Giáo án NLS Tin học 5 kết nối Bài 2: Tìm kiếm thông tin trên website

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tìm kiếm thông tin về Ngày hội Trạng Nguyên nhỏ tuổi trên website của báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng.

b. Cách thức thực hiện: 

- GV yêu cầu xem video AI được thiết kế để phục vụ bài dạy và trả lời câu hỏi xuất hiện trong video đó.

- GV yêu cầu HS đọc tình huống phần Khởi động – SGK tr.8 và trả lời câu hỏi:

Nhóm ba bạn An, Minh, Khoa được cô giáo giao nhiệm vụ tạo bài trình chiếu để trình bày trước lớp về Ngày hội Trạng Nguyên nhỏ tuổi. Để hoàn thành được nhiệm vụ, các bạn cần tìm thông tin về Ngày hội Trạng Nguyên nhỏ tuổi trên website của báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng tại địa chỉ thieunien.vn. Theo em, các bạn sẽ tìm kiếm thông tin như thế nào?

- GV mời đại diện 2 – 3 HS xung phong trả lời. Các HS khác lắng nghe, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).

- GV nhận xét câu trả lời của HS, sau đó dẫn dắt vào bài học mới: Hiện nay, các website đều cung cấp công cụ (nút tìm kiếm) để tìm kiếm thông tin trong website. Để tìm hiểu về chức năng này, cô/thầy và lớp mình cùng đến với bài học hôm nay  – Bài 2: Tìm kiếm thông tin trên website.

- HS xem video và suy nghĩ câu trả lời.

- HS đọc tình huống Khởi động.

- HS trả lời:

Theo em, các bạn sẽ tìm kiếm thông tin bằng cách truy cập vào các trang web để tìm kiếm thông tin theo từ khoá yêu cầu.

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài.

- 6.2.CB2b: Tương tác với video AI.

- 1.1.CB2b: HS tìm được dữ liệu, thông tin từ nội dung số (video AI) thông qua việc quan sát để trả lời câu hỏi.

2. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm kiếm thông tin trên website

a. Mục tiêu: HS định hình được, mô tả được, nói ra được cách mà các em thường xem thông tin trên các trang web và cũng là cách mà theo các em bạn An nên làm.

b. Cách thức thực hiện:

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

Hoạt động 2: Hợp tác, chia sẻ thông tin

a. Mục tiêu: HS suy nghĩ, tìm cách chia sẻ thông tin dựa vào những kiến thức mà các em biết và dựa vào tình hình thực tế.

b. Cách thức thực hiện: 

- GV yêu cầu HS đọc phần Hoạt động 2 SGK tr.10, thảo luận theo nhóm 3 hoặc nhóm 5 – 6 HS và trả lời câu hỏi:

Sản phẩm của nhóm là bài trình chiếu trước lớp về Ngày hội Trạng Nguyên nhỏ tuổi. An đã tìm được thông tin và trình bày lại trong tệp văn bản lưu trên máy tính. Minh vẽ hình minh hoạ và tìm hình ảnh cho bài trình chiếu. Các tệp hình ảnh Minh lưu trữ trong một thư mục trên máy tính. Khoa là người tạo bài trình chiếu từ thông tin mà các bạn tìm được. Theo em, làm thế nào để Khoa lấy được thông tin từ các bạn và hoàn thành nhiệm vụ của mình?

- GV chọn một vài nhóm đại diện trình bày kết quả. Các HS khác lắng nghe, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).

- GV nhận xét sau đó trình chiếu một số phương pháp chia sẻ thông tin.

Chia sẻ thông tin nhờ các thiết bị lưu trữ di động

USB

Đĩa CD

Chia sẻ thông tin nhờ mạng máy tính

Gửi qua thư điện tử

Chia sẻ thông tin qua mạng xã hội

- GV chốt lại kiến thức ở mục Hộp kiến thức và mời 1 HS đứng dậy đọc. 

• Các em cần hợp tác và chia sẻ thông tin để hoàn thành công việc chung.
• Có nhiều cách để chia sẻ thông tin, ví dụ gửi qua mạng hay sử dụng các thiết bị lưu trữ di động.

- GV nêu câu hỏi củng cố trang 11 SGK: 

Em hãy chọn những cách có thể giúp chia sẻ thông tin lưu trên máy tính:

A. Gửi tệp qua thư điện tử.

B. Gửi tệp qua mạng xã hội.

C. Sao chép tệp vào thiết bị lưu trữ di động.

D. Gọi điện thoại, truyền đạt thông tin.

- GV mời đại diện 1-2 HS trả lời. 

- GV nhận xét.

- HS thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi:

+ An có thể nhờ mẹ gửi tệp văn bản cho Khoa qua thư điện tử.

+ Minh có thể sao chép các tệp hình ảnh vào thiết bị lưu trữ rồi mang đến nhà Khoa.

- HS chú ý lắng nghe.

