Video AI khởi động Địa lí 8 kết nối Bài 12: Môi trường và tài nguyên biển đảo Việt Nam
Video AI phần Khởi động Địa lí 8 kết nối tri thức Bài 12: Môi trường và tài nguyên biển đảo Việt Nam. Đây là video ngắn khoảng 40 giây, được làm bằng AI. Được sử dụng ở đầu tiết học. Tạo không khí vui nhộn, sôi nổi, khám phá cho tiết học. Tin tưởng: khi sở hữu video, tiết dạy của giáo viên sẽ ở tầm cao mới. Chất lượng và hiệu quả có sự khác biệt rõ ràng.
Xem: => Video AI khởi động Địa lí 8 kết nối tri thức
Click vào ảnh dưới đây để xem tài liệu
Xem đoạn demo
BÀI 12: MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN VÙNG BIỂN ĐẢO VIỆT NAM
PHẦN 1. NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO
Video khởi động mở ra bức tranh tổng thể về vùng biển đảo Việt Nam thông qua những hình ảnh giàu cảm xúc, từ cảnh bình minh yên bình trên biển, bản đồ thể hiện đường bờ biển và các đảo, quần đảo, đến hoạt động sinh kế của người dân ven biển và các hệ sinh thái biển phong phú. Bên cạnh việc khắc họa vai trò to lớn của biển đảo đối với đời sống, kinh tế và thiên nhiên, video đồng thời đặt ra vấn đề về ô nhiễm môi trường biển, qua đó gợi suy nghĩ về mối quan hệ giữa con người với biển đảo và trách nhiệm bảo vệ tài nguyên, môi trường biển. Nội dung video đóng vai trò dẫn nhập, định hướng cho học sinh khám phá sâu hơn về môi trường và tài nguyên vùng biển đảo Việt Nam trong bài học.
PHẦN 2. MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO
1. Hình thành nhận thức ban đầu về môi trường biển đảo Việt Nam
Giúp học sinh bước đầu nhận biết vẻ đẹp tự nhiên, sự đa dạng của môi trường biển đảo nước ta, bao gồm không gian biển, các đảo, quần đảo và hệ sinh thái biển đặc trưng.
2. Nhận thức được vai trò của tài nguyên biển đảo
Giúp học sinh hiểu sơ bộ rằng biển đảo không chỉ là không gian tự nhiên mà còn là nguồn tài nguyên quan trọng, gắn liền với sinh kế, việc làm và đời sống của hàng triệu người dân Việt Nam.
3. Gợi mở vấn đề về bảo vệ môi trường biển
Thông qua các hình ảnh tương phản giữa vẻ đẹp của biển và tình trạng ô nhiễm, video giúp học sinh nhận thức được nguy cơ suy thoái môi trường biển, từ đó hình thành câu hỏi và nhu cầu tìm hiểu về nguyên nhân, hậu quả và giải pháp bảo vệ môi trường biển đảo.
4. Khơi dậy hứng thú học tập và tinh thần trách nhiệm
Tạo động lực học tập tích cực, kích thích sự tò mò, ham hiểu biết của học sinh đối với nội dung bài học, đồng thời nuôi dưỡng ý thức trách nhiệm của thế hệ trẻ trong việc bảo vệ tài nguyên và môi trường biển đảo quê hương.
5. Giáo dục tình yêu biển đảo và ý thức công dân
Góp phần bồi dưỡng tình cảm gắn bó với biển đảo Việt Nam, hình thành thái độ trân trọng, tự hào và ý thức hành động đúng đắn nhằm gìn giữ môi trường, tài nguyên biển đảo cho hiện tại và tương lai.
=> Giáo án Địa lí 8 kết nối bài 12: Môi trường và tài nguyên biển đảo Việt Nam