Video AI khởi động HĐTN 12 kết nối Chủ đề 6 Hoạt động 1, 2: Tìm hiểu các giải pháp tích cực, sáng tạo trong việc bảo tồn ...

CHỦ ĐỀ 6: CHUNG TAY GIỮ GÌN, BẢO TỒN CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN

HOẠT ĐỘNG 1, 2

PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO

Video khởi động tập trung làm nổi bật thực trạng các cảnh quan thiên nhiên đang chịu nhiều tác động tiêu cực từ hoạt động khai thác quá mức, rác thải và ý thức bảo vệ môi trường chưa cao của con người. Thông qua đó, video nhấn mạnh vai trò của cộng đồng trong việc chung tay gìn giữ và bảo tồn cảnh quan thiên nhiên, đặc biệt là các giải pháp tích cực như phát triển du lịch sinh thái bền vững, tái chế rác thải và hình thành thói quen sống thân thiện với môi trường. Nội dung video hướng người xem đến nhận thức rằng việc bảo vệ cảnh quan thiên nhiên không chỉ là trách nhiệm của riêng ai mà là việc làm cần thiết và lâu dài của mỗi cá nhân trong cộng đồng.

PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO

1. Nâng cao nhận thức về giá trị và thực trạng của cảnh quan thiên nhiên

Giúp học sinh hiểu được vẻ đẹp, vai trò của cảnh quan thiên nhiên đối với đời sống con người, đồng thời nhận biết những tác động tiêu cực đang làm suy giảm các cảnh quan này.

2. Hình thành ý thức trách nhiệm bảo vệ môi trường

Thông qua nội dung video, học sinh nhận thức rõ hơn trách nhiệm của bản thân và cộng đồng trong việc giữ gìn, bảo tồn cảnh quan thiên nhiên và môi trường sống.

3. Hiểu được vai trò của cộng đồng trong bảo tồn cảnh quan

Giúp học sinh thấy được tầm quan trọng của việc gắn bảo vệ cảnh quan thiên nhiên với vai trò của cộng đồng địa phương và các hoạt động phát triển bền vững.

4. Nhận biết các giải pháp tích cực bảo vệ cảnh quan thiên nhiên

Giúp học sinh bước đầu hiểu về các giải pháp như du lịch sinh thái bền vững, tái chế rác thải, hạn chế tác động xấu đến môi trường và sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên.

5. Khuyến khích lối sống xanh, thân thiện với môi trường

Định hướng học sinh hình thành những thói quen tích cực như giảm rác thải, tái chế, sử dụng tiết kiệm tài nguyên và chủ động tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường.

6. Tạo tâm thế sẵn sàng cho bài học mới

Video đóng vai trò dẫn nhập, khơi gợi sự quan tâm, hứng thú và tinh thần chủ động của học sinh trước khi bước vào các hoạt động học tập về giữ gìn, bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.