HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM 3 BẢN 1 – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

CHỦ ĐỀ 1: EM YÊU TRƯỜNG TIỂU HỌC THÂN YÊU

TUẦN 4

A. TRẮC NGHIỆM

1. NHẬN BIẾT ( 15 câu)

Câu 1: Em còn nhớ hoạt động 1 chúng ta đã làm gì không?

A. Nghe và hát bài theo chủ đề “Em và trường tiểu học thân yêu”?

B. Phân biệt hoạt động thường xuyên và không thường xuyên

C. Lập kế hoạch trang trí lớp

D. Nghe và hát bài theo mọi chủ đề

Câu 2: Tham gia múa hát tập thể có giúp gì cho em không?

A. Không giúp được gì

B. Giải lao sau những giờ học căng thẳng

C. Học tập giỏi hơn

D. Đáp án khác

Câu 3: Xác định cách giữ an toàn trong việc trang trí lớp học là gì?

A. Là cách giải tỏa căng thẳng

B. Là cách giúp chúng ta không bị đau khi trang trí lơp

C. Là cách giữ vệ sinh chung

D. Là phương pháp già toán hay

Câu 4: Đảm bảo vệ sinh khi thực hiện trang trí lớp học là gì?

A. Đảm bảo không có bạn nào bị thương

B. Đảm bảo cả lớp sẽ làm việc nhà

C. Đảm bảo không vứt rác bừa bãi sau khi trang trí lớp

D. Đảm bảo cả lớp đi học đúng giờ

Câu 5: Các em hãy cho biết, bạn nhỏ trong ảnh đang làm gì không nhỉ?

A. Lau dọn lớp học sạch sẽ

B. Giúp mẹ làm việc nhà

C. Học bài

D. Đi chơi

Câu 6: Các em hãy cho biết, các bạn trong ảnh đang có hoạt động gì?

A. Cắt giấy chuẩn bị trang trí lớp

B. Làm việc nhà

C. Vệ sinh cá nhân

D. Không làm gì cả

Câu 7: Các em hãy cho biết, bạn nhỏ trong ản đang làm gì không?

A. Đang học bài

B. Đang trực nhật

C. Đang đi học

D. Đang dán hoa để trang trí lớp

Câu 8: Trang trí lớp không có hoạt động nào dưới đây?

A. Cắt dán hoa theo mẫu đã bàn trươc

B. Quét dọn sạch sẽ sau khi cắt giấy xong

C. Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ

D. Không có hoạt động nào

Câu 9: Tuần 4 này chúng ta được học bao nhiêu hoạt động nhỉ?

A. 2

B. 3

C. 4

D. 1

Câu 10: Hoạt động 8 các bạn đã làm trong tuần 4 là gì nhỉ?

A. Lập phiếu khảo sát

B. Xác định cách giữ an toàn và đảm bảo vệ sinh sau khi thự hiện trang trí lớp

C. Trang trí lớp

D. Hoạt động khác

Câu 11: Hoạt động 9 các bạn đã làm trong tuần 4 là gi nhỉ?

A. Lập phiếu khảo sát

B. Xác định cách giữ an toàn và đảm bảo vệ sinh sau khi thự hiện trang trí lớp

C. Làm bài tập về nhà

D. Hoạt động khác

Câu 12: Đánh giá mức độ hoàn thành công việc là gì?

A. Đánh giá khả năng thực hiện xong công việc

B. Đánh giá mức đọ hoàn thành bài tập về nhà

C. Đánh giá khả năng hoàn thành việc mẹ giao

D. Không đánh giá gì cả

Câu 13: Việc làm dưới đây coán toàn hay không?

A. Nên, vì các bạn cần chơi với nhau

B. Không nên, vì sẽ gây mất an toàn trong lớp học

C. Nên, vì các bạn đang không biết làm gì

D. Không nên, vì cô giáo sẽ mắng

Câu 14: Em có biết các bạn trong lớp đã làm gì để có bức tranh thật đẹp dưới đây không

A. Trang trí lớp học

B. Trang trí nhà ở

C. Trang trí quyển vở

D. Trang trí cặp sách

Câu 15: Trong hoạt động dưới đây bạn nhỏ đang làm gì?

A. Đang vứt rác đúng nơi quy định

B. Đang vứt rác bừa bãi

C. Đang trang trí lớp học

D. Đang làm bài tập về nhà

 2. THÔNG HIỂU (15 câu)

Câu 1: Bảo vệ môi trường là gì?

A.  Là giữ gìn vệ sinh không vứt rác bừa bãi

B. Là hoàn thành tốt bài tập về nhà

C. Là thực hiện nội quy của nhà trường

D. Là làm việc nhà giúp mẹ

Câu 2: Bảo vệ môi trường có cần thiết không?

