Giáo án và PPT Tin học 5 Kết nối bài 9A: Sử dụng phần mềm đồ hoạ tạo sản phẩm số

BÀI 9A. SỬ DỤNG PHẦN MỀM ĐỒ HỌA TẠO SẢN PHẨM SỐ

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV yêu cầu HS quan sát ba tấm thiệp trong Hình 55 và yêu cầu HS - dự đoán xem với những kĩ năng đã được làm quen ở bài học trước, HS có tạo được tấm thiệp hay không.

- Từ các câu trả lời của HS, GV tổng hợp ý kiến để nhấn mạnh việc cần bổ sung kiến thức và kĩ năng để tạo được sản phẩm, từ đó dẫn dắt vào hoạt động khám phá kiến thức.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Xác định các thành phần của tấm thiệp

GV hỏi một số học sinh trả lời: Đất được hình thành như thế nào? Các thành phần chính có trong dất gồm những gì? Trong các thành phần đó thành phần nào là nhiều nhất?

Sản phẩm dự kiến:

- Thiệp chúc mừng thường được tặng vào những dịp vui vẻ, thể hiện tình cảm của người tặng.

- Để tạo được thiệp chúc mừng phù hợp cần xác định chủ đề và những thành phần xuất hiện trong tấm thiệp.

Hoạt động 2. Thực hành tạo thiệp chúc mừng sinh nhật

GV yêu cầu học sinh thảo luận: Xác định các hình ảnh trong tấm thiệp? Tạo khung cho tấm thiệp?

Sản phẩm dự kiến:

+ Bước 1: Chọn công cụ Rectangle , chọn màu vẽ, chọn ô màu tím nhạt, nháy chuột vào mũi tên bên dưới lệnh Size , chọn nét vẽ dày nhất, kéo thả chuột để tạo thành một hình chữ nhật có kích thước lớn làm khung cho tấm thiệp (Hình 57).

+ Bước 2: Chọn ô màu đỏ, chọn nét vẽ dày thứ hai, kéo thả chuột trên trang vẽ để tạo một hình chữ nhật màu đỏ bảo quanh hình chữ nhật màu tím nhạt (Hình 58).

+ Bước 3: Sử dụng công cụ Heart  để vẽ bốn hình trái tim ở viền trên của khung (Hình 59).

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: Phát biểu nào sau đây sai?

A. Trên giao diện của phần mềm đồ hoạ, trang vẽ là vùng hình chữ nhật màu trắng.

B. Trên giao diện của phần mềm đồ hoạ, hộp màu nằm bên trái hộp công cụ.

C. Phần mềm đồ hoạ cho phép em viết chữ lên hình ảnh.

D. Em có thể định dạng màu chữ, phông chữ, cỡ chữ khi viết chữ lên hình ảnh.

Câu 2: Để tạo khung cho tấm thiệp, em cần sử dụng các lệnh trong nhóm lệnh nào?

A. Clipboard.

B. Image.

C. Tools.

D. Shapes.

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Khi xem video trên YouTube, em cần lưu ý những gì để đảm bảo an toàn cho mình?

Câu 2: Em nên làm gì nếu gặp phải nội dung không phù hợp hoặc có người lạ liên hệ với em trên mạng?