PBT Tiếng Việt 2 cánh diều tuần 15: Con cái thảo hiền

Trường:…………………………………………..

Họ và tên:……………………Lớp………………

PHIẾU BÀI TẬP CUỐI TUẦN TIẾNG VIỆT 2

TUẦN 15: CON CÁI THẢO HIỀN

KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

- Đọc hiểu: Đọc và hiểu văn bản, trả lời được những câu hỏi liên quan đến nội dung, ý nghĩa nghệ thuật của văn bản.

- Luyện từ và câu: Từ ngữ chỉ đặc điểm; đặt câu theo mẫu Ai thế nào?

- Viết: Phân biệt d/r/gi, dấu hỏi/dấu ngã; viết chữ hoa N và câu ứng dụng; viết đoạn văn về điều muốn nói với bố hay mẹ (hoặc cả bố và mẹ) của em.

BÀI TẬP

1. ĐỌC – HIỂU

Đọc văn bản và trả lời câu hỏi bằng cách khoanh vào chữ cái đầu trước ý đúng.

QUÀ TẶNG CHA

Một bữa, chàng sinh viên Pa-xcan đi học về khuya, thấy người cha vẫn cặm cụi trước bàn làm việc. Cha đang mải mê với những con số dày đặc. Ông bận kiểm tra sổ sách của một cơ quan mà ông mới được phụ trách. Trong óc nhà toán học trẻ tuổi Pa-xcan chợt lóe ra một tia sáng. Anh lặng lẽ trở về phòng mình, vạch một sơ đồ gì đó trên giấy…

Mươi hôm sau, người cha ngạc nhiên thấy con ôm một vật gì là lạ đặt trên bàn. Pa-xcan nói:

- Con hi vọng món quà nhỏ này có thể làm cha bớt nhức đầu vì những con tính!

Thì ra, đó là một thứ máy cộng trừ mà Pa-xcan đã đặt hết tình cảm của người con vào việc nghiên cứu, chế tạo. Đó cũng là chiếc máy tính đầu tiên trên thế giới, tổ tiên xa xưa của những máy tính điện tử hiện đại ngày nay.

(Theo Lê Nguyên Long – Phạm Ngọc Toàn)

Câu 1. Một bữa đi học về khuya, Pa-xcan thấy cha đang làm gì?

1. Cặm cụi vẽ các sơ đồ trên tờ giấy.
2. Mải mê tính toán kiểm tra sổ sách.
3. Mải mê làm các bài toán trên giấy.

Câu 2. Để cha bớt vất vả, Pa-xcan đã chế tạo ra vật gì?

Câu 3. Từ ngữ nào dưới đây phù hợp nhất với tên gọi khác của câu chuyện?

Câu 4. Điền từ ngữ thích hợp với chỗ chấm trong câu:

Món quà tặng cha thể hiện tình cảm………………………………………của Pa-xcan đối với cha.

Câu 5. Hãy kể về một biểu hiện (thái độ, lời nói, việc làm,….) thể hiện lòng biết ơn của em đối với cha mẹ.

1. LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Bài 1. Đoạn thơ trong bài Khi mẹ vắng nhà còn thiếu một số từ chỉ đặc điểm. Em hãy điền đúng và đủ các từ đã cho vào chỗ chấm.

ngon, trắng tinh, ngoan, khó nhọc, sạch sẽ.

Bài 2. Với mỗi thứ quả, em hãy đặt 1 câu theo mẫu Ai thế nào? (nói về đặc điểm hình dáng bên ngoài/ bên trong hoặc hương thơm, mùi vị, tác dụng – ích lợi,…của quả).

M:

III. VIẾT

Bài 1. Chọn chữ phù hợp để điền vào chỗ chấm.

dó/ gió; du/ ru; dạt dào/ giạt giào

Bài 2. Đặt dấu hỏi hoặc dấu ngã trên chữ in đậm:

Bài 3. Viết chữ N hoa và câu ứng dụng.

Cơm cha, áo mẹ, chữ thầy

Nghĩ sao cho bõ những ngày ước mong.

Bài 4. Viết đoạn văn về điều muốn nói với bố hay mẹ (hoặc cả bố và mẹ) của em.

1. Để viết được đoạn văn về điều muốn nói với bố hay mẹ (hoặc cả bố và mẹ) của em, em có thể dựa vào gợi ý sau:

- Điều em muốn nói với bố hay mẹ (hoặc cả bố và mẹ) của em là gì?

- Vì sao em muốn nói điều đó?

- Theo em, thái độ của bố hay mẹ (hoặc cả bố và mẹ) thế nào khi biết điều đó?

1. Viết đoạn văn.