Giáo án và PPT Hoạt động trải nghiệm 9 chân trời bản 2 Chủ đề 2: Thích nghi với những thay đổi trong cuộc sống - Tuần 6

TUẦN 6

THÍCH NGHI VỚI SỰ THAY ĐỔI TRONG MỘT SỐ TÌNH HUỐNG CỦA CUỘC SỐNG

A. KHỞI ĐỘNG

- GV yêu cầu HS thảo luận nhanh và nêu ý kiến của bản thân về quan điểm: Điểm số, thành tích ngày nay khiến học sinh khó tránh khỏi những căng thẳng. 

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Theo em, đâu là cách để học sinh giải tỏa căng thẳng hiệu quả do căng thẳng, áp lực về điểm số, thành tích?

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Kể lại những thay đổi trong một số tình huống của cuộc sống mà em đã từng trải qua

Một số thay đổi trong cuộc sống:

- Thay đổi môi trường học tập.

- Thay đổi nơi ở.

- Gia đình đón thêm thành viên mới.

- Bạn thân chuyển trường.

- ...

2. Chia sẻ khả năng thích nghi của em với sự thay đổi trong một số tình huống của cuộc sống

Chỉ ra những biểu hiện thích ứng với sự thay đổi của Quân trong trường hợp dưới đây

Sản phẩm dự kiến:

- Mô tả tình huống có sự thay đổi.

- Nêu những việc em đã làm và kết quả của những việc làm đó để thích nghi với sự thay đổi.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH

Câu 1: Điền vào dấu ba chấm “…” trong đoạn thông tin dưới đây:

“Việc thích nghi với sự thay đổi là................................?”

A. điều cần được rèn luyện, luyện tập. 

B. điều tất yếu trong cuộc sống. 

C. điều khó khăn nhất đối với mọi người. 

D. điều đặc biệt quan trọng, đánh dấu sự phát triển của con người. 

Câu 2: Đâu là biểu hiện của khả năng thích nghi với sự thay đổi trong quan hệ bạn bè?

A. Hiểu rõ hoàn cảnh, điều kiện mới của gia đình.

B. Tích cực hoàn thành các nhiệm vụ học tập.

C. Tôn trọng sự khác biệt của mọi người.

D. Sẵn sàng đối diện với khó khăn trong học tập.

Câu 3: Đâu không phải là sự thay đổi trong cuộc sống? 

A. Chuyển trường. 

B. Gia đình mua nhà mới.

C. Gia đình đón thêm thành viên mới. 

D. Học theo đúng khối lớp đã chọn. 

Câu 4: Nêu biểu hiện thích nghi với sự thay đổi trong cuộc sống của nhân vật ở tình huống sau:

Tình huống: Mai không cần thận nên đã làm mất chiếc đồng hồ đeo tay. Bạn rất lo bố mẹ biết sẽ trách phạt. Càng nghĩ, Mai lại càng thấy căng thẳng. Bạn quyết định chạy thể dục vòng quanh khu nhà. Dần dần, Mai thấy bình tĩnh và đầu óc tỉnh táo hơn. Về nhà, bạn đã dũng cảm nhận lỗi với bố mẹ và hứa sẽ cẩn thận hơn trong việc bảo quản đồ dùng.

A. Mai càng nghĩ càng thấy căng thẳng.

B. Mai rất lo lắng bố mẹ sẽ trách phạt.

C. Mai chạy thể dục lấy lại bình tĩnh, tỉnh táo, dũng cảm nhận lỗi và hứa với với bố mẹ sẽ cẩn thận hơn.

D. Mai khóc và xin lỗi bố mẹ. 

Câu 5: Chỉ ra khả năng thích nghi của nhân vật Q trong tình huống sau:

Tình huống: Bước vào lớp 9, việc học tập trở nên áp lực đối với Q. Hiểu được điều đó, ngay từ đầu năm học, Q đã lên kế hoạch học tập, tự xác định những điểm yếu của bản thân trong từng môn học để nhờ các bạn và thầy cô hỗ trợ. Với sự nỗ lực của bản thân, Q rất tự tin vào kết quả sắp tới của mình. 

A. Chơi game để giảm stress.

B. Lên kế hoạch học tập từ đầu năm học.

C. Bỏ qua việc học và thư giãn nhiều hơn.

D. Chỉ học những môn mình thích.

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: B

Câu 2: C

Câu 3: D

Câu 4: C

Câu 5: B

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, thực hiện nhiệm vụ tại nhà: Chia sẻ với người thân cách bản thân đã thích nghi với những thay đổi trong cuộc sống.