Giáo án PPT Toán 2 kết nối Bài 20: Phép cộng (có nhớ) số có hai chữ số với số có hai chữ số

Chào mừng thầy cô và các em đến với tiết học

Trường …

Môn: Toán

Thầy Ngô Đình Vinh

Chon kết quả đúng

a. 33 + 3 + 7 = ?

• 40
• 43
• 47

KHỞI ĐỘNG

b. 54 + 9 + 6 = ?

• 69
• 65
• 60

PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ (CÓ NHỚ) TRONG PHẠM VI 100

Phép cộng (có nhớ) số có hai chữ số với số có hai chữ số

Chủ đề 4:

BÀI 20:

NỘI DUNG BÀI HỌC

1. Khám phá

2. Hoạt động

3. Luyện tập 1

4. Luyện tập 2

5. Luyện tập 3

• 6 cộng 7 bằng 13, viết 3, nhớ 1
• 3 thêm 1 bằng 4, 4 cộng 1 bằng 5, viết 5

36 + 17 = 53

36 + 17 = ?

HOẠT ĐỘNG

Bài 1:

Tính

Ví dụ:

• 7 cộng 4 bằng 11, viết 1, nhớ 1
• 1 thêm 2 bằng 3, 3 cộng 1 bằng 4, viết 4

Đặt tính rồi tính

Bài 2:

Khi đặt tính, chúng ta cần đặt hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị, hàng chục thẳng hàng chục.

23 + 67

46 + 18

59 + 21

Bài 3:

Mỗi hình có 1 que tính đặt sai vị trí. Em hãy đặt ai cho đúng. Biết rằng:

a. Que tính ở kết quả đặt sai

b. Que tính ở số hạng thứ hai đặt sai

TIẾT 1:

LUYỆN TẬP 1

Đặt tính rồi tính

36 + 36

Bài 1:

73 + 17

Con tàu nào ghi phép tính đúng

Bài 2:

S (=70)

S (= 46)

Đ

Bài 3:

Các máy bay không người lái có nhiệm vụ vận chuyển thùng hàng theo sự phân công của rô bốt. Em hãy giúp các bạn máy báy tìm thùng hàng cần vận chuyển của mình bằng cách tính kết quả các phép tính trên các máy bay không người lái, sau đó ghép với thùng hoặc bao hàng có khối lượng bằng với kết quả.

ĐÁP ÁN

Bài 4:

Ngày thứ nhất, Mai làm được 29 bưu thiếp. Ngày thứ hai, Mai làm được 31 bưu thiếp. Hỏi cả hai ngày, Mai làm được bao nhiêu bưu tấm bưu thiếp?

Bài giải:

Số tấm bưu thiếp cả hai ngày Mai làm được là:

29+ 31 =60 (tấm)

Đáp số: 60 tấm bưu thiếp.

Tóm tắt:

Ngày thứ nhất: 29 tấm bưu thiếp

Ngày thứ hai: 31 tấm bưu thiếp

Cả hai ngày Mai làm: ... tấm bưu thiếp?

Bài 5:

Số ?

• Kiến đỏ phải bò qua lụi cỏ để đến cái kẹo
• Kiến đỏ phải bò 91 cm

?

54

TIẾT 2:

LUYỆN TẬP 2

Bài 1:

Đặt tính rồi tính

47 + 43

43 + 47

65 + 28

----------------------------------

----------------------- Còn tiếp -------------------------