Nội dung cốt lõi: Quan sát, phân tích các biểu hiện hành vi trong thực tế để nhận biết các đức tính đặc trưng của một cá nhân (như nhân ái, trung thực, hòa nhã, biết lắng nghe).
Ví dụ tiêu biểu: Bạn Tiến không bao giờ nói dối và chưa từng quay cóp trong học tập → Thể hiện đức tính đặc trưng là trung thực.

2. Nhận diện và giới thiệu đức tính đặc trưng của em

Nội dung cốt lõi: Tự nhận thức để xác định đức tính đặc trưng của bản thân; chia sẻ điều mình tự hào hoặc yêu thích về đức tính đó và thiết lập các sản phẩm giới thiệu sáng tạo (vườn hoa đức tính của lớp).
Ví dụ tiêu biểu: Học sinh viết đức tính "Tự tin và hay giúp đỡ bạn bè" vào một bông hoa giấy màu rồi đính lên bảng tin chung của lớp.

3. Lập kế hoạch rèn luyện đức tính cần thiết

Nội dung cốt lõi: Xây dựng và thực hiện kế hoạch cá nhân nhằm bồi dưỡng, rèn luyện những phẩm chất tốt đẹp còn thiếu hoặc chưa hoàn thiện để phát triển bản thân toàn diện hơn.
Ví dụ tiêu biểu: Học sinh lập kế hoạch rèn luyện sự kiên nhẫn bằng cách quyết tâm tự làm các bài tập khó trong 15 phút trước khi hỏi bạn bè hoặc thầy cô.

II. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

Hiểu rõ khái niệm về đức tính đặc trưng là những phẩm chất nổi bật, mang tính ổn định thể hiện qua hành vi, thái độ ứng xử hằng ngày của một người.
Nâng cao khả năng tự nhận thức để gọi tên chính xác đức tính tốt đẹp của bản thân và tôn trọng nét tính cách riêng biệt của các bạn xung quanh.
Phát triển năng lực giao tiếp và chia sẻ thông qua các hoạt động tạo lập sản phẩm sáng tạo chung của tập thể lớp (vườn hoa đức tính).
Nhận thức được những mặt hạn chế trong tính cách để có ý thức chủ động thay đổi và hoàn thiện.
Biết cách lập và kiên trì thực hiện kế hoạch rèn luyện cụ thể nhằm bồi đắp các phẩm chất cần thiết phù hợp với lứa tuổi học sinh lớp 6.

III. BỐ CỤC SLIDE PPTX

Slide 1: Khởi động & Giới thiệu bài học
- Tiêu đề: Chủ đề 2: Khám phá bản thân - Tuần 6: Đức tính đặc trưng của em.
- Nội dung chính: Trò chơi khởi động "Đoán tính cách qua hành động"; giới thiệu đích đến của bài học.
Slide 2: Hoạt động 1: Nhận diện đức tính qua tình huống
- Tiêu đề: Những mảnh ghép tính cách.
- Nội dung chính: Phân tích 3 trường hợp thực tế (Hà - giàu tình cảm, Tiến - trung thực, Phương - hòa nhã, cầu tiến) để tìm ra khái niệm đức tính đặc trưng.
Slide 3: Hoạt động 2: Tôi tự hào về điều gì?
- Tiêu đề: Khám phá đức tính của chính mình.
- Nội dung chính: Hướng dẫn học sinh tự soi chiếu và lựa chọn những phẩm chất nổi bật nhất của bản thân để giới thiệu.
Slide 4: Thực hành: Vườn hoa đức tính của lớp
- Tiêu đề: Sắc màu tập thể.
- Nội dung chính: Hoạt động viết đức tính lên hoa giấy và cùng trang trí "Vườn hoa đẹp của lớp"; thảo luận về sự đa dạng tính cách.
Slide 5: Hoạt động 3: Hoàn thiện bản thân
- Tiêu đề: Kế hoạch rèn luyện đức tính mới.
- Nội dung chính: Khung kế hoạch rèn luyện cá nhân: Đức tính muốn rèn luyện → Biện pháp thực hiện → Cam kết tự theo dõi hằng ngày.
Slide 6: Tổng kết
- Tiêu đề: Thông điệp tuần học.
- Nội dung chính: Khắc ghi bài học: Hiểu mình để phát huy - Hiểu bạn để tôn trọng - Rèn luyện để tiến bộ.