- HS đọc to và rõ ràng.

- HS chú ý, lắng nghe và ghi nhớ.

- HS trả lời:

Chọn A, B, C.

- HS chú ý lắng nghe.

Hoạt động 3: Thực hành tìm kiếm thông tin trên website và chia sẻ thông tin

a. Mục tiêu: 

- HS thực hành tìm kiếm thông tin và chia sẻ thông tin.

- Sử dụng được các công cụ kĩ thuật số thông dụng theo hướng dẫn để chia sẻ, trao đổi thông tin với bạn.

b. Cách thức thực hiện:

NHIỆM VỤ 1: Tìm thông tin về Ngày hội Trạng Nguyên nhỏ tuổi trên website báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng tại địa chỉ thieunien.vn bằng công cụ tìm kiếm của website. Sao chép hoặc trình bày lại thông tin tìm được vào tệp văn bản, tệp hình ảnh trên máy tính.

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

4. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu: Củng cố lại các kiến thức đã học thông qua các bài luyện tập.

b. Cách thức thực hiện: 

Nhiệm vụ 1: Thực hiện phần Luyện tập

- GV yêu cầu HS hoạt động theo nhóm đôi và trả lời câu hỏi ở trang 13 SGK: 

Em hãy quan sát Hình 14 và thực hiện các yêu cầu sau:

a) Nêu địa chỉ website.

b) Nêu tên các chủ đề thông tin trong website.

c) Chỉ ra vị trí của công cụ tìm kiếm thông tin.

Hình 14. Một phần giao diện website

- GV mời 3 – 4 nhóm báo kết quả. Các HS khác lắng nghe, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).

- GV nhận xét.

Nhiệm vụ 2: Trò chơi trắc nghiệm

- GV tổ chức trò chơi “Ai nhanh hơn” trên phần mềm Quizizz (chế độ Paper mode - HS dùng thẻ trả lời hoặc chế độ Classic nếu có thiết bị).

- GV cung cấp mã QR hoặc Link và yêu cầu HS cá nhân hoàn thành bài tập.

Câu 1: Thông tin mà các em lưu trên máy tính có thể được chia sẻ bằng cách sao chép và gửi đi nhờ mạng máy tính như thế nào?

A. Gửi qua USB.

B. Gửi qua thẻ nhớ.

C. Gửi qua tin nhắn di động.

D. Gửi qua thư điện tử.

Câu 2: Phát biểu nào sau đây sai?

A. Để chia sẻ thông tin qua mạng thì máy tính phải được kết nối Internet.

B. Thao tác tìm kiếm thông tin trong website tương tự thao tác tìm kiếm thông tin trên Internet. 

C. Để hoàn thành bài tập chung, các em không cần hợp tác mà chỉ cần chia sẻ thông tin với nhau.

D. Thông tin trên website thường được sắp xếp theo chủ đề.

Câu 3: Muốn tìm kiếm thông tin về các món ngon trên website báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng em nên tìm ở chủ đề nào? 

A. Ăn – Chơi.

B. Giải trí.

C. Chuyển động.

D. Cẩm nang.

Câu 4: Với các thông tin dạng văn bản, để sao chép đoạn văn bản đã chọn em sử dụng tổ hợp phím?

A. Ctrl + V.

B. Ctrl + S.

C. Ctrl + A.

D. Ctrl + C.

Câu 5: Trong một website, nút về trang chủ thường có hình gì?

A. .          B. .          C. .          D. .

Câu 6: Em có thể chia sẻ thông tin mình lưu trên máy tính bằng thiết bị lưu trữ di động nào sau đây?

A. Loa.

B. Đĩa CD.

C. Mạng xã hội.

D. Bàn phím.

- HS thảo luận nhóm và trả lời:

a) Địa chỉ website là nchmf.gov.vn.

b) Các chủ đề thông tin trong website là: Giới thiệu, Thời tiết, Khí hậu, Thuỷ văn, Hải văn, Phân vùng rủi ro thiên tai, Khoa học & Công nghệ, Kiến thức KTTV, Dịch vụ KTTV.

c) Vị trí của công cụ tìm kiếm thông tin trên website là ở phía trên, bên trái, cạnh hình cờ đỏ sao vàng. Nháy chuột vào biểu tượng chiếc kính lúp, ô tìm kiếm sẽ xuất hiện để người sử dụng nhập từ khoá tìm kiếm.

- HS sử dụng thiết bị số để truy cập và chọn đáp án đúng nhất.

1.1.CB2b: HS quan sát giao diện website và xác định được các thành phần chính của trang web, thể hiện khả năng đọc hiểu giao diện người dùng cơ bản.

2.1.CB2a: HS thực hiện các tương tác được xác định rõ ràng với công nghệ số (làm bài tập online) trong lớp học.

4. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Mục tiêu: HS vận dụng được kiến thức bài học vào thực tế, qua đó HS được phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.

b. Cách thức thực hiện: 

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..