Giáo án và PPT Tin học 5 Kết nối bài 2: Tìm kiếm thông tin trên website

BÀI 2. TÌM KIẾM THÔNG TIN TRÊN WEBSITE

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV nêu vấn đề và dẫn dắt HS vào tình huống cụ - thể trong bài, đó là tìm kiếm thông tin về Ngày hội Trạng Nguyên nhỏ tuổi trên website của báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Tìm kiếm thông tin trên website

GV đặt câu hỏi yêu cầu HS thảo luận: Khi truy cập website, trang nào sẽ xuất hiện đầu tiên? Thông tin trên website thường được sắp xếp như thế nào và cách sắp xếp đó giúp ích gì cho người sử dụng? Ngoài cách tìm kiếm thông tin theo chủ đề, các em còn có thể tìm kiếm thông tin trên website bằng cách nào nữa?

Sản phẩm dự kiến:

- Khi truy cập website, trang chủ sẽ xuất hiện đầu tiên.

- Thông tin trên website thường được sắp xếp theo chủ đề và nhờ cách sắp xếp đó, người sử dụng dễ dàng tìm được thông tin.

- Các website còn cung cấp công cụ để tìm kiếm thông tin trong website. Để tìm kiếm thông tin trên một website em có thể:

• Duyệt các chủ đề của website
• Sử dụng công cụ tìm kiếm của website

Hoạt động 2. Hợp tác, chia sẻ thông tin

GV yêu cầu học sinh thảo luận: Thông tin lưu trên máy tính, có thể được chia sẻ như thế nào? Em có thể sử dụng công cụ nào trên máy tính để chia sẻ thông tin với bạn bè? Hãy kể tên một số phần mềm hỗ trợ làm việc nhóm và chia sẻ tài liệu trực tuyến mà em biết.

Sản phẩm dự kiến:

- Các em cần hợp tác và chia sẻ thông tin để hoàn thành công việc chung.

- Có nhiều cách để chia sẻ thông tin, ví dụ gửi qua mạng hay sử dụng các thiết bị lưu trữ di động.

Hoạt động 3. Thực hành tìm kiếm thông tin trên website và chia sẻ thông tin

GV giao nhiệm vụ tìm hiểu cho các nhóm:

Nhiệm vụ 1: Tìm thông tin về Ngày hội Trạng Nguyên nhỏ tuổi trên website báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng.

Sản phẩm dự kiến:

+ Bước 1: Mở website thieunien.vn.

+ Bước 2: Thực hiện các thao tác như hướng dẫn trong Hình 7. Kết quả tìm kiếm được hiển thị như Hình 8.

+ Bước 3: Nháy chuột vào dòng chữ Xem chi tiết ở kết quả đầu danh sách để mở phần thông tin chi tiết về cuộc thi.

+ Bước 4: Đọc thông tin.

+ Bước 5: Lấy thông tin cho bài trình chiếu.

+ Bước 6: Với các thông tin dạng văn bản

GV giao nhiệm vụ tìm hiểu cho các nhóm:

Nhiệm vụ 2: Sử dụng USB để chia sẻ tệp

Sản phẩm dự kiến:

+ Bước 1: Kết nối USB vào máy tính.

+ Bước 2: Ngắt kết nối USB khỏi máy tính.

Nháy chuột vào mũi tên nhỏ ở phía dưới, bên phải màn hình nền.

Chọn biểu tượng USB, chọn Eject trong hộp thoại vừa được mở.

Máy tính hiện thông báo như Hình 13 cho biết em có thể rút USB ra khỏi máy tính an toàn.

Rút USB ra khỏi cổng USB.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: Phát biểu nào sau đây sai?

A. Việc sắp xếp thông tin theo các chủ đề trên website giúp cho việc tìm kiếm thuận lợi và nhanh chóng hơn.

B. Em có thể duyệt theo các chủ đề của website để tìm kiếm thông tin trên website đó.

C. Để chia sẻ thông tin qua mạng thì máy tính phải được kết nối Internet.

D. Để hoàn thành bài tập chung, các em không cần hợp tác mà chỉ cần chia sẻ thông tin với nhau.

Câu 2: Em có thể chia sẻ thông tin mình lưu trên máy tính bằng thiết bị lưu trữ di động nào sau đây?

A. Máy ghi âm.

B. Mạng xã hội.

C. USB.

D. Loa.

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Khi em cần tìm kiếm thông tin trên Internet để chia sẻ với nhóm, em sẽ làm gì để đảm bảo thông tin đó chính xác và đáng tin cậy?

Câu 2: Khi tìm kiếm thông tin trên Internet, làm thế nào để em biết được nguồn thông tin đó có đáng tin cậy hay không? Hãy liệt kê ít nhất 3 cách kiểm tra độ tin cậy của thông tin.