Kênh giáo viên » Phiếu bài tập tuần tiếng việt 2 cánh diều

PBT Tiếng Việt 2 cánh diều tuần 8: Em yêu thầy cô

Phiếu bài tập Tiếng Việt 2 cánh diều tuần 8: Em yêu thầy cô. Tài liệu soạn đa dạng các câu hỏi, bài tập để học sinh ôn tập kiến thức. Bộ tài liệu bao gồm đầy đủ phiếu học tập cho 35 tuần để học sinh luyện tập. Bộ tài liệu có file word và tải về được. Mời thầy cô tham khảo

Hướng dẫn tải giáo án

Xem toàn bộ: PBT tiếng việt 2 cánh diều cả năm

Trường:…………………………………………..

Họ và tên:……………………Lớp………………

PHIẾU BÀI TẬP CUỐI TUẦN TIẾNG VIỆT 2

TUẦN 8: EM YÊU THẦY CÔ

KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

- Đọc hiểu: Đọc và hiểu văn bản, trả lời được những câu hỏi liên quan đến nội dung, ý nghĩa nghệ thuật của văn bản.

- Luyện từ và câu: Từ ngữ chỉ hoạt động; câu yêu cầu, đề nghị.

- Viết: Phân biệt r/d/gi; uôn/uông; viết chữ G hoa và câu ứng dụng; viết đoạn văn gửi cô giáo (thầy giáo) đang dạy lớp em nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.

BÀI TẬP

ĐỌC – HIỂU

Đọc văn bản và trả lời câu hỏi bằng cách khoanh vào chữ cái đầu trước ý đúng.

NGƯỜI THẦY CŨ

Giữa cảnh nhộn nhịp của giờ ra chơi, từ phía cổng trường xuất hiện một chú bộ đội. Chú là bố của Dũng. Chú tìm đến lớp của con mình để chào thầy giáo cũ.

Vừa tới cửa lớp, thấy thầy giáo bước ra, chú vội bỏ mũ, lễ phép chào thầy:

- Thưa thầy, em là Khánh, đứa học trò năm nào trèo cửa sổ lớp bị thầy phạt đấy ạ!

Thầy giáo cười vui vẻ:

- À, Khánh. Thầy nhớ ra rồi. Nhưng…hình như hôm ấy thầy có phạt em đâu!

- Vâng, thầy không phạt. Nhưng thầy buồn. Lúc ấy, thấy bảo: “Trước khi làm việc gì, cần phải nghĩ chứ!. Thôi, em về đi, thầy không phạt em đâu”.

Giờ ra chơi đã hết. Dũng xúc động, nhìn theo bố đang đi ra phía cổng trường, rồi lại nhìn cửa sổ lớp học. Em nghĩ: bố cũng có lần mắc lỗi, thầy không phạt, nhưng bố nhận đó là hình phạt và nhớ mãi. Nhớ để không bao giờ mắc lại.

(Theo Phong Thu)

Câu 1. Bố Dũng đến trường làm gì?

A. Đón Dũng tan học.

B. Thăm lớp của Dũng.

C. Chào thầy giáo cũ.

Câu 2. Chi tiết nào cho thấy bố Dũng rất kính trọng thầy giáo cũ?

Đến trường gặp thầy giáo cũ.
Vội bỏ mũ, lễ phép chào thầy.
Cảm ơn thầy đã không phạt.

Câu 3. Đoạn cuối cho thấy cảm nghĩ của Dũng về bố như thế nào?

Bố là một học trò đã từng mắc nhiều lỗi.
Bố là một học trò luôn nhớ về thầy giáo.
Bố là một học trò biết tự nghiêm khắc sửa lỗi.

Câu 4. Câu chuyện giúp em hiểu được điều gì sâu sắc nhất?

Lòng biết ơn, kính trọng và yêu quý thầy cô giáo.
Lòng biết ơn người đã nuôi dạy ta từ thời thơ ấu.
Sự nghiêm khắc của thầy giáo đối với học trò.

Câu 5. Theo em, người thầy giáo trong câu chuyện trên có điểm gì đáng quý?

LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Bài 1. Để giúp thỏ tìm đường đến với những củ cà rốt, em hãy ghi tiếp 4 từ ngữ chỉ hoạt động diễn ra ở những nơi thỏ đi qua theo sơ đồ dưới đây:

M: 5 từ ngữ chỉ hoạt động:

(1): chào hỏi, xin phép.

(2):…………………………………….

(3):……………………………………..

(4):……………………………………..

(5):……………………………………..

Bài 2. Dựa vào sơ đồ ở bài tập 1, em hãy viết giúp thỏ 2 yêu cầu, đề nghị cần nhắc nhở các bạn tại 2 địa điểm em chọn.

M: Khi đến trường, bạn hãy chào bác bảo vệ nhé.

III. VIẾT

Bài 1. Ghi dấu (x) vào ô trống trước 4 từ viết đúng chính tả (r/d/gi).

□ dạy dỗ	□ giạy dỗ	□ rạy dỗ	□ dạy rỗ
□ rìu giắt	□ dìu giắt	□ dìu dắt	□ rìu dắt
□ giảng dải	□ giảng giải	□ rảng giải	□ dảng dải
□ rì rào	□ dì rào	□ rì dào	□ dì giào