Video AI khởi động HĐTN 11 Chủ đề 4 Hoạt động 4: Tìm hiểu về kế hoạch chi tiêu phù hợp, thực hiện tiết kiệm tài ...

CHỦ ĐỀ 4: TRÁCH NHIỆM VỚI GIA ĐÌNH - HOẠT ĐỘNG 4: TÌM HIỂU VỀ KẾ HOẠCH CHI TIÊU PHÙ HỢP, THỰC HIỆN TIẾT KIỆM TÀI CHÍNH

PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO

Video mở đầu vào buổi sáng trong lớp học khi bạn Thảo cẩn thận làm đồ handmade, dán nhãn giá và tính toán doanh thu bán hàng, đến giờ ra chơi bạn bán được tám chiếc vòng tay thu về 120.000 đồng và ghi chép cẩn thận vào sổ, nhìn hình ảnh các em nhỏ vùng cao thiếu thốn áo ấm và sách vở Thảo xúc động đặt mục tiêu dành tiền quyên góp, tuy nhiên sau giờ tan học do mua trà sữa, đồ ăn vặt và phụ kiện theo cảm xúc Thảo đã tiêu mất 90.000 đồng khiến số tiền còn lại không đủ mua áo ấm, buổi tối khi nhận ra việc chi tiêu bốc đồng Thảo liền kẻ bảng sổ tay chia ngân sách thành ba phần rõ ràng cho sinh hoạt học tập, sở thích và tiết kiệm quyên góp, trao đổi cùng nhóm bạn trong lớp Thảo chia sẻ hiệu quả của việc theo dõi dòng tiền và đặt câu hỏi gợi mở về thói quen chi tiêu của các bạn, sau một tháng hũ tiết kiệm đầy một triệu đồng giúp Thảo mua 12 chiếc áo ấm cùng sách vở đóng thùng gửi tặng các em vùng cao, cuối cùng Thảo mỉm cười tự tin hướng về camera rủ cả lớp cùng khám phá cách lập kế hoạch chi tiêu và tiết kiệm hiệu quả. 

PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO

1. Nắm vững phương pháp lập kế hoạch chi tiêu và thực hành tiết kiệm tài chính cá nhân

Giúp học sinh hiểu cách phân bổ thu nhập hợp lý thành các khoản rõ ràng (nhu cầu thiết yếu, sở thích và tiết kiệm), duy trì việc ghi chép sổ sách để theo dõi dòng tiền hiệu quả. 

2. Rèn luyện kỹ năng kiểm soát ham muốn mua sắm và thói quen chi tiêu có mục đích

Hướng dẫn học sinh nhận diện các khoản chi bốc đồng, không cần thiết để kịp thời điều chỉnh, từ đó kiên định thực hiện các mục tiêu tài chính đã đề ra. 

3. Bồi dưỡng lòng nhân ái, ý thức sẻ chia và tinh thần trách nhiệm với cộng đồng

Khuyến khích học sinh nuôi dưỡng tình yêu thương, biết biến thành quả lao động và kế hoạch tiết kiệm của bản thân thành những hành động thiện nguyện ý nghĩa. 

4. Tạo tâm thế hào hứng, sẵn sàng tham gia hoạt động trải nghiệm

Truyền năng lượng tích cực từ câu chuyện thực tế của bạn Thảo, kích thích học sinh sôi nổi thảo luận và áp dụng ngay phương pháp quản lý chi tiêu vào đời sống hằng ngày.