Video AI khởi động HĐTN 12 kết nối Chủ đề 10 Hoạt động 5: Thể hiện tâm thế sẵn sàng bước vào thế giới nghề nghiệp và hoà ...
Video AI phần Khởi động Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 12 kết nối tri thức Chủ đề 10 Hoạt động 5: Thể hiện tâm thế sẵn sàng bước vào thế giới nghề nghiệp và hoà .... Đây là video ngắn khoảng 60 giây, được làm bằng AI. Được sử dụng ở đầu tiết học. Tạo không khí vui nhộn, sôi nổi, khám phá cho tiết học. Tin tưởng: khi sở hữu video, tiết dạy của giáo viên sẽ ở tầm cao mới. Chất lượng và hiệu quả có sự khác biệt rõ ràng.
=> Video AI khởi động Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 12 kết nối tri thức
Click vào ảnh dưới đây để xem tài liệu
Xem đoạn demo
Các tài liệu bổ trợ
CHỦ ĐỀ 10: QUYẾT ĐỊNH LỰA CHỌN NGHỀ PHÙ HỢP VÀ CHUẨN BỊ TÂM LÍ VÀ THÍCH ỨNG VỚI MÔI TRƯỜNG MỚI)
HOẠT ĐỘNG 5: THỂ HIỆN TÂM THẾ SẴN SÀNG BƯỚC VÀO THẾ GIỚI NGHỀ NGHIỆP VÀ HÒA NHẬP VỚI LỰC LƯỢNG LAO ĐỘNG XÃ HỘI
PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO
Video khởi động tái hiện hành trình trải nghiệm một ngày đầu bước vào môi trường làm việc của một người trẻ sau khi rời ghế nhà trường. Qua những tình huống như quan sát môi trường mới, giao tiếp với đồng nghiệp, nhận nhiệm vụ, đối diện với áp lực và sai sót, rồi học hỏi để cải thiện bản thân, video làm nổi bật những yêu cầu thực tế của thế giới nghề nghiệp: kỉ luật, trách nhiệm, tinh thần hợp tác và khả năng thích ứng. Từ đó, video đặt ra câu hỏi về mức độ sẵn sàng của mỗi học sinh khi chuẩn bị gia nhập lực lượng lao động xã hội, đồng thời dẫn dắt vào nội dung bài học về chuẩn bị tâm thế, lựa chọn nghề phù hợp và thích ứng với môi trường mới.
PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO
1. Nhận thức được yêu cầu thực tế của môi trường làm việc
Giúp học sinh hiểu rằng bước vào thế giới nghề nghiệp đồng nghĩa với việc tuân thủ kỉ luật, thực hiện trách nhiệm cá nhân và làm việc một cách nghiêm túc, chuyên nghiệp.
2. Hình thành thái độ chủ động và tinh thần trách nhiệm
Học sinh nhận ra tầm quan trọng của việc hoàn thành nhiệm vụ đúng thời hạn, sẵn sàng đối diện với áp lực và không né tránh khó khăn trong công việc.
3. Phát triển kĩ năng giao tiếp và ứng xử trong môi trường lao động
Nhấn mạnh vai trò của giao tiếp, hợp tác và thái độ tôn trọng trong quá trình hòa nhập với đồng nghiệp và tập thể làm việc.
4. Rèn luyện khả năng học hỏi và thích ứng
Khuyến khích học sinh xây dựng tinh thần cầu thị, biết lắng nghe góp ý, điều chỉnh hạn chế và linh hoạt thích nghi với yêu cầu mới của công việc.
5. Chuẩn bị tâm thế sẵn sàng gia nhập lực lượng lao động xã hội
Tạo cơ sở để học sinh tự đánh giá mức độ sẵn sàng của bản thân về tâm lí, thái độ và năng lực, từ đó chủ động chuẩn bị cho quá trình chuyển tiếp từ môi trường học đường sang môi trường nghề nghiệp trong tương lai.