Trắc nghiệm hoạt động trải nghiệm 3 chân trời sáng tạo Tuần 29

Bộ câu hỏi trắc nghiệm hoạt động trải nghiệm 3 chân trời sáng tạo. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Tuần 29. Bộ trắc nghiệm có 4 mức độ: Thông hiểu, nhận biết, vận dụng và vận dụng cao. Hi vọng, tài liệu này sẽ giúp thầy cô nhẹ nhàng hơn trong việc ôn tập. Theo thời gian, chúng tôi sẽ tiếp bổ sung thêm các câu hỏi.

          CHỦ ĐỀ 8: CUỘC SỐNG XANH

TUẦN 29

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM

1. NHẬN BIẾT (9 câu)

Câu 1: Trong kế hoạch tuyên truyền các hoạt động tổ chức phòng chống ô nhiễm môi trường. Nội dung công việc gồm

A. Viết và truyền thông điệp

B. Vẽ và truyền áp phích

C. Làm và phát tờ rơi

D. Tất cả phương án trên

Câu 2: Ai là người phụ trách viết và truyền thông điệp

A. Nguyễn Văn An

B. Lê Văn Nghĩa

C. Đỗ Lan Hương

D. Trần Lan Hạ

Câu 3: Ai là người phụ trách vẽ và treo áp phích

A. Nguyễn Văn An

B. Lê Văn Nghĩa

C. Đỗ Lan Hương

D. Trần Lan Hạ

Câu 4: Ai là người phụ trách làm và phát tờ rơi

A. Nguyễn Văn An

B. Lê Văn Nghĩa

C. Đỗ Lan Hương

D. Trần Lan Hạ

Câu 5: Thời gian thực hiện viết và truyền thông điệp

A. Một số giờ ra chơi

B. Khi ở nhà

C. Khi đến thư viện

D. Các giờ ra chơi

Câu 6: Thời gian thực hiện vẽ và treo áp phích

A. Một số giờ ra chơi

B. Khi ở nhà

C. Khi đến thư viện

D.giờ ra chơi, giờ sinh hoạt lớp

Câu 7: Thời gian thực hiện làm và phát tờ rơi

A. Một số giờ ra chơi

B. Khi ở nhà

C. Khi đến thư viện

D.giờ ra chơi, giờ sinh hoạt lớp

Câu 8: Trong kế hoạch tuyên truyền các hoạt động tổ chức phòng chống ô nhiễm môi trường. Lớp nào thực hiện triển khai

A. 3A

B. 3B

C. 3C

D. 3D

Câu 9: Hành động nào sau đây cần ngăn chặn để bảo vệ môi trường

A. Vứt rác vào thùng rác

B. Vứt rác đúng nơi quy định

C. Tham gia trồng cây xanh

D. Xả rác xuống cống

2. THÔNG HIỂU (3 Câu)

Câu 1: Hành vi nào sau đây cần ngăn chặn để bảo vệ môi trường

A. Tổ chức thu gom rác định kì

B. Nhặt rác ngoài giờ lên lớp

C. Đi nhặt rác trên bãi biển

D. Tất cả phương án trên đúng

Câu 2: Nhà Linh ở gần sông nên mỗi lầm đi vứt rác bố mẹ Linh thường vứt thẳng xuống sông theo em việc làm trên có hậu quả như nào

A. Bảo vệ môi trừơng

B. Tiết kiệm thời gian

C. Tiết kiệm tiền bạc

D. Ô nhiễm môi trường

Câu 3: Theo em việc sử dụng nhiều túi ni lông sẽ gây ra hậu quả gì

A. Ô nhiễm đất

B. Ô nhiễm nguồn nước

C. Tắc nghẽn cống

D. Tất cả phương án trên

3. VẬN DỤNG (3 Câu)

Câu 1: Việc làm góp phần bảo vệ môi trường của học sinh là

A. Quét dọn nhà cửa dạch sẽ

B. Bỏ rác đúng nơi quy định

C. Tiết kiệm điện, nước

D. Tất cả phương án trên

Câu 2: Hành vi vứt rác nơi công cộng thể hiện

A. Người biết tôn trọng lẽ phải

B. Người biết tôn trọng người khác

C. Người biết đối nhân xử thế

D. Không có ý thức bảo vệ môi trường

Câu 3: Hoạt động nào dưới đây có ích cho môi trường

A. Đốt rơm rạ

B. Không tắt đèn bàn học sau khi học xong

C. Chặt cây để đốn củi

D. Trồng nhiều cây xanh

4. VẬN DỤNG CAO (2 Câu)

Câu 1: Em đi dạo cùng mẹ trong công viên, đằng trước em có 1 bạn ăn kẹo không vứt vỏ vào thùng rác mà vứt xuống đất. Em sẽ làm gì?

A.   Đứng lên nhặt vỏ kẹo bỏ vào thùng rác

B.   Em cũng làm giống bạn

C.   Em sẽ không làm gì vì không phải việc của em

D.   Tất cả các đáp án trên đều sai

Câu 2: Em sẽ tận dụng nước như thế nào để tiết kiệm năng lượng?

A.   Dùng lại nước rửa rau để dội nhà vệ sinh

B.   Xả nước bừa bãi khi không dùng đến

C.   Dùng nước vo gạo để tưới cây

D.   Cả A và C đều đúng

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải về là file word, có nhiều hơn + đầy đủ đáp án. Xem và tải: Trắc nghiệm hoạt động trải nghiệm 3 chân trời sáng tạo - Tại đây

Tài liệu khác

Tài liệu của bạn

Tài liệu môn khác

Tài liệu mới cập nhật

Chat hỗ trợ
Chat ngay