Giáo án và PPT Tin học ứng dụng 11 kết nối Bài 16: Công việc quản trị cơ sở dữ liệu

BÀI 16: CÔNG VIỆC QUẢN TRỊ CƠ SỞ DỮ LIỆU

A. KHỞI ĐỘNG

- GV dẫn dắt, đặt vấn đề cho HS: Trong các tổ chức, những CSDL phục vụ công tác quản lí có thể rất lớn, mỗi CSDL có thể gồm rất nhiều bảng với những quan hệ phức tạp. Không phải ai cũng biết rõ CSDL của đơn vị mình, ngay cả với những nhân viên tin học nếu không tìm hiểu chi tiết.

- GV đặt câu hỏi cho HS trả lời: Làm thế nào để có thể vận hành, duy trì cho các CSDL hoạt động thông suốt, luôn sẵn sàng đáp ứng được nhu cầu khai thác? Có cần những cán bộ chuyên trách quản lí CSDL không?

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm hiểu về nhà quản trị cơ sở dữ liệu

Quản trị CSDL là hoạt động nhằm đảm bảo cho việc sử dụng CSDL thông suốt và hiệu quả. Quản trị CSDL có các nhiệm vụ:

+ Cài đặt và nâng cao các hệ QTCSDL;

+ Tạo lập, điều chỉnh CSDL;

+ Đảm bảo tài nguyên cho các hoạt động CSDL;

+ Đảm bảo an toàn và bảo mật cho dữ liệu.

Hoạt động 2: Tìm hiểu phẩm chất và năng lực của nhà quản trị CSDL

- Nhà quản trị CSDL cần có kiến thức cơ bản về CSDL, biết thiết kế CSDL và sử dụng thành thạo hệ QTCSDL.

- Tính cách tỉ mỉ, cẩn thận, kiên nhẫn, kĩ năng phân tích rất cần thiết với nhà quản trị CSDL khi phải xử lí tình huống.

- Khả năng học tập suốt đời, giúp nhà quản trị CSDL nâng cao bản lĩnh nghề nghiệp.

- Để trở thành nhà quản trị CSDL tốt, cần được học kiến thức một cách bài bản ở các trường đại học chuyên ngành, rèn luyện kĩ năng trong các khóa học nghề nghiệp về quản trị CSDL, về các hệ QTCSDL cụ thể và rèn luyện trong công việc thực tế.

Hoạt động 3: Tìm hiểu về cơ hội việc làm

- Nhu cầu nhân lực quản trị CSDL tăng theo nhu cầu phát triển các ứng dụng tin học sử dụng CSDL.

- Có thể tìm được rất nhiều địa chỉ tuyển dụng nhờ công cụ tìm kiếm trên Internet.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH

Câu 1: Đâu không phải nhiệm vụ của quản trị CSDL?

A. Cài đặt và nâng cấp các hệ QTCSDL.

B. Tạo lập, điều chỉnh CSDL.

C. Thiết kế CSDL.

D. Đảm bảo an toàn và bảo mật cho dữ liệu.

Câu 2: Quản trị CSDL có mục đích gì?

A. Đảm bảo cho các hoạt động liên quan đến CSDL thông suốt, an toàn và có hiệu quả cao.

B. Đảm bảo cho các hoạt động liên quan đến CSDL duy trì và nâng cấp hệ thống.

C. Đảm bảo cho các hoạt động liên quan đến CSDL luôn tăng trưởng và tiến triển.

D. Đảm bảo cho các hoạt động liên quan đến CSDL thông suốt, phát hiện kịp thời các sự cố và khôi phục dữ liệu.

Câu 3: Ở bậc đại học, các chuyên ngành liên quan đến nghề CSDL là:

A. Công nghệ thông tin và An toàn thông tin.

B. Các hệ thống thông tin và Công nghệ phần mềm.

C. Hệ thống thông tin quản lí và Khoa học máy tính.

D. Công nghệ phần mềm và Công nghệ thông tin.

Câu 4: Vì sao nhu cầu nhân lực quản trị CSDL ngày một tăng?

A. Do các nhà quản trị cần đảm bảo hệ thống ứng dụng hoạt động thông suốt.

B. Do gần đây các trường đại học bắt đầu mở các ngành học liên quan đến quản trị CSDL.

C. Do được làm việc tại những nơi có điều kiện tốt và thu nhập cao.

D. Do nhu cầu phát triển các ứng dụng tin học sử dụng CSDL.

Câu 5: Vì sao người quản trị CSDL  tạo lập và làm hồ sơ về CSDL?

A. Để nắm bắt biến động nhu cầu tài nguyên để điều chỉnh hoặc bổ sung

B. Để khi gặp sự cố có thể khôi phục dữ liệu kịp thời

C. Phù hợp với sự phát triển

D. Để phục vụ hoạt động duy trì và nâng cấp hệ thống sau này

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: C

Câu 2: A

Câu 3: B

Câu 4: D

Câu 5: A

D. HOT ĐỘNG VẬN DỤNG

- GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập phần Vận dụng SGK trang 80: