Video AI khởi động Công nghệ 6 kết nối Bài 7: Trang phục trong đời sống

Video AI phần Khởi động Công nghệ 6 kết nối tri thức Bài 7: Trang phục trong đời sống. Đây là video ngắn khoảng 40 giây, được làm bằng AI. Được sử dụng ở đầu tiết học. Tạo không khí vui nhộn, sôi nổi, khám phá cho tiết học. Tin tưởng: khi sở hữu video, tiết dạy của giáo viên sẽ ở tầm cao mới. Chất lượng và hiệu quả có sự khác biệt rõ ràng.

Xem: => Video AI khởi động Công nghệ 6 kết nối tri thức

Click vào ảnh dưới đây để xem tài liệu

Video AI khởi động Công nghệ 6 kết nối Bài 7: Trang phục trong đời sống
Video AI khởi động Công nghệ 6 kết nối Bài 7: Trang phục trong đời sống
Video AI khởi động Công nghệ 6 kết nối Bài 7: Trang phục trong đời sống
Video AI khởi động Công nghệ 6 kết nối Bài 7: Trang phục trong đời sống
Video AI khởi động Công nghệ 6 kết nối Bài 7: Trang phục trong đời sống
Video AI khởi động Công nghệ 6 kết nối Bài 7: Trang phục trong đời sống
Video AI khởi động Công nghệ 6 kết nối Bài 7: Trang phục trong đời sống
Video AI khởi động Công nghệ 6 kết nối Bài 7: Trang phục trong đời sống

Xem đoạn demo

BÀI 7: TRANG PHỤC TRONG ĐỜI SỐNG

PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO

Video bắt đầu bằng tình huống một bạn nhỏ đứng trước tủ quần áo đa dạng và phân vân lựa chọn bộ đồ phù hợp cho ngày mới. Thông qua các hiệu ứng chuyển cảnh mượt mà, video trình diễn sự thay đổi trang phục tương ứng với từng bối cảnh như đi học, chơi thể thao và dự lễ, đồng thời giới thiệu các loại sợi vải thông qua hình ảnh nhân hóa sinh động. Đoạn phim khép lại với những hình ảnh về trang phục trong đời sống hằng ngày và sự tò mò của nhân vật về chất liệu cũng như ý nghĩa của trang phục, dẫn dắt học sinh vào bài học mới một cách tự nhiên.

PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO

1. Nhận thức vai trò của trang phục theo hoàn cảnh 

Học sinh hiểu được mỗi loại trang phục đều có chức năng riêng và cần được lựa chọn sao cho phù hợp với từng hoạt động cụ thể.

2. Bước đầu phân biệt các loại vải may mặc 

Thông qua nhân hóa, học sinh nhận biết được những đặc tính cơ bản của vải sợi tự nhiên (mát, thấm hút) và vải sợi hóa học (bền, nhanh khô).

3. Hiểu ý nghĩa bảo vệ và thẩm mỹ của trang phục

Giúp học sinh nhận ra trang phục không chỉ để làm đẹp mà còn đảm bảo sự an toàn và tiện lợi trong sinh hoạt cũng như lao động.

4. Khơi gợi nhu cầu tìm hiểu về chất liệu may mặc 

Tạo sự tò mò để học sinh chủ động tìm kiếm câu trả lời về nguồn gốc và đặc điểm của các loại vải thường gặp.

5. Định hướng hành vi lựa chọn trang phục văn minh 

Hình thành ý thức về việc ăn mặc chỉnh tề, gọn gàng và phù hợp với văn hóa của các bối cảnh xã hội khác nhau.

=> [Kết nối tri thức] Giáo án công nghệ 6 bài 7: Trang phục trong đời sống

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải sẽ có đầy đủ. Xem và tải: Video AI khởi động Công nghệ 6 kết nối tri thức hấp dẫn - Tại đây

Tài liệu khác

Tài liệu của bạn

Tài liệu mới cập nhật

Tài liệu môn khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay