Quy tắc cốt lõi: Tự đánh giá trung thực kết quả học tập, lao động, giao tiếp cá nhân kết hợp lắng nghe nhận xét từ người xung quanh để lập bảng đối chiếu khách quan.

2. Cách thức xác định điểm mạnh, điểm hạn chế

Quy tắc cốt lõi: Thực hiện quy trình khoa học qua 4 bước:
- Bước 1: Tích cực tham gia các hoạt động tập thể để bộc lộ năng lực.
- Bước 2: Tự đánh giá hành vi đồng thời chủ động lắng nghe nhận xét từ người xung quanh.
- Bước 3: So sánh, đối chiếu sự trùng khớp hoặc khác biệt giữa tự nhận thức và đánh giá bên ngoài.
- Bước 4: Xác định chính xác các điểm mạnh cần phát huy và điểm hạn chế cần khắc phục.
Ví dụ: Chơi trò chơi "Tôi trong mắt bạn bè", nhận được lời khen "thân thiện, tốt bụng" từ bạn cùng bàn trùng khớp với tự đánh giá của bản thân.

3. Xây dựng và rèn luyện theo kế hoạch tự hoàn thiện bản thân

Quy tắc cốt lõi: Lập bảng kế hoạch hành động cụ thể gồm: hạn chế cá nhân, biện pháp khắc phục, thời gian thực hiện và kết quả cần đạt; tích cực lắng nghe góp ý, chủ động tìm kiếm sự giúp đỡ từ thầy cô, gia đình, bạn bè và kiên trì rèn luyện mỗi ngày.
Ví dụ: Khắc phục thói quen đi học muộn bằng biện pháp: Đi ngủ đúng giờ, không chơi điện tử muộn và đặt chuông báo thức mỗi sáng để đạt mục tiêu đi học đúng giờ hằng ngày.

Thực hiện đúng quy trình 4 bước để tự xác định chính xác các điểm mạnh và điểm hạn chế của bản thân trong học tập lẫn cuộc sống.
Biết lắng nghe và suy ngẫm khách quan trước những nhận xét, góp ý từ thầy cô, bạn bè để tự điều chỉnh hành vi.
Chủ động lập kế hoạch tự hoàn thiện có đầy đủ mục tiêu, biện pháp và mốc thời gian thực hiện rõ ràng.
Cam kết rèn luyện kiên trì theo kế hoạch đã đề ra, không nản chí trước các khó khăn ban đầu.
Biết tìm kiếm nguồn lực hỗ trợ phù hợp từ gia đình, nhà trường khi thực hiện các biện pháp khắc phục điểm yếu của mình.

Slide 1: Tiêu đề
- Tiêu đề: Tuần 3: Điểm mạnh, điểm hạn chế của tôi.
- Nội dung: Chủ đề 2: Khám phá bản thân - Bộ sách Kết nối tri thức.
Slide 2: Cách xác định năng lực bản thân
- Nội dung: Quy trình 4 bước (Tham gia hoạt động $\rightarrow$ Tự đánh giá & nghe nhận xét $\rightarrow$ So sánh, đối chiếu $\rightarrow$ Xác định điểm mạnh/yếu).
Slide 3: Tự soi chiếu & Lắng nghe nhận xét
- Nội dung: Cách tự soi chiếu hành vi của mình kết hợp tiếp thu ý kiến từ trò chơi giao tiếp "Tôi trong mắt bạn bè".
Slide 4: Thiết lập kế hoạch tự hoàn thiện
- Nội dung: Cấu trúc bảng kế hoạch (Hạn chế $\rightarrow$ Biện pháp $\rightarrow$ Thời gian $\rightarrow$ Chỉ số kết quả cần đạt).
Slide 5: Hành động và Rèn luyện
- Nội dung: Các nguyên tắc thực hiện (Kiên trì thực hiện hằng ngày; Chia sẻ lắng nghe góp ý; Nhờ sự hỗ trợ từ thầy cô, gia đình).
Slide 6: Đánh giá & Rút kinh nghiệm
- Nội dung: Ghi chép tiến độ rèn luyện, ghi nhận kết quả đạt được và tháo gỡ những vướng mắc phát sinh trong quá trình thực hiện.