A. Không cần lắm.

B. Không cần đằng nào gió cũng thôi bay mất

C. Rất cần thiết vì đây cũng là môi trường sống của chúng ta

D. Đáp án khác

Câu 3: Việc làm nào sau đây không thực sự cần thiết cho việc trang trí lớp học

A. Làm bài tập về nhà

B. Lên ý tưởng trang trí lớp

C. Nêu cách trang trí lớp hiệu quả

D. Mang đầy đủ dụng cụ cần thiết để thực hiện việc trang trí lớp 

Câu 4: Đâu là việc làm bảo vệ môi trường?

A. Đổ rác không đúng nơi quy định

B. Phân loại và vứt đúng nơi quy định

C. Trang trí lớp học

D. Làm bài tập

Câu 5: Đâu không là việc làm bảo vệ môi trường?

A. Phân loại rác

B. Vứt rác đúng nơi quy định

C. Vứt rác ra sông

D. Tuyên truyền bảo vệ môi trường

Câu 6: Đâu là việc làm giữ an toàn khi trang trí lớp?

A. Không lô đùa trong lớp

B. Không ngồi im đùa nghịch lung tung

C. Đánh nhau

D. Đáp án khác

Câu 7: Đâu là việc làm không giữ an toàn khi trang trí lớp?

A. Ngồi ngoan ngoãn làm việc mình cần làm

B. Leo trèo cửa sổ

C. Dán vật phẩm mình đã làm được lên tường

D. Cả A và C

Câu 8: Đâu là việc làm giữ an toàn khi trang trí lớp?

A. Leo trèo cửa sổ

B. Dán vật phẩm mình đã làm được lên tường

C. Không nghe lơi cô giáo làm đúng cách cầm kéo

D. Đùa nghịch

Câu 9: Có cần phải giữ an toàn khi trang trí lớp không?

A. Có, rất cần thiết nếu không các bạn sẽ bị thương

B. Có, nhưng không cần quan trọng lắm

C. Không, giữ an toàn khó lắm

D. Không, việc này không cần thiết lắm

Câu 10: Để trang trí lớp học thật đẹp chúng ta không nên làm gì?

A. Lên ý tưởng đẹp

B. Đùa nhau trong giờ học

C. Trao đổi ý kiến thực hiện

D. Nghe lời cô giáo hướng dẫn

Câu 11: Có cần đảm bảo vệ sinh khi trang trí lớp không

A. Có, vì sau khi trang trí xong thì đây cũng là nơi mình ngồi học

B. Có, nhưng không cần quan trọng lắm

C. Không, tại mình còn bé không cần làm việc này

D. Không, việc này không cần thiết lắm

Câu 12: Không bảo đảm vệ sinh sẽ gây ra hậu quả gì?

A. Mất vệ sinh chung

B. Mất cảnh quan đẹp

C. Mất cảm hứng học bài

D. Tất cả đáp án trên

Câu 13: Không bảo đảm an toàn sẽ gây ra hậu quả gì?

A. Không sao cả

B. Không làm bài tập được

C. Các bạn trong lớp rất dễ bị thương nặng

D. Không gây hậu quả gì

Câu 14: Em sẽ có được gì khi lớp học trở lên đẹp đẽ hơn

A. Sẽ có cảm giác thích đi học hơn

B. sẽ cảm thấy vui hơn

C. Sẽ cảm thấy tự hào hơn

D. Tất cả các ý trên

 Câu 15: Học sinh sẽ có cảm giác gì khi ngồi trong một phòng học đẹp

A. Cảm giác tự hào về những gì mình đã làm được

B. Cảm giác vui sướng khi ngồi trong phòng học đẹp

C. Cảm giác yêu trường lớp nhiều hơn

D. Tất cả cảm giác trên

3. VẬN DỤNG (15 câu)

Câu 1: Tại sao cần trang trí lớp học

A. Để tăng cảm giác muốn đến lớp cho các bạn học sinh

B. Để làm bài tập nào cũng đúng

C. Để các bạn đi học sớm hơn

D. Không để làm gì

Câu 2: Các lớp có trang trí lớp giống nhau không?

A. Có vì có ý tưởng chung cho toàn trường

B. Không vì có lớp làm có lớp không làm

C. Không vì mỗi lớp có một ý tưởng

D. Có vì các lớp làm theo nhau

Câu 3: Cô giáo có cần giúp các em trong việc trang trí lớp học không?

A. Có nhưng cô chỉ nói thôi

B. Có nếu như các bạn gặp khó khăn

C. Không vì đây là bài tập về nhà

D. Không vì đây là lớp học của học sinh thôi

Câu 4: Tại sao cần trang trí lớp học

A. Để các bạn đi học sớm hơn

B. Để làm bài tập nào cũng đúng

C. Để làm các bạn học sinh thích thú với việc đến lớp hơn

D. Không để làm gì

Câu 5: Tại sao cần giữa an toán khi trang trí lớp học?

A. Để các bạn không làm mình bị thương

B. Để các bạn hiểu nhau hơn

C. Vì nhà trường yêu cầu

D. Vì mình không thích làm

Câu 6: Tại sao các bạn không được làm lộn xộn trong lúc trang trí lớp học?

