Giáo án PPT Toán 2 kết nối Bài 7: Phép cộng (qua 10) trong phạm vi 20

Chào mừng thầy cô và các em đến với tiết học

Trường …

Môn: Toán

Thầy Ngô Đình Vinh

KHỞI ĐỘNG

Viết các số 20, 30, 50 thích hợp vào ô trống, biết rằng cộng ba số trên mỗi hàng đều có kết quả bằng 100

Thảo luận nhóm

(5 phút)

Bài 7:

PHÉP CỘNG (QUA 10) TRONG PHẠM VI 20

CHỦ ĐỀ 2:

PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 20

NỘI DUNG BÀI HỌC

• Khám phá Phép cộng (qua 10) trong phạm vi 20

2. Hoạt động: Luyện tập

3. Luyện tập, vận dụng

4. Hướng dẫn về nhà

KHÁM PHÁ

Một lọ có 9 bông hoa đỏ, một lọ có 5 bông hoa vàng.

Hỏi hai lọ có tất cả bao nhiêu bông hoa?

Bài toán

Thảo luận theo cặp

- Thời gian 3 phút

- Nhiệm vụ: đưa ra phép tính thích hợp.

Đây là phép tính cộng lớn hơn 10, khác với phép tính đã học là cộng hai số có kết quả trong phạm vi 10. Làm thế nào để tính được phép tính này?

Cách tính: Tách số

Cách tính: Đếm tiếp

Nhận xét cách tính.

Mai đưa ra cách đếm tiếp:

9, 10, 11, 12, 13, 14.

• Ta có: 9 + 5 = 14.

Việt đưa ra cách tách số, bản chất của cách này là tách số hạng thứ hai để láy một số đơn vị thêm vào số hạng thứ nhất được tổng là 10 (1 chục), rồi nhẩm tiếp ra kết quả, cụ thể:

Tách: 5 = 1 + 4

9 + 1 = 10

10 + 4 = 14

Cách tính: Tách số.

Cách tính: Đếm tiếp

Tùy trường hợp mà thực hiện thích hợp, nhưng thông thường để dễ thực hiện hơn cho các phép cộng (qua 10) trong phạm vi 20 thì nên tính theo cách tách số.

KẾT LUẬN

Bài 1

• Tách: 6 = 2 + 4
• 8 + 2 = 10
• 10 + 4 = 14
• Tách : 6 = 1 + 5
• 9 + 1 = 10
• 10 + 5 = 15

b. Tính 8 + 6

a. Tính 9 + 6

9 + 2 = 11

Bài 2

• Tách: 6 = 2 + 4
• 8 + 2 = 10
• 10 + 4 = 14

?

?

a. Tính 9 + 2

Đếm tiếp: 9, 10,

Tính 9 + 3

• Tách : 3 = 1 + 2
• 9 + 1 = 10
• 10 + 2 = 12

Tính 9 + 7

• Tách : 7 = 1 + 6
• 9 + 1 = 10
• 10 + 6 = 16

b. Tính 9 + 3 = 12 ; 9 + 7 = 16

LUYỆN TẬP 1

Bài 1

Tính 3 + 8

• Cách 1: 3 + 8 = 10 + 1 = 11
• Cách 2: 3 + 8 = 1 + 10 = 11

?

3 + 8 = 11

?

Bài 2

Số ?

?

Bài 4

Tìm cá cho mèo

LUYỆN TẬP 2

Bài 2

a. Số ?

----------------------------------

----------------------- Còn tiếp -------------------------