Giáo án và PPT Mĩ thuật 11 Điêu khắc Kết nối Bài 2: Thực hành làm tượng chân dung bằng chất liệu đất

BÀI 2: THỰC HÀNH LÀM TƯỢNG CHÂN DUNG BẰNG CHẤT LIỆU ĐẤT

HOẠT ĐỘNG 1: KHÁM PHÁ

GV mời HS lên trình bày hiểu biết của mình về tượng chân dung qua gợi ý:

+ Điểm khác biệt của tượng chân dung với thể loại khác nhau như tranh chân dung và tượng trong nói chung.

+ Các yếu tố để nhận biết đặc điểm khối lớn trên một bức tượng chân dung.

+ Vị trí thường được trưng bày các tác phẩm tượng chân dung.

HOẠT ĐỘNG 2: NHẬN BIẾT

Nhiệm vụ 1: Quá trình thực hiện tượng chân dung bằng chất liệu đất (hoặc tương đương)

GV yêu cầu HS tìm hiểu nội dung trong SGK tr.15 và tóm tắt nội dung.

Sản phẩm dự kiến:

Quá trình thực hiện tượng chân dung bằng chất liệu đất (hoặc tương đương)

Gồm 3 giai đoạn:

- Giai đoạn 1: Tìm ý tưởng sáng tác chân dung nhân vật

+ Tìm ý tưởng sáng tác về một chân dung nhân vật.

+ Tác giả/nhóm tác giả xác định nhân vật dự định thực hiện phác thảo, sau khi có đủ dữ liệu cần thiết về nhân vật như danh tính, đặc điểm, hình ảnh hoặc các tài liệu mô tả về chân dung sẽ tiến hành thực hiện phác họa tìm bố cục tổng thể trên giấy A4.

- Giai đoạn 2: Xây dựng phác thảo

+ Ý tưởng sáng tác chân dung được thể hiện ở dạng hình khối, dựa trên các bản vẽ đã được tìm tòi ở giai đoạn trước.

+ Phác thảo được thể hiện bằng chất liệu đất (hoặc tương đương) với kích thước phù hợp, chiều cao thường khoảng dưới 10cm.

- Giai đoạn 3: Thực hiện đắp tượng chân dung bằng chất liệu đất

+ Tượng chân dung thể hiện với kích thước thực tế.

Nhiệm vụ 2: Cách xác định trục và chia tỉ lệ trên tượng chân dung

GV tổ chức cho HS quan sát mẫu tượng thật hoặc hình minh họa và phân tích sự cần thiết trong xác định trục và chia tỉ lệ trên tượng chân dung nhằm đảm bảo yếu tố hài hòa, cân đối.

GV trình chiếu cho HS xem hình ảnh:

-

Sản phẩm dự kiến:

Cách xác định trục và chia tỉ lệ trên tượng chân dung

- Trục dọc: các đường thẳng vuông góc với mặt đất được xác định bằng quả dọi.

- Trục ngang: các đường thẳng vuông góc với trục dọc được xác định trên tượng.

è Trục dọc và trục ngang giúp nhận biết và phân biệt chiều hướng trước, sau và hai bên, xác định tỉ lệ tương quan giữa các bộ phận trên khuôn mặt.

……………………..

HOẠT ĐỘNG 3: THẢO LUẬN

- GV giao mỗi nhóm chuẩn bị một số gợi ý nội dung thảo luận trên cơ sở căn cứ vào SPMT (phác thảo tượng chân dung tỉ lệ 1:1).

- GV gợi ý nội dung thực hiện phác thảo tượng chân dung:

+ Đặc điểm lớn trên một chân dung được nhận diện bằng những yếu tố nào?

+ Đặc điểm của các dạng khối lớn vuông và tròn có sự tương đồng nào với các đặc điểm lớn trên chân dung một nhân vật.

+ Phương pháp xác định trục, tỉ lệ trên chân dung có vai trò gì?

+ Thao tác, dụng cụ nào phù hợp với việc tạo hình các dạng khối vuông, khối tròn?

+ Việc quan sát, ngắm nhìn, tự đánh giá có tác dụng và ý nghĩa như thế nào trong suốt quá trình thực hiện phác thảo?

……………………

HOẠT ĐỘNG 4: VẬN DỤNG

Em hãy thực hiện một bức tượng chân dung từ vật liệu tái chế để tuyên truyền cho việc tiết kiệm tài nguyên và bảo vệ môi trường.