Tuần 34

NHIỆM VỤ 4: Thể hiện thái độ tôn trọng người lao động

NHIỆM VỤ 5: Trân quý nghề của bố mẹ

NHIỆM VỤ 6: Tự đánh giá

KHỞI ĐỘNG

Quan sát các hình sau và cho biết đó là nghề nghiệp/công việc nào?

HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

THỂ HIỆN THÁI ĐỘ TÔN TRỌNG NGƯỜI LAO ĐỘNG

Đây là những cách thể hiện thái độ tôn trọng người lao động của D. và H.

• D và H có mấy cách thể hiện sự tôn trọng với người lao động?
• Đó là những cách nào?

Nhận diện và thể hiện thái độ tôn trọng người lao động

Thảo luận nhóm

Mỗi nhóm được phát 1 phiếu khảo sát về mức độ thể hiện sự tôn trọng người lao động. Với mỗi ý khảo sát chỉ chọn một trong ba mức độ thực hiện phù hợp nhất với em: thường xuyên, thỉnh thoảng hoặc không bao giờ. Thực hiện khảo sát ở tất cả các ý, không bỏ qua ý nào.

Cách thể hiện thái độ tôn trọng đối với người lao động

1. Hiểu biết về giá trị của các nghề
2. Cởi mở, chan hòa với người lao động ở mọi ngành nghề
3. Sẵn sàng hỗ trợ, làm cũng với người lao động khi cần thiết
4. Trân trọng sản phẩm lao động
5. Ghi nhận, ca ngợi những đóng góp của lao động nghề nghiệp

* Thảo luận nhóm đôi

Với mỗi cách thể hiện thái độ tôn trọng người lao động ở trên, em hãy đưa ra 2 hành động cụ thể.

1. Hiểu biết về giá trị của các nghề: Dành thời gian đọc sách báo tìm hiểu về nghề.
2. Cởi mở, chan hoà với người lao động ở mọi ngành nghề: Mời nước khi có người thợ sửa chữa đến gia đình mình khắc phục sự cố.
3. Sẵn sàng hỗ trợ, làm cùng với người lao động khi cần thiết: Giúp đỡ những người thợ sửa chữa khi họ đến nhà mình khắc phục sự cố.
4. Trân trọng sản phẩm lao động: Sử dụng tiết kiệm, hiệu quả sản phẩm của người lao động. Vận động mọi người sử đụng sản phẩm của người lao động. Quảng bá các sản phẩm của người lao động tới mọi người xung quanh.

THẢO LUẬN VỀ HAI TÌNH HUỐNG SAU

Tình huống 1: Cô C. là nhân viên vệ sinh của nhà trường. cô là một người rất chăm chỉ, làm việc cẩn thận, sạch sẽ. Một hôm, cô đang dọn nhà vệ sinh của trường, bạn N. đi ngang qua nhìn thấy và nói với A.: “Cô C. làm công việc này bẩn quá, người lúc nào cũng hôi, tớ phải tránh xa ra chứ không thể chịu nổi”

Em có đồng ý với bạn N. không? Nếu là A. em sẽ xử lí như thể nào?

Tình huống 2: Trường em có bác bảo vệ rất vui tính, làm việc có trách nhiệm. Vào giờ ra chơi, bạn T. thường ra cổng nói chuyện với bác bảo vệ và cùng bác làm một số việc như: đánh trống báo giờ, ghỉ chép những người ra vào trưởng,... Em hãy nhận xét cách ứng xử của bạn T. với bác bảo vệ.

Em sẽ giúp đỡ, chia sẻ cùng bác bảo vệ những việc gì?

NHIỆM VỤ 5:

TRÂN QUÝ NGHỀ CỦA BỐ MẸ

Đọc câu chuyện của T và trả lời câu hỏi:

Bố của T. lái xe công nghệ. Mỗi buổi sáng bố thường chở T. đến trường. Một số bạn trong lớp xì xào về công việc của bố T. Mặc dù vậy, T. vẫn luôn tự hào về công việc của bố. Nhờ công việc ấy mà bố có thể lo toan cuộc sống cho gia đình. Hơn nữa, với sự tận tụy của bố mọi người có thể đến nơi mình cần đúng giờ và an toàn.

Vì sao T. tự hào về công việc của bố?

Nếu em là T. sẽ ứng xử như thế nào với nhóm bạn xì xào về việc của bố mình?

Vì công việc của bố T nhờ công việc ấy mà bố có thể lo toan cuộc sống cho gia đình. Hơn nữa, với sự tận tụy của bố mọi người có thể đến nơi mình cần đúng giờ và an toàn.

Nếu em là T. em sẽ nói với nhóm bạn về giá trị nghề nghiệp của bố và khuyên các bạn phải biết tôn trọng nghề nghiệp của mọi người.

1. tự hào về công việc của bố vì:

Nếu em là T. sẽ ứng xử như thế nào với nhóm bạn xì xào về việc của bố mình

Chia sẻ trước lớp về những việc làm thể hiện sự trân quý nghề của bố mẹ, người thân.

- Tự hào về nghề nghiệp của bố mẹ

- Cố gắng học tập, rèn luyện để sau này theo nghề bố mẹ.

Mỗi HS làm một sản phẩm yêu thích để giới thiệu về giá trị xã hội nghề của bố mẹ, người thân theo gợi ý sau

- Suy nghĩ, lựa chọn loại sản phẩm: tranh vẽ, thơ, video clip, truyện tranh...

- Xây dựng nội dung cho sản phẩm: giới thiệu những giá trị nghề đó đem lại cho xã hội;

- Thực hiện làm sản phẩm.

NHIỆM VỤ 6: TỰ ĐÁNH GIÁ

1. Chia sẻ về những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện các hoạt động trong chủ đề này
2. Với mỗi nội dung đánh giá sau đây, hãy xác định một mục phù hợp nhất với em
3. Rất đúng (3đ)
4. Đúng (2đ)
5. Chưa đúng (1đ)

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

• Thể hiện sự tôn trọng với tất cả các ngành nghề
• Chuẩn bị Nhiệm vụ 1-2-3 – Tạm biệt lớp 6