Giáo án và PPT Tin học 4 cánh diều Bài 2: Em tập tìm thông tin trên Internet

CHỦ ĐỀ C: TỔ CHỨC LỮU TRỮ, TÌM KIẾM VÀ TRAO ĐỔI THÔNG TIN

C1: BƯỚC ĐẦU TÌM KIẾM THÔNG TIN TRÊN INTERNET

BÀI 2: EM TẬP TÌM THÔNG TIN TRÊN INTERNET

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

Em hãy sắp xếp lại các bước dưới đây theo đúng thứ tự để được một quy trình tìm thông tin trên Internet bằng máy tìm kiếm.

(1) Nhập từ khóa vào máy tìm kiếm.

(2) Gõ Enter để tìm, chọn kết quả và xem.

(3) Truy cập vào trang web máy tìm kiếm.

(4) Khởi động một trình duyệt Internet.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. TÌM KIẾM THÔNG TIN

Hoạt động 1

HS thảo luận trả lời câu hỏi:

Em hãy chọn ở cột bên phải một từ khóa hợp lí với thông tin muốn biết ở cột bên trái.

Sản phẩm dự kiến:

- Câu A: Nên chọn từ khóa “con sông dài nhất” làm từ khoá vì 

+ Cụm từ này dài hơn và có tính xác định một con sông đặc biệt, đó là “dài nhất”.

+ Nếu tìm thông tin về tất cả con sông trên thế giới thì có thể nhận được rất nhiều thông tin và phải tự tìm trong số đó con sông nào dài nhất.

- Câu B: Nên chọn từ khóa “vẽ con hổ” vì ngắn gọn nhưng đủ ý. 

- Câu C: Nên chọn từ khóa “tên robot cứu hộ” vì

+ Cụm từ “robot” chưa thể hiện sát với thông tin cần tìm (có nhiều loại robot, cứu hộ chỉ là một loại robot).

+ Cụm từ “máy tìm kiếm” không thể hiện thông tin cần tìm.

Hoạt động 2

HS thảo luận trả lời câu hỏi:

Sử dụng máy tìm kiếm để tìm một trong ba thông tin ở nhiệm vụ 1 với từ khóa có sẵn.

Sản phẩm dự kiến:

HS tự thực hành.

2. TÌM KIẾM HÌNH ẢNH

Hoạt động 3

HS thảo luận trả lời câu hỏi:

Em hãy nêu các bước tìm kiếm thông tin dạng hình ảnh.

Sản phẩm dự kiến:

- Các bước tìm kiếm thông tin dạng hình ảnh:

- Lưu ý: 

+ Ngay sau khi đã tìm kiếm hình ảnh, nếu tiếp tục đưa từ khoá khác vào thì kết quả tìm vẫn là hình ảnh.

+ Muốn quay về chế độ tìm kiếm với kết quả đa dạng thì cần chọn mục “Tất cả” sau hoặc trước khi nhấn Enter kết thúc việc nhập từ khoá.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: Sắp xếp các bước theo đúng thứ tự để tìm kiếm thông tin.

a) Truy cập vào máy tìm kiếm.

b) Gõ từ khóa vào ô tìm kiếm.

c) Xác định từ khóa.

d) Nháy chuột vào một siêu liên kết để mở trang web xem thông tin chi tiết.

A. a – b – c – d 

B. c – a – b – d

C. d – c – b – a

D. c – b – a – d

Câu 2: Để tìm kiếm chính xác về tình hình dịch bệnh Covid-19 ở địa phương A, em cần nhập từ khóa tìm kiếm nào?

A. Covid-19

B. Dịch bệnh Covid-19 ở địa phương A

C. “Dịch bệnh Covid-19 ở địa phương A”

D. Covid-19 + Địa phương A

Câu 3: Câu nào sau đây sai?

A. Em có thể tìm kiếm thông tin trên Internet bằng cách sử dụng máy tìm kiếm.

B. Kết quả tìm kiếm là danh sách liên kết trỏ đến các trang web có chứa từ khoá đó

C. Đặt từ khoá trong dấu ngoặc kép để cho việc tìm kiếm thông tin hạn chế hơn

D. Chọn từ khoá phù hợp sẽ giúp thu hẹp phạm vi tìm kiếm.

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: B

Câu 2: C

Câu 3: D

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Kết quả tìm kiếm em nhận được trên máy tìm kiếm được trình bày ở dạng nào?

Câu 2: Từ 4 bước tìm kiếm thông tin dạng Hình ảnh, em hãy nêu 4 bước tương tự để tìm kiếm thông tin dạng video.