Giáo án và PPT Hoạt động trải nghiệm 9 chân trời bản 2 Chủ đề 1: Thể hiện kĩ năng giao tiếp, ứng xử và sống hài hoà - Tuần 3

TUẦN 3

SỐNG HÀI HÒA VỚI CÁC BẠN VÀ THẦY CÔ

A. KHỞI ĐỘNG

- GV chia lớp thành 4 nhóm, yêu cầu các nhóm cử 1 – 2 HS cùng vận động và nhảy theo bài hát. Sau đó nhờ các bạn nhóm còn lại bình chọn đội nào nhảy đúng nhạc, đẹp hơn.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Trao đổi về những việc làm thể hiện sống hài hòa với các bạn và thầy cô

Trao đổi về những việc làm thể hiện sống hài hòa với các bạn và thầy cô.

Sản phẩm dự kiến:

- Vui vẻ trò chuyện với thầy cô.

- Sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ thầy cô giao.

- Thường xuyên gặp gỡ và chào hỏi thầy cô. 

- Quan tâm, hỏi thăm thầy cô. 

- Thể hiện sự biết ơn thầy cô. 

- Luôn bình tĩnh và có cách cư xử đúng mực với thầy cô. 

2. Chia sẻ những câu chuyện về sống hài hòa với các bạn và thầy cô

Em hãy kể với nhóm những câu chuyện mà mình đã thể hiện sự hài hòa với thầy cô và các bạn.

Sản phẩm dự kiến:

- Mô tả bối cảnh và các nhân vật trong câu chuyện;

- Chỉ ra biểu hiện sống hài hòa của từng nhân vật;

- Nhận xét cảm xúc của các nhân vật.

3. Thể hiện sống hài hòa với các bạn và thầy cô trong những tình huống

Thể hiện cách sống hài hòa với các bạn và thầy cô nếu em là nhân vật trong các tình huống

Sản phẩm dự kiến:

* Tình huống 1:

- Nhóm bạn nên thể hiện sự cởi mở, chủ động mời C ra cùng nói chuyện;

- C cũng cần vượt lên chính mình, vượt qua sự ngại ngần để có thể thân thiết với các bạn hơn.

* Tình huống 2:

- H tự xem lại mình thực sự thích gì;

- H cùng thầy cô phân tích xem mình tham gia vào đội nào thì thuận lợi và có ý nghĩa.

- H gặp thầy hoặc cô để trao đổi về quyết định và chia sẻ cảm xúc của mình.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH

Câu 1: Đâu không phải là một trong những việc làm thể hiện lối sống hài hòa với thầy cô, bạn bè?

A. Chủ động làm quen với các bạn.     

B. Quan tâm, giúp đỡ mọi người. 

C. Ứng xử thân thiện, hòa nhã.  

D. Sống khép kín, thu mình.

Câu 2: Khi thầy cô giảng bài, bạn nên làm gì để thể hiện sự tôn trọng và hài hòa?

A. Nói chuyện với bạn bên cạnh.

B. Lắng nghe chăm chú và ghi chép.

C. Sử dụng điện thoại dưới bàn học.

D. Ngồi mơ màng nghĩ về việc khác.

Câu 3: Em sẽ làm gì khi có mâu thuẫn nhỏ với một bạn trong lớp?

A. Nói chuyện trực tiếp với bạn ấy để giải quyết mâu thuẫn.

B. Tránh mặt và không nói chuyện với bạn ấy nữa.

C. Lan truyền những điều không hay về bạn ấy cho người khác.

D. Cãi nhau và to tiếng với bạn ấy.

Câu 4: Đâu không phải là biểu hiện của cách sống hài hòa với các bạn, thầy cô?

A. Vui vẻ, thân thiện với các bạn, thầy cô trong các hoạt động thường ngày.

B. Hỗ trợ và giúp đỡ thầy cô, bạn bè khi cảm thấy hứng thú. 

C. Luôn bình tĩnh và có cách cư xử đúng mực với các bạn bè, thầy cô.

D. Lắng nghe, thuyết phục khi bất đồng ý kiến trong giao tiếp với bạn bè, thầy cô. 

Câu 5: Thể hiện cách sống hài hòa với các bạn trong tình huống sau:

A. Giúp đỡ các bạn khi hứng thú và có thời gian rảnh. 

B. Hợp tác và giúp đỡ các bạn học tập tiến bộ là trách nhiệm của các thầy cô giáo. 

C. Chủ động hợp tác và bày tỏ mong muốn giúp đỡ các bạn trong lớp. 

D. Chỉ hợp tác và giúp đỡ các bạn khi được thầy cô yêu cầu. 

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: D

Câu 2: B

Câu 3: A

Câu 4: B

Câu 5: C

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, thực hiện nhiệm vụ: Thực hiện và chia sẻ với các bạn về cách sống hài hòa với thầy cô và các bạn.