Giáo án và PPT Địa lí 6 kết nối Bài 14 Thực hành: Đọc lược đồ địa hình tỉ lệ lớn và lát cắt địa hình đơn giản

BÀI 14: THỰC HÀNH: ĐỌC LƯỢC ĐỒ ĐỊA HÌNH TỈ LỆ LỚN VÀ LÁT CẮT ĐỊA HÌNH ĐƠN GIẢN

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

HOẠT ĐỘNG 1. ĐỌC LƯỢC ĐỒ TỈ LỆ LỚN

HS thảo luận trả lời câu hỏi: 

• Lược đồ địa hình tỉ lệ lớn là gì?

• Thế nào là đường đồng mức?

• Các đường đồng mức cách nhau một độ cao đều đặn gọi là gì?

• Em hãy nêu cách xác định độ cao dựa vào đường đồng mức.

Sản phẩm dự kiến:

+Lược đồ địa hình tỉ lệ lớn là lược đồ thể hiện đặc điểm địa hình (độ cao, độ dốc,…) của một khu vực có diện tích nhỏ bằng các đường đồng mức

+ Các đường đồng mức cách nhau 100 m

+ B2>B1>B3>C

+ Nên đi theo sườn D1-A2 vì các đường đồng mức ở sườn này thưa hơn các đường đồng mức ở sườn D2-A2, nên đường sẽ dốc ít hơn, dễ di chuyển hơn

HOẠT ĐỘNG 2. ĐỌC LÁT CẮT ĐỊA HÌNH ĐƠN GIẢN

HS thảo luận trả lời câu hỏi:

• Lát cắt địa hình là gì?

• Em hãy nêu các bước đọc lát cắt địa hình.

Sản phẩm dự kiến:

+ Lát cắt lần lượt đi qua các dạng địa hình: núi, cao nguyên, đồng bằng

+ Độ cao của đỉnh Ngọc Linh: khoảng 2 600 m

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: 

Em hãy đọc lược đồ địa hình tỉ lệ lớn trên và cho biết:

- Độ cao của điểm A, B, K.

- So sánh độ dốc của sườn A-D và C-D.

Câu 2: 

Em hãy quan sát lát cắt địa hình trên và cho biết: 

- Lát cắt đi qua những dạng địa hình nào?

- Xác định độ cao của các điểm A, B, C được đánh dấu trên lát cắt.