Giáo án tích hợp AI Âm nhạc 7 Tiết 17: Vận dụng - Sáng tạo

TIẾT 17: VẬN DỤNG – SÁNG TẠO

I. NỘI DUNG CHI TIẾT BÀI HỌC

1. Sáng tạo nhạc cụ gõ và cơ thể đệm cho đọc nhạc

• Quy tắc cốt lõi: Lựa chọn nhạc cụ gõ hoặc vận động cơ thể đệm cho Bài đọc nhạc số 3 – Inh lả ơi dựa trên hệ thống 3 dòng âm hình tiết tấu nhịp 2/4 đối chéo (kết hợp các nốt đen, cặp nốt móc đơn, dấu lặng đen và dấu lặng đơn).

• Phương tiện hỗ trợ: Sử dụng nhạc cụ gõ (trống lắc tay, thanh phách, tam giác sắt, song loan, trống nhỏ) hoặc các động tác cơ thể (giậm chân, vỗ đùi, vỗ tay, búng tay).

• Ví dụ tiêu biểu: Học sinh lựa chọn dòng tiết tấu thứ nhất, thực hiện vỗ tay ở phách 1 và ngắt nghỉ, mở tay ở phách 2 tương ứng với dấu lặng đen.

2. Trình diễn dân ca theo tổ nhóm

• Quy tắc cốt lõi: Biểu diễn bài Lí kéo chài với các hình thức đã học hay theo ý tưởng mới của cá nhân hoặc nhóm để tăng tính tập thể và tái hiện không gian lao động.

• Ví dụ tiêu biểu: Nhóm học sinh phối hợp dàn dựng đội hình: Hai bạn hát Xướng cầm mic, ba bạn xung quanh dùng trống lắc tay, tam giác sắt và trống nhỏ để vừa gõ đệm vừa hát Xô phụ họa.

3. Thuyết trình văn hóa dân gian

• Quy tắc cốt lõi: Viết và trình bày lời giới thiệu hoặc hát một bài dân ca phổ biến mà em yêu thích nhằm nâng cao kỹ năng cảm thụ và truyền thông điệp di sản.

• Ví dụ tiêu biểu: Học sinh viết một đoạn văn ngắn giới thiệu về làn điệu dân ca Quan họ Bắc Bộ, sau đó tự tin đứng trước lớp thuyết trình và hát minh họa một câu ngắn.

II. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

1. Ứng dụng chính xác các mẫu âm hình tiết tấu nhịp 2/4 để gõ đệm hoặc vận động cơ thể ăn khớp với giai điệu bài Inh lả ơi.

2. Linh hoạt sử dụng và phối hợp đồng bộ các loại nhạc cụ gõ, động tác cơ thể theo nhóm.

3. Nâng cao kỹ năng sân khấu, biết đa dạng hóa hình thức và tự sáng tạo ý tưởng mới khi trình diễn bài Lí kéo chài.

4. Phát triển năng lực ngôn ngữ, tư duy âm nhạc qua hoạt động viết và thuyết trình lời giới thiệu về một bài dân ca.

5. Khắc sâu ý thức cội nguồn: Hiểu rõ dân ca Việt Nam là một kho tàng âm nhạc quý báu, từ đó nâng cao trách nhiệm gìn giữ và phát huy những giá trị văn hoá của cha ông để lại.

III. BỐ CỤC SLIDE PPTX (Khung tối giản)

• Slide 1: Tiêu đề

  • Nội dung: CHỦ ĐỀ 4: GIAI ĐIỆU QUÊ HƯƠNG - TIẾT 17: Vận dụng – Sáng tạo.

• Slide 2: Gõ đệm và Vận động cơ thể - "Inh lả ơi"

  • Nội dung: Trình chiếu 3 dòng âm hình tiết tấu mẫu nhịp 2/4; Hình ảnh các nhạc cụ gõ và bộ gõ cơ thể (vỗ tay, giậm chân, búng tay) để học sinh chọn lựa.

• Slide 3: Thực hành hòa thanh tiết tấu theo nhóm

  • Nội dung: Phân chia lớp thành các nhóm thực hành đệm: Nhóm gõ nhạc cụ, Nhóm vận động cơ thể tương tác bổ trợ cho nhóm đọc nhạc bài Inh lả ơi.

• Slide 4: Sân khấu dân ca - "Lí kéo chài"

  • Nội dung: Các tổ nhóm luân phiên lên bảng biểu diễn ca khúc Lí kéo chài kết hợp nhạc cụ đệm, đạo cụ hoặc các động tác hình thể theo ý tưởng sáng tạo riêng.

• Slide 5: Góc sẻ chia - Đại sứ văn hóa dân gian

  • Nội dung: Học sinh lên thuyết trình bài viết giới thiệu về một bài dân ca yêu thích và thể hiện giọng hát trước lớp.

• Slide 6: Tổng kết chủ đề - Bảo tồn di sản

  • Nội dung: Khung chữ thông điệp: "Dân ca Việt Nam là một kho tàng âm nhạc quý báu. Chúng ta cần gìn giữ và phát huy..."; Giáo viên nhận xét, công bố kết quả thi đua cuối Chủ đề 4.