực hiện các tư thế và thao tác cho đúng.

- GV nhận xét kết quả bài thực hành của HS.

- GV chuyển sang hoạt động luyện tập.

- HS thực hiện thao tác quản lý tệp tin: Tìm kiếm đường dẫn thư mục, chọn đúng tệp và mở ứng dụng.

- HS thực hành theo các bước hướng dẫn:

a) Định dạng phông chữ, cỡ chữ, màu chữ:

b) Định dạng gạch đầu dòng:

c) Lưu tệp trình chiếu và thoát khỏi phần mềm:

+ Bước 1: Nháy chuột vào nút lệnh để lưu tệp.

+ Bước 2: Nháy chuột vào nút ⌧ để thoát khỏi phần mềm.

- HS sửa tư thế.

- 2.4.CB2a: Vận hành thiết bị và phần mềm.

- 5.2.CB2a: HS thực hiện định dạng văn bản trên trang chiếu.

- 2.1.CB2a: Truy xuất và quản lý dữ liệu số (mở tệp cũ) phục vụ cho quá trình học tập.

- 3.1.CB2a: Bảo vệ dữ liệu (để lưu lại các thay đổi trước khi thoát phần mềm). 

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu: Giúp HS củng cố lại kiến thức đã học thông qua trò chơi trắc nghiệm và làm bài tập.

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Mục tiêu: Biết vận dụng kiến thức để giải quyết vấn đề thực tế cuộc sống.

b. Cách thức thực hiện: 

- GV yêu cầu HS hoạt động độc lập để hoàn thành bài tập vận dụng SGK trang 38: Mở tệp The thao trong thư mục tên em đã tạo ở phần Vận dụng Bài 7, sau đó định dạng lại phông chữ, kiểu chữ, cỡ chữ, màu chữ và thêm gạch đầu dòng theo ý muốn và lưu lại.

- Nếu còn thời gian, sau khi hoàn thành, GV yêu cầu HS trình chiếu bài của mình cho các bạn bên cạnh quan sát.

* CỦNG CỐ

- GV nhận xét, tóm tắt lại những nội dung chính của bài học. 

- GV nhận xét, đánh giá sự tham gia của HS trong giờ học, khen ngợi những HS tích cực; nhắc nhở, động viên những HS còn chưa tích cực, nhút nhát.

* DẶN DÒ

- GV nhắc nhở HS:

+ Ôn lại các kiến thức đã học ở Bài 8.

+ Đọc và chuẩn bị trước Bài 9: Hiệu ứng chuyển trang.

- HS làm bài độc lập.

- HS thực hiện thao tác quản lý tệp tin: Tìm kiếm đường dẫn thư mục, chọn đúng và mở tệp.

- HS chia sẻ cho các bạn bên cạnh.

- HS lắng nghe, ghi nhớ.

- HS rút kinh nghiệm.

- HS ghi nhớ để thực hiện.

- 2.4.CB2a: Vận hành thiết bị và phần mềm.

- 5.2.CB2a: HS thực hiện định dạng văn bản trên trang chiếu.

- 2.1.CB2a: Truy xuất và quản lý dữ liệu số (mở tệp cũ) phục vụ cho quá trình học tập.

- 3.1.CB2a: Bảo vệ dữ liệu (để lưu lại các thay đổi trước khi thoát phần mềm).