Phiếu học tập Sinh học 11 kết nối Bài 16: Thực hành Cảm ứng ở thực vật
Dưới đây là phiếu học tập Bài 16: Thực hành Cảm ứng ở thực vật môn Sinh học 11 sách Kết nối tri thức. PHT có nội dung trải đều kiến thức trong bài, hình thức đẹp mắt, bố trí hợp lí. Tài liệu có thể in và làm trực tiếp trên phiếu, rất tiện lợi. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp thầy cô nhẹ nhàng hơn trong việc giảng dạy.
Xem: => Giáo án sinh học 11 kết nối tri thức
Trường: ……………….... Họ và tên: …………………
Lớp: …………………....... SĐT: ……………………….
PHIẾU HỌC TẬP 1
BÀI 16. THỰC HÀNH CẢM ỨNG Ở THỰC VẬT
Bài 1: Mục đích của việc nghiên cứu cảm ứng ở thực vật là gì?
.......................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
Bài 2: Khi thực hiện thí nghiệm hướng sáng, cần chú ý những yếu tố gì để đảm bảo kết quả chính xác?
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
Bài 3: Các ứng dụng của ứng động có thể được áp dụng trong việc bảo quản hạt giống và củ giống như thế nào?
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
Bài 4: Những yếu tố nào từ môi trường có thể ảnh hưởng đến cảm ứng ở thực vật?
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
Trường: ……………….... Giáo viên: …………………
Lớp: …………………....... SĐT: ……………………….
PHIẾU HỌC TẬP 2
Bài 1: Giải thích cách thiết kế một thí nghiệm kiểm tra phản ứng của cây đối với ánh sáng.
......................................................................................................................................... .........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
Bài 2: Làm thế nào để sử dụng kiến thức về hướng động để thiết kế hệ thống tưới nước hiệu quả cho cây trồng?
......................................................................................................................................... .........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
Bài 3: Làm thế nào để đánh giá tác động của các yếu tố môi trường đến hướng động và ứng động của cây?
......................................................................................................................................... ........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
.....................................................................................................................................…
Bài 4: Nêu thí nghiệm nào có thể giúp bạn nhận biết được các yếu tố tác động đến cảm ứng của thực vật trong môi trường tự nhiên?
......................................................................................................................................... ........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
.....................................................................................................................................…
=> Giáo án Sinh học 11 kết nối bài 16: Thực hành: Cảm ứng ở thực vật