Video AI khởi động HĐTN 11 Chủ đề 3 Hoạt động 8: Thực hành một số biện pháp thu hút các bạn cùng phấn đấu hoàn ...
Video AI phần Khởi động Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 11 Chủ đề 3 Hoạt động 8: Thực hành một số biện pháp thu hút các bạn cùng phấn đấu hoàn ... (bộ SGK thống nhất từ 2026 - 2027). Đây là video ngắn khoảng 40 giây, được làm bằng AI. Được sử dụng ở đầu tiết học. Tạo không khí vui nhộn, sôi nổi, khám phá cho tiết học. Tin tưởng: khi sở hữu video, tiết dạy của giáo viên sẽ ở tầm cao mới.
=> Video AI khởi động Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 11 kết nối tri thức
Click vào ảnh dưới đây để xem tài liệu
Các tài liệu bổ trợ
CHỦ ĐỀ 3: RÈN LUYỆN BẢN THÂN - HOẠT ĐỘNG 8: THỰC HÀNH MỘT SỐ BIỆN PHÁP THU HÚT CÁC BẠN CÙNG PHẤN ĐẤU HOÀN THIỆN BẢN THÂN
PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO
Video mở đầu trong lớp học buổi sáng khi bạn Tuấn quan sát sự chênh lệch tiến độ học tập giữa các bạn và trăn trở tìm lý do, tiếp đó bạn sắp xếp lịch trình trên điện thoại để quản lý thời gian khoa học, mở laptop tập trung tra cứu tài liệu giúp việc học nhẹ nhàng hơn, khi thấy bạn bên cạnh gặp bài khó Tuấn chủ động xoay màn hình hướng dẫn từng bước, bạn tạo nhóm học tập trực tuyến để chia sẻ tài liệu và cùng nhắc nhở hạn nộp bài, chuỗi hoạt động học nhóm tích cực giúp tinh thần học tập của cả nhóm trở nên thoải mái và tự nhiên, niềm vui vỡ òa khi cả nhóm cùng đạt điểm cao nhờ sự hỗ trợ đều đặn, bước lên trước lớp Tuấn đặt điện thoại xuống bàn khẳng định thiết bị công nghệ phát huy tác dụng hay gây lãng phí phụ thuộc vào cách sử dụng, cuối cùng Tuấn cùng cả lớp sẵn sàng bước vào bài học tìm hiểu các biện pháp thiết thực thu hút bạn bè hoàn thiện bản thân.
PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO
1. Nắm vững và thực hành các biện pháp thu hút bạn bè cùng tiến bộ
Giúp học sinh biết cách chủ động lập nhóm học tập, chia sẻ tài liệu và cùng nhau vượt qua các bài học khó.
2. Rèn luyện kỹ năng quản lý thời gian và ứng dụng công nghệ hiệu quả
Hướng dẫn học sinh biến các thiết bị số thành công cụ hỗ trợ học tập đắc lực thay vì lãng phí thời gian.
3. Bồi dưỡng tinh thần hợp tác, trách nhiệm và gắn kết tập thể
Phát huy tinh thần tương trợ lẫn nhau, tạo động lực để các thành viên trong nhóm cùng nỗ lực nâng cao kết quả học tập.
4. Tạo tâm thế chủ động, tích cực bước vào tiết hoạt động trải nghiệm
Truyền năng lượng tự tin từ tấm gương của bạn Tuấn, kích thích học sinh sôi nổi tham gia thảo luận và rèn luyện.