Giáo án và PPT Âm nhạc 9 kết nối Tiết 1: Hát Bài hát Nối vòng tay lớn

BÀI 1 – TIẾT 1: HÁT BÀI HÁT NỐI VÒNG TAY LỚN

A. KHỞI ĐỘNG

GV tổ chức cho HS cả lớp lắng nghe, kết hợp vận động nhẹ nhàng theo bài hát Tuổi đời mênh mông (nhạc sĩ Trịnh Công Sơn) và trả lời câu hỏi: Em có cảm nhận gì sau khi nghe bài hát?Kể tên một số bài hát khác của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn mà em biết. 

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Hát mẫu, cảm thụ âm nhạc

GV hát mẫu cho HS nghe một lần bài hát, hát lại và cảm thụ âm nhạc

Sản phẩm dự kiến:

HS lắng nghe bài hát Nối vòng tay lớn. Có những cảm thụ ban đầu về lời ca, giai điệu bài hát.

2. Giới thiệu tác giả

Trình bày một số thông tin chính về nhạc sĩ Trịnh Công Sơn. 

Sản phẩm dự kiến:

- Quê quán: Trịnh Công Sơn (1939 – 2001) quê ở làng Minh Hương, tổng Vĩnh Tri, huyện Hương Trà, tỉnh Thừa Thiên Huế.

- Sự nghiệp âm nhạc: Ông bắt đầu viết nhạc từ năm 1958, đã sáng tác trên 600 tác phẩm, phần lớn là tình ca, được nhiều ca sĩ thể hiện, nhưng thành công nhất là Khánh Ly - danh ca gắn liền tên tuổi với hàng trăm ca khúc của ông. Ngoài ra, ông còn là nhà thơ, họa sĩ, diễn viên và ca sĩ. Là Hội viên Hội Âm nhạc Thành phố Hồ Chí Minh, hội viên Hội Nhạc sĩ Việt Nam, nguyên Phó Tổng biên tập phụ san Thế Giới Âm Nhạc (Hội Nhạc sĩ Việt Nam).

- Một số sáng tác tiêu biểu: Cát bụi, Diễm xưa, Hãy yêu nhau đi, Người con gái Việt Nam da vàng, Thành phố mùa xuân,…

- Giải thưởng: Giải thưởng của Hội nhạc sĩ cho chuỗi bài hát: “Xin trả nợ người”, “Sóng về đâu”, “Em đi bỏ lại con đường” (năm 1997). Giải thưởng Âm nhạc hòa bình thế giới (năm 2004)

3. Tìm hiểu bài hát

Trình bày một số thông tin chính về nhạc sĩ Trịnh Công Sơn. 

Sản phẩm dự kiến:

- Nội dung, ý nghĩa: thể hiện tình cảm của người dân Việt Nam yêu nước và mong muốn cùng nhau đoàn kết  xây dựng cuộc sống an vui, hòa bình vì một đất nước Việt Nam thống nhất.

- Hình thức: chia làm 3 đoạn.

+ Đoạn 1: Rừng núi dang tay…một vòng Việt Nam.

+ Đoạn 2: Cờ nối gió…nụ cười nối trên môi.

+ Đoạn 3 (nhắc lại giai điệu đoạn 1): Từ Bắc vô nam… một vòng tử sinh.

4. Khởi động giọng

Khởi động giọng với giọng Mi thứ: Mi – Pha – Son – La – Si – Đô – Rê – Mi. 

5. Dạy hát

- Nhịp 2/4, giọng Mi thứ.

- Dấu nối, móc giật, dấu luyến và khung thay đổi.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
 

Câu 1: Ai là tác giả bài hát Nối vòng tay lớn?

A. Phan Huỳnh Điểu.

B. Trịnh Công Sơn.

C. Văn Cao.

D. Phạm Tuyên.
 

Câu 2: Bài hát Nối vòng tay lớn có nội dung gì?

A. Mô tả cảnh làng quê Việt Nam đang sống trong yên vui, thanh bình thì giặc Pháp tràn đến đốt phá, tàn sát người dân lành. Với lòng căm thù giặc, quân và nhân dân đã dũng cảm chiến đấu bảo vệ quê hương, tin tưởng mãnh liệt vào ngày mai chiến thắng.

B. Là khúc ca hùng hồn tràn ngập niềm hân hoan tột cùng của cả dân tộc mừng vui chiến thắng, khí thế hoành tráng, tưng bừng, sống động của ngày đất nước ca khúc khải hoàn.

C. Kêu gọi nhân dân Nam Trung Bộ và Nam bộ trực tiếp đứng lên đấu tranh vũ trang lật đổ chế độ tay sai của đế quốc Mỹ.

D. Thể hiện tình cảm của người dân Việt Nam yêu nước và mong muốn cùng nhau đoàn kết  xây dựng cuộc sống an vui, hòa bình vì một đất nước Việt Nam thống nhất.

Câu 3: Bài hát Nối vòng tay lớn được chia thành mấy đoạn?

A. 1.

B. 2.

C. 3.

D. 4.

Câu 4: Bài hát Nối vòng tay lớn có các kí hiệu âm nhạc nào?

A. Móc giật, dấu luyến.

B. Khung thay đổi.

C. Dấu nối, dấu luyến.

D. Dấu nối, móc giật, dấu luyến và khung thay đổi.
 

Câu 5: Đâu không phải là một sáng tác của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn?

A. Người con gái Việt Nam da vàng.

B. Diễm xưa.

C. Cát bụi.

D. Đất nước trọn niềm vui. 

 Đáp án gợi ý:

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG 

GV hướng dẫn HS hát bài hát Nối vòng tay lớn kết hợp vận động phụ họa và vận động cơ thể.

GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Nêu cảm nhận của em sau khi học bài học Nối vòng tay lớn.