Giáo án và PPT Tin học 4 cánh diều Bài học: Tôn trọng quyền tác giả của phần mềm

BÀI HỌC: TÔN TRỌNG QUYỀN TÁC GIẢ CỦA PHẦN MỀM

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

Hãy kể tên ba phần mềm mà em đã dùng.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Tìm hiểu phần mềm miễn phí và phần mềm không miễn phí

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu:

• Phần mềm miễn phí và phần mềm không miễn phí khác nhau như nào?
• Kể tên một số phần mềm miễn phí và phần mềm không miễn phí.

Sản phẩm dự kiến:

- Phần mềm miễn phí là phần mềm không phải trả phí khi sử dụng. Ví dụ: phần mềm RapidTyping dùng để luyện gõ 10 ngón, phần mềm Mouse Skills dùng để luyện kĩ năng dùng chuột máy tính.

- Phần mềm không miễn phí là phần mềm cần trả phí để sử dụng.Ví dụ: hệ điều hành Windows 10; bộ phần mềm Microsoft Office 2016, trong đó có phần mềm Microsoft Word cho phép soạn thảo văn bản, phần mềm Microsoft PowerPoint cho phép tạo bài trình chiếu.

Hoạt động 2. Không được vi phạm bản quyền phần mềm 

GV đưa ra câu hỏi: 

• Nếu em vẽ một bức tranh, không được sự đồng ý của em thì một bạn khác có được tự tiện lấy bức tranh đó để sử dụng hay không? 
• Tại sao các ca sĩ trình diễn một bài hát của một nhạc sĩ nào đó thì phải được phép của nhạc sĩ đó hoặc được sự đồng ý của người đại diện cho nhạc sĩ đó?
• Để tránh phải trả phí khi dùng phần mềm không miễn phí, có người đã sử dụng phiên bản “bẻ khoá” của phần mềm đó. Theo em, với người đó cách gọi nào sau đây là phù hợp?

a) Người biết tiết kiệm tiền.

b) Người ăn cắp sản phẩm trí tuệ.

c) Người vi phạm bản quyền phần mềm. 

d) Người biết sử dụng công nghệ.

Sản phẩm dự kiến:

- Không được tuỳ tiện dùng một bức tranh do người khác vẽ mà chưa có sự đồng ý của họ, nên đề tên tác giả khi sử dụng sản phẩm của người khác.

- Khi sử dụng một bài hát, trình bày một tác phẩm nào đó nên có được sự đồng ý của tác giả trước khi thực hiện.

- Câu hỏi: 

b) Người ăn cắp sản phẩm trí tuệ.

c) Người vi phạm bản quyền phần mềm. 

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS hoàn thành các bài tập trắc nghiệm sau:

Câu 1: Khi sử dụng lại các thông tin trên mạng cần lưu ý đến vấn đề nào?

A. Các từ khoá liên quan đến thông tin cần tìm.

B. Các từ khoá liên quan đến trang web.

C. Địa chỉ của trang web.

D. Bản quyền.

Câu 2: Nếu bạn thân của em muốn mượn tên đăng nhập và mật khẩu tài khoản trên mạng của em để sử dụng trong một thời gian, em sẽ làm gì?

A. Cho mượn ngay không cần điều kiện gì.

B. Cho mượn nhưng yêu cầy bạn phải hứa là không được dùng để làm việc gì không đúng.

C. Cho mượn một ngày thôi rồi lấy lại, chắc không có vấn đề gì.

D. Không cho mượn, bảo bạn tự tạo một tài khoản riêng, nếu cần em có thể hướng dẫn.

Câu 3: Tại sao không nên sao chép một trò chơi trên đĩa CD Rom mà bạn không có giấy đăng ký bản quyền.

A. Bởi vì đó là quá trình phức tạp.

B. Bởi vì đó là vi phạm bản quyền.

C. Bởi vì những tệp tin trên đĩa CD gốc sẽ bị hỏng.

D. Bởi vì máy tính có thể bị hư hại.

Câu 4: Việc nào dưới đây không bị phê phán?

A. Phát tán các hình ảnh đồi trụy lên mạng.

B. Cố ý làm nhiễm virus vào máy tính của trường. 

C. Sao chép phần mềm không có bản quyền. Tự thay đổi mật khẩu cho máy tính cá nhân của mình.

D. Sao chép phần mềm không có bản quyền

Câu 5: Có một truyện ngắn, tác giả để trên website để mọi người có thể đọc. Những hành vi nào sau đây là vi phạm bản quyền

A. Tải về máy của mình để đọc.

B. Tải về và đăng lại trên trang Facebook của mình cho bạn bè cùng đọc.

C. Đăng tải đường link trên trang Facebook của mình cho mọi người tìm đọc.

D. Chụp ảnh màn hình những đoạn hay để sau này đọc lại.

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập sau:

Câu 1: Bạn Hùng cho rằng: “Phần mềm làm ra để cho mọi người sử dụng. Vậy nên tớ không đồng ý trả phí khi sử dụng phần mềm”. Nếu là bạn của Hùng, em sẽ giải thích như thế nào cho Hùng hiểu?

Câu 2: Có ý kiến cho rằng vi phạm bản quyền là hành vi vi phạm pháp luật. Em có đồng tình với ý kiến trên không? Vì sao?