A. Các bạn khác sẽ bị ảnh hưởng

B. Sẽ ảnh hưởng đến tiến độ của công việc

C. Nếu làm lộn xộn thì công việcđặt ra không xong được

D. Tất cả các ý trên

Câu 7: Tại sao cần trao đổi với bạn bè những đồ vật, hình ảnh… phù hợp để trang trí lớp học

A. Để nhất quán công việc trang trí lớp

B. Để cả lớp nói chuyện với nhau

C. Để mang thiếu những gì cần làm

D. Để hoàn thành xong nhìn sẽ lộn sộn

Câu 8: Đâu là việc sẽ gây mất an toàn cho bạn?

A. Cắt giấy theo chỉ dẫn của giáo viên

B. Gấp giấy hình bông hoa

C. Đốt lửa

D. Không làm gì cả

Câu 9: Đâu là việc sẽ không gây mất an toàn cho bạn?

A. Cắt giấy theo chỉ dẫn của giáo viên

B. Leo trèo lên tường

C. Đốt lửa

D. Làm đổ đồ dùng học tập

Câu 10: Để trang trí lớp học thật đẹp chúng ta không nên làm gì?

A. Đùa nghịch trong lúc làm

B. Gấp giấy hình con hạc

C. Sắp xếp đồ ngay ngắn

D. Tất cả các việc trên

Câu 11: Đâu là việc khó khăn nhất trong việc trang trí lớp học

A. Giúp nhau cùng làm việc

B. Cắt giấy theo cô giáo chỉ dẫn

C.Giữ cho các bạn không làm mình bị thương

D. Không có gì khó

Câu 12: Khi trang trí lớp học em có thể xin trợ giúp của mọi người không?

A. Không thể vì đây là việc riêng của lớp

B. Có thể ví dụ như việc treo đồ lên quá cao

C. Có thể nhưng chỉ có thể các bạn giúp nhau trong lớp thôi

D. Không cần phải làm

Câu 13: Em sẽ có được gì khi cả lớp cùng nhau trang trí lớp học?

A. Có thêm nhiều ý tưởng hay trong tương lai khi bàn bạc với nhau về việc trang trí lớp

B. Rèn luyện tính đoàn kết, gúp đỡ nhua

C. Có được khả năng làm việc nhóm

D. Tất cả những đáp án trên

Câu 14: Em sẽ có được gì khi lớp học trở lên đẹp đẽ hơn

A. Có. Em học cắt hình, học cách lên ý tưởng, học cách làm việc nhóm

B. Không có kiến thức toàn thực hành thôi

C. Không học được gì mới cả

D. Có. Em học nấu cơm, học cách làm bài tập, học cách lên ý tưởng

 Câu 15: Em có học tập được gì khi tham gia trang trí lớp học không? Em đã học được gì nhỉ?

A. Học bài sáng tạo hơn

B. Có cảm giác thích đến lớp hơn

C. Tăng cảm hứng học bài

D. Tất cả những đáp án trên

4. VẬN DỤNG CAO ( 5 câu)

Câu 1: Trong những việc dưới đây có bao nhiêu việc cần để trang trí lớp học?

(1)  Cắt hoa theo hình đã bàn trước

(2)  Làm theo ý tưởng trang trí đã đặt ra

(3)  Làm bài tập về nhà

(4)  Nghe và hát những bài về lớp học

(5)  Học bài

(6)  Mang đủ dụng cụ để trang trí lớp

(7)  Trao đổi về cách dán hoa sao cho thật xinh

A. 3

B. 4

C. 5

D. 6

Câu 2: Cắt hoa theo hình đã bàn trước

(1)  Làm theo ý tưởng trang trí đã đặt ra

(2) Làm bài tập về nhà

(3) Nghe và hát những bài về lớp học

(4) Học bài

(5) Mang đủ dụng cụ để trang trí lớp

(6) Trao đổi về cách dán hoa sao cho thật xinh

A. 3

B. 4

C. 2

D. 1

Câu 3: Những việc sau đây, sẽ gây mất an toàn cho các bạn trong lớp

(1) Cắt giấy theo yêu cầu của cô

(2) Đùa nghịch trong lớp

(3) Trèo leo lên cửa sổ

(4) Cầm kéo nghịch lung tung

(5) Dán lên tường những bông hoa

(6) Gấp hoa

(7) Giúp bạn bè trong lớp

A. 3

B. 5

C. 4

D. 7

Câu 4: : Những việc sau đây, nên làm khi trang trí lớp?

(1) Cắt giấy theo yêu cầu của cô

(2) Đùa nghịch trong lớp

(3) Trèo leo lên cửa sổ

(4) Cầm kéo nghịch lung tung

(5) Dán lên tường những bông hoa

(6) Gấp hoa

(7) Giúp bạn bè trong lớp

A. 3

B. 5

C. 4

D. 7

Câu 5: Nếu khi trang trí lớp mà em nghịch kéo thì chuyện gì có thể xảy ra?

A. Không làm sao cả

B. Bạn cùng lớp của em sẽ bị thương

C. Cô giáo sẽ không thích em nữa

D. Các bạn sẽ không yêu